Стандарт психолог
Подборка наиболее важных документов по запросу Стандарт психолог (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Путеводитель по кадровым вопросам. Образцы должностных инструкцийДолжностная инструкция профконсультанта (профконсультанта (карьерного консультанта), ведущего профконсультанта, профориентолога, профессиографа-профессиоведа, психолога-профконсультанта, специалиста по профориентации) (с учетом профессионального стандарта) >>>
Статья: Тенденции развития уголовно-процессуального законодательства РФ по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
(Матвеев С.В.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 12)Предлагается введение обязательной сертификации специалистов с минимальным уровнем подготовки (например, магистратура по психологии) и ежегодной переаттестацией. Это могло бы повысить качество допросов на 30%, снижая психологическую травматизацию, как в европейских моделях <39>. По данным Минюста РФ за 2024 г., в 10 регионах уже тестируются стандарты для психологов, что сократило отмены приговоров на 12%. Перспективы включают создание федерального реестра специалистов, интегрированного с цифровыми системами судопроизводства, что гармонизирует практику с Пекинскими правилами <40>.
(Матвеев С.В.)
("Актуальные проблемы российского права", 2025, N 12)Предлагается введение обязательной сертификации специалистов с минимальным уровнем подготовки (например, магистратура по психологