Таблица 3. Структура основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки

┌───────┬──────────────────────────────────────────┬───────────┬───────────┬─────────────────┬────────────┐

│Индекс │ Наименование циклов, разделов, модулей, │Всего │В т.ч. │ Индекс и │ Коды │

│ │ требования к знаниям, умениям, │максималь- │часов │ наименование │формируемых │

│ │ практическому опыту │ной учебной│обязатель- │ дисциплин, │компетенций │

│ │ │нагрузки │ных учебных│междисциплинарных│ │

│ │ │обучающего-│занятий │ курсов (МДК) │ │

│ │ │ся │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │Обязательная часть циклов ОПОП │ 3186 │ 2124 │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ОГСЭ.00│Общий гуманитарный и │ 648 │ 432 │ │ │

│ │социально-экономический цикл │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │В результате изучения обязательной части │ │ 48 │ОГСЭ.01. Основы │ОК 1 - 10 │

│ │цикла │ │ │философии │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в наиболее общих │ │ │ │ │

│ │философских проблемах бытия, познания, │ │ │ │ │

│ │ценностей, свободы и смысла жизни как │ │ │ │ │

│ │основе формирования культуры гражданина и │ │ │ │ │

│ │будущего специалиста; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные категории и понятия философии; │ │ │ │ │

│ │ роль философии в жизни человека и │ │ │ │ │

│ │общества; │ │ │ │ │

│ │ основы философского учения о бытии; │ │ │ │ │

│ │ сущность процесса познания; │ │ │ │ │

│ │ основы научной, философской и │ │ │ │ │

│ │религиозной картин мира; │ │ │ │ │

│ │ об условиях формирования личности, │ │ │ │ │

│ │свободе и ответственности за сохранение │ │ │ │ │

│ │жизни, культуры, окружающей среды; │ │ │ │ │

│ │ о социальных и этических проблемах, │ │ │ │ │

│ │связанных с развитием и использованием │ │ │ │ │

│ │достижений науки, техники и технологий │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ 48 │ОГСЭ.02. История │ОК 1 - 10 │

│ │ ориентироваться в современной │ │ │ │ │

│ │экономической, политической и культурной │ │ │ │ │

│ │ситуации в России и мире; │ │ │ │ │

│ │ выявлять взаимосвязь отечественных, │ │ │ │ │

│ │региональных, мировых │ │ │ │ │

│ │социально-экономических, политических и │ │ │ │ │

│ │культурных проблем; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные направления развития ключевых │ │ │ │ │

│ │регионов мира на рубеже веков (XX и XXI │ │ │ │ │

│ │вв.); │ │ │ │ │

│ │ сущность и причины локальных, │ │ │ │ │

│ │региональных, межгосударственных │ │ │ │ │

│ │конфликтов в конце XX - начале XXI вв.; │ │ │ │ │

│ │ основные процессы (интеграционные, │ │ │ │ │

│ │поликультурные, миграционные и иные) │ │ │ │ │

│ │политического и экономического развития │ │ │ │ │

│ │ведущих государств и регионов мира; │ │ │ │ │

│ │ назначение ООН, НАТО, ЕС и других │ │ │ │ │

│ │организаций и основные направления их │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ роль науки, культуры и религии в │ │ │ │ │

│ │сохранении и укреплении национальных и │ │ │ │ │

│ │государственных традиций; │ │ │ │ │

│ │ содержание и назначение важнейших │ │ │ │ │

│ │правовых и законодательных актов мирового │ │ │ │ │

│ │и регионального значения │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ 168 │ОГСЭ.03. │ОК 1 - 10 │

│ │ общаться (устно и письменно) на │ │ │Иностранный язык │ПК 1.2 │

│ │иностранном языке на профессиональные и │ │ │ │ПК 2.1 │

│ │повседневные темы; │ │ │ │ПК 2.3 │

│ │ переводить (со словарем) иностранные │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │тексты профессиональной направленности; │ │ │ │ │

│ │ самостоятельно совершенствовать устную и│ │ │ │ │

│ │письменную речь, пополнять словарный │ │ │ │ │

│ │запас; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ лексический (1200 - 1400 лексических │ │ │ │ │

│ │единиц) и грамматический минимум, │ │ │ │ │

│ │необходимый для чтения и перевода (со │ │ │ │ │

│ │словарем) иностранных текстов │ │ │ │ │

│ │профессиональной направленности │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ 336 │ 168 │ОГСЭ.04. │ОК 2 │

│ │ использовать физкультурно- │ │ │Физическая │ОК 3 │

│ │оздоровительную деятельность для │ │ │культура │ОК 6 │

│ │укрепления здоровья, достижения жизненных │ │ │ │ОК 10 │

│ │и профессиональных целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ЕН.00 │Математический и общий естественнонаучный │ 222 │ 148 │ │ │

│ │цикл │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │В результате изучения обязательной части │ │ │ЕН.01. Прикладная│ОК 1 - 4 │

│ │цикла │ │ │математика │ПК 1.1 │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │уметь: │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │ применять математические методы │ │ │ │ПК 3.4 │

│ │дифференциального и интегрального │ │ │ │ПК 4.1 │

│ │исчисления для решения профессиональных │ │ │ │ │

│ │задач; │ │ │ │ │

│ │ применять основные положения теории │ │ │ │ │

│ │вероятностей и математической статистики в│ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ использовать приемы и методы │ │ │ │ │

│ │математического синтеза и анализа в │ │ │ │ │

│ │различных профессиональных ситуациях; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные понятия и методы математически-│ │ │ │ │

│ │логического синтеза и анализа логических │ │ │ │ │

│ │устройств; │ │ │ │ │

│ │ способы решения прикладных задач методом│ │ │ │ │

│ │комплексных чисел │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ЕН.02. │ОК 1 - 8 │

│ │ использовать изученные прикладные │ │ │Информатика │ПК 1.2 │

│ │программные средства; │ │ │ │ПК 2.3 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │ основные понятия автоматизированной │ │ │ │ПК 4.1 │

│ │обработки информации, общий состав и │ │ │ │ │

│ │структуру электронно-вычислительных машин │ │ │ │ │

│ │и вычислительных систем; │ │ │ │ │

│ │ базовые системные продукты и пакеты │ │ │ │ │

│ │прикладных программ │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│П.00 │Профессиональный цикл │ 2316 │ 1544 │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональные дисциплины │ 1020 │ 680 │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.01. Инженерная│ОК 2 │

│ │ читать технические чертежи; │ │ │графика │ОК 3 │

│ │ оформлять проектно-конструкторскую, │ │ │ │ОК 5 │

│ │технологическую и другую техническую │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │документацию; │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 3.4 │

│ │ основы проекционного черчения; │ │ │ │ │

│ │ правила выполнения чертежей, схем и │ │ │ │ │

│ │эскизов по профилю специальности; │ │ │ │ │

│ │ структуру и оформление конструкторской, │ │ │ │ │

│ │технологической документации в │ │ │ │ │

│ │соответствии с требованиями стандартов │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. │ОК 1 - 10 │

│ │ производить расчет параметров │ │ │Электротехника и │ПК 2.2 │

│ │электрических цепей; │ │ │электроника │ПК 2.3 │

│ │ собирать электрические схемы и проверять│ │ │ │ПК 3.1 │

│ │их работу; │ │ │ │ПК 3.2 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 3.5 │

│ │ методы преобразования электрической │ │ │ │ПК 4.4 │

│ │энергии, сущность физических процессов, │ │ │ │ │

│ │происходящих в электрических и магнитных │ │ │ │ │

│ │цепях, порядок расчета их параметров; │ │ │ │ │

│ │ основы электроники, электронные приборы │ │ │ │ │

│ │и усилители │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. │ОК 1 - 10 │

│ │ производить расчеты на срез и смятие, │ │ │Техническая │ПК 2.1 │

│ │кручение, изгиб; │ │ │механика │ПК 2.2 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 2.3 │

│ │ основы теоретической механики, статики, │ │ │ │ │

│ │кинематики и динамики; │ │ │ │ │

│ │ детали механизмов и машин; │ │ │ │ │

│ │ элементы конструкций │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.04. │ОК 1 - 10 │

│ │ применять документацию систем качества; │ │ │Метрология, │ПК 1.1 │

│ │ применять основные правила и документы │ │ │стандартизация и │ПК 1.2 │

│ │систем сертификации Российской Федерации; │ │ │сертификация │ПК 2.3 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │ правовые основы, цели, задачи, принципы,│ │ │ │ │

│ │объекты и средства метрологии, │ │ │ │ │

│ │стандартизации и сертификации; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия и определения, │ │ │ │ │

│ │показатели качества и методы их оценки; │ │ │ │ │

│ │ технологическое обеспечение качества, │ │ │ │ │

│ │порядок и правила сертификации │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.05. │ОК 1 - 10 │

│ │ определять вид и качество материалов и │ │ │Строительные │ПК 2.1 │

│ │изделий; │ │ │материалы и │ПК 2.2 │

│ │ производить технически и экономически │ │ │изделия │ПК 3.1 │

│ │обоснованный выбор строительных материалов│ │ │ │ПК 3.2 │

│ │и изделий для конкретных условий │ │ │ │ │

│ │использования; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные свойства строительных │ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │ методы измерения параметров и свойств │ │ │ │ │

│ │строительных материалов; │ │ │ │ │

│ │ области применения материалов │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.06. Общий курс│ОК 1 - 10 │

│ │ классифицировать подвижной состав, │ │ │железных дорог │ПК 1.3 │

│ │основные сооружения и устройства железных │ │ │ │ПК 2.1 - 2.3│

│ │дорог; │ │ │ │ПК 3.1 - 3.5│

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ общие сведения о железнодорожном │ │ │ │ │

│ │транспорте и системе управления им; │ │ │ │ │

│ │ путь и путевое хозяйство; │ │ │ │ │

│ │ раздельные пункты; │ │ │ │ │

│ │ сооружения и устройства сигнализации и │ │ │ │ │

│ │связи; │ │ │ │ │

│ │ устройства электроснабжения железных │ │ │ │ │

│ │дорог; │ │ │ │ │

│ │ подвижной состав железных дорог; │ │ │ │ │

│ │ организацию движения поездов │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.07. Геодезия │ОК 1 - 10 │

│ │ производить геодезические измерения │ │ │ │ПК 1.1 - 1.3│

│ │при строительстве и эксплуатации │ │ │ │ │

│ │железнодорожного пути, зданий и │ │ │ │ │

│ │сооружений; │ │ │ │ │

│ │ производить разбивку и закрепление │ │ │ │ │

│ │трассы железной дороги; │ │ │ │ │

│ │ производить разбивку и закрепление на │ │ │ │ │

│ │местности искусственных сооружений; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основы геодезии; │ │ │ │ │

│ │ основные геодезические определения, │ │ │ │ │

│ │методы и принципы выполнения топографо- │ │ │ │ │

│ │геодезических работ; │ │ │ │ │

│ │ устройство геодезических приборов │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.08. │ОК 5 │

│ │ использовать программное обеспечение │ │ │Информационные │ПК 1.2 │

│ │в профессиональной деятельности; │ │ │технологии в │ПК 2.3 │

│ │ применять компьютерные и │ │ │профессиональной │ПК 3.1 │

│ │телекоммуникационные средства; │ │ │деятельности │ПК 4.1 │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ состав функций и возможностей │ │ │ │ │

│ │использования информационных и │ │ │ │ │

│ │телекоммуникационных технологий в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.09. Правовое │ОК 1 - 10 │

│ │ защищать свои права в соответствии с │ │ │обеспечение │ПК 3.5 │

│ │трудовым законодательством; │ │ │профессиональной │ПК 4.2 │

│ │знать: │ │ │деятельности │ПК 4.3 │

│ │ права и обязанности работников в сфере │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ законодательные акты и другие │ │ │ │ │

│ │нормативные документы, регулирующие │ │ │ │ │

│ │правовые отношения в процессе │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.10. Охрана │ОК 1 - 10 │

│ │ оказывать первую помощь пострадавшим; │ │ │труда │ПК 1.3 │

│ │ проводить анализ травмоопасных и вредных│ │ │ │ПК 2.1 │

│ │факторов в сфере профессиональной │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │деятельности; │ │ │ │ПК 3.2 │

│ │ проводить производственный инструктаж │ │ │ │ПК 3.5 │

│ │рабочих; │ │ │ │ПК 4.3 │

│ │ осуществлять контроль над соблюдением │ │ │ │ │

│ │правил охраны труда, техники безопасности │ │ │ │ │

│ │и производственной санитарии; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ особенности обеспечения безопасных │ │ │ │ │

│ │условий труда в сфере профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ правовые, нормативные и организационные │ │ │ │ │

│ │основы охраны труда в транспортных │ │ │ │ │

│ │организациях │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ 68 │ОП.11. │ОК 1 - 10 │

│ │ организовывать и проводить мероприятия │ │ │Безопасность │ПК 1.1 │

│ │по защите работающих и населения от │ │ │жизнедеятельности│ПК 1.2 │

│ │негативных воздействий чрезвычайных │ │ │ │ПК 1.3 │

│ │ситуаций; │ │ │ │ПК 2.1 │

│ │ предпринимать профилактические меры для │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │снижения уровня опасностей различного вида│ │ │ │ПК 2.3 │

│ │и их последствий в профессиональной │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │деятельности и в быту; │ │ │ │ПК 3.2 │

│ │ использовать средства индивидуальной и │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │коллективной защиты от оружия массового │ │ │ │ПК 3.4 │

│ │поражения; │ │ │ │ПК 3.5 │

│ │ применять первичные средства │ │ │ │ПК 4.1 - 4.5│

│ │пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне военно-учетных│ │ │ │ │

│ │специальностей и самостоятельно определять│ │ │ │ │

│ │среди них родственные полученной │ │ │ │ │

│ │специальности; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные знания в ходе│ │ │ │ │

│ │исполнения обязанностей военной службы на │ │ │ │ │

│ │воинских должностях в соответствии с │ │ │ │ │

│ │полученной специальностью; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами бесконфликтного │ │ │ │ │

│ │общения и саморегуляции в повседневной │ │ │ │ │

│ │деятельности и экстремальных условиях │ │ │ │ │

│ │военной службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь пострадавшим; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения устойчивости │ │ │ │ │

│ │объектов экономики, прогнозирования │ │ │ │ │

│ │развития событий и оценки последствий при │ │ │ │ │

│ │техногенных чрезвычайных ситуациях и │ │ │ │ │

│ │стихийных явлениях, в том числе в условиях│ │ │ │ │

│ │противодействия терроризму как серьезной │ │ │ │ │

│ │угрозе национальной безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных опасностей и│ │ │ │ │

│ │их последствия в профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности и в быту, принципы снижения │ │ │ │ │

│ │вероятности их реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │

│ │государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия │ │ │ │ │

│ │гражданской обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты населения от оружия │ │ │ │ │

│ │массового поражения; │ │ │ │ │

│ │ меры пожарной безопасности и правила │ │ │ │ │

│ │безопасного поведения при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва граждан на│ │ │ │ │

│ │военную службу и поступления на нее в │ │ │ │ │

│ │добровольном порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, военной │ │ │ │ │

│ │техники и специального снаряжения, │ │ │ │ │

│ │состоящих на вооружении (оснащении) │ │ │ │ │

│ │воинских подразделений, в которых имеются │ │ │ │ │

│ │военно-учетные специальности, родственные │ │ │ │ │

│ │специальностям СПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при исполнении │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания первой помощи│ │ │ │ │

│ │пострадавшим │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 1296 │ 864 │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПМ.01 │Проведение геодезических работ при │ │ │МДК 01.01. │ОК 1 - 10 │

│ │изысканиях по реконструкции, │ │ │Технология │ПК 1.1 │

│ │проектированию, строительству и │ │ │геодезических │ПК 1.2 │

│ │эксплуатации железных дорог │ │ │работ │ПК 1.3 │

│ │В результате изучения профессионального │ │ │ │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │МДК 01.02. │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │Изыскания и │ │

│ │ разбивки трассы, закрепления точек на │ │ │проектирование │ │

│ │местности; │ │ │железных дорог │ │

│ │ обработки технической документации; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ выполнять трассирование по картам, │ │ │ │ │

│ │проектировать продольные и поперечные │ │ │ │ │

│ │профили, выбирать оптимальный вариант │ │ │ │ │

│ │железнодорожной линии; │ │ │ │ │

│ │ выполнять разбивочные работы, вести │ │ │ │ │

│ │геодезический контроль на изысканиях и │ │ │ │ │

│ │различных этапах строительства железных │ │ │ │ │

│ │дорог; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ устройство и применение геодезических │ │ │ │ │

│ │приборов; │ │ │ │ │

│ │ способы и правила геодезических │ │ │ │ │

│ │измерений; │ │ │ │ │

│ │ правила трассирования и проектирования │ │ │ │ │

│ │железных дорог, требования, предъявляемые │ │ │ │ │

│ │к ним │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПМ.02 │Строительство железных дорог, ремонт и │ │ │МДК 02.01. │ОК 1 - 10 │

│ │текущее содержание железнодорожного пути │ │ │Строительство и │ПК 2.1 - 2.5│

│ │В результате изучения профессионального │ │ │реконструкция │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │железных дорог │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ контроля параметров рельсовой колеи и │ │ │МДК 02.02. │ │

│ │стрелочных переводов; │ │ │Техническое │ │

│ │ разработки технологических процессов │ │ │обслуживание и │ │

│ │текущего содержания, ремонтных и │ │ │ремонт │ │

│ │строительных работ; │ │ │железнодорожного │ │

│ │ применения машин и механизмов при │ │ │пути │ │

│ │ремонтных и строительных работах; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │МДК 02.03. │ │

│ │ определять объемы земляных работ, │ │ │Машины, механизмы│ │

│ │потребности строительства в материалах для│ │ │для ремонтных и │ │

│ │верхнего строения пути, машинах, │ │ │строительных │ │

│ │механизмах, рабочей силе для производства │ │ │работ │ │

│ │всех видов путевых работ; │ │ │ │ │

│ │ использовать методы поиска и обнаружения│ │ │ │ │

│ │неисправностей железнодорожного пути, │ │ │ │ │

│ │причины их возникновения; │ │ │ │ │

│ │ выполнять основные виды работ по │ │ │ │ │

│ │текущему содержанию и ремонту пути в │ │ │ │ │

│ │соответствии с требованиями │ │ │ │ │

│ │технологических процессов; │ │ │ │ │

│ │ использовать машины и механизмы по │ │ │ │ │

│ │назначению, соблюдая правила техники │ │ │ │ │

│ │безопасности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ технические условия и нормы содержания │ │ │ │ │

│ │железнодорожного пути и стрелочных │ │ │ │ │

│ │переводов; │ │ │ │ │

│ │ организацию и технологию работ по │ │ │ │ │

│ │техническому обслуживанию пути, │ │ │ │ │

│ │технологические процессы ремонта, │ │ │ │ │

│ │строительства и реконструкции пути; │ │ │ │ │

│ │ основы эксплуатации, методы технической │ │ │ │ │

│ │диагностики и обеспечения надежности │ │ │ │ │

│ │работы железнодорожного пути; │ │ │ │ │

│ │ назначение и устройство машин и средств │ │ │ │ │

│ │малой механизации │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПМ.03 │Устройство, надзор и техническое состояние│ │ │МДК 03.01. │ОК 1 - 10 │

│ │железнодорожного пути и искусственных │ │ │Устройство │ПК 3.1 - 3.3│

│ │сооружений │ │ │железнодорожного │ │

│ │В результате изучения профессионального │ │ │пути │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │МДК 03.02. │ │

│ │ определения конструкции железнодорожного│ │ │Устройство │ │

│ │пути и искусственных сооружений; │ │ │искусственных │ │

│ │ выявления дефектов в рельсах и │ │ │сооружений │ │

│ │стрелочных переводах; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │МДК 03.03. │ │

│ │ производить осмотр участка │ │ │Неразрушающий │ │

│ │железнодорожного пути и искусственных │ │ │контроль рельсов │ │

│ │сооружений; │ │ │ │ │

│ │ выявлять имеющиеся неисправности │ │ │ │ │

│ │элементов верхнего строения пути, │ │ │ │ │

│ │земляного полотна; │ │ │ │ │

│ │ производить настройку и обслуживание │ │ │ │ │

│ │различных систем дефектоскопов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ конструкцию, устройство основных │ │ │ │ │

│ │элементов железнодорожного пути и │ │ │ │ │

│ │искусственных сооружений; │ │ │ │ │

│ │ средства контроля и методы обнаружения │ │ │ │ │

│ │дефектов рельсов и стрелочных переводов; │ │ │ │ │

│ │ систему надзора, ухода и ремонта │ │ │ │ │

│ │искусственных сооружений │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПМ.04 │Участие в организации деятельности │ │ │МДК 04.01. │ОК 1 - 10 │

│ │структурного подразделения │ │ │Экономика, │ПК 4.1 - 4.5│

│ │В результате изучения профессионального │ │ │организация и │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │планирование в │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │путевом хозяйстве│ │

│ │ организации и планирования работы │ │ │ │ │

│ │структурных подразделений путевого │ │ │МДК 04.02. │ │

│ │хозяйства; │ │ │Техническая │ │

│ │уметь: │ │ │документация │ │

│ │ рассчитывать по принятой методике │ │ │путевого │ │

│ │основные технико-экономические показатели │ │ │хозяйства │ │

│ │деятельности предприятий путевого │ │ │ │ │

│ │хозяйства; │ │ │ │ │

│ │ заполнять техническую документацию; │ │ │ │ │

│ │ использовать знания приемов и методов │ │ │ │ │

│ │менеджмента в профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ организацию производственного и │ │ │ │ │

│ │технологического процессов; │ │ │ │ │

│ │ техническую документацию путевого │ │ │ │ │

│ │хозяйства; │ │ │ │ │

│ │ формы оплаты труда в современных │ │ │ │ │

│ │условиях; │ │ │ │ │

│ │ материально-технические, трудовые и │ │ │ │ │

│ │финансовые ресурсы отрасли и организации, │ │ │ │ │

│ │показатели их эффективного использования; │ │ │ │ │

│ │ основы организации работы коллектива │ │ │ │ │

│ │исполнителей и принципы делового общения в│ │ │ │ │

│ │коллективе │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПМ.05 │Выполнение работ по одной или нескольким │ │ │ │ │

│ │профессиям рабочих, должностям служащих │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 1350 │ 900 │ │ │

│ │(определяется образовательным учреждением)│ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │Всего часов обучения по циклам ОПОП │ 4536 │ 3024 │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│УП.00 │Учебная практика │ 25 нед. │ 900 │ │ОК 1 - 10 │

├───────┼──────────────────────────────────────────┤ │ │ │ПК 1.1 - 4.5│

│ПП.00 │Производственная практика (по профилю │ │ │ │ │

│ │специальности) │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПДП.00 │Производственная практика (преддипломная) │ 4 нед. │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 5 нед. │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ГИА.00 │Государственная (итоговая) аттестация │ 6 нед. │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ГИА.01 │Подготовка выпускной квалификационной │ 4 нед. │ │ │ │

│ │работы │ │ │ │ │

├───────┼──────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼─────────────────┼────────────┤

│ГИА.02 │Защита выпускной квалификационной работы │ 2 нед. │ │ │ │

└───────┴──────────────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴─────────────────┴────────────┘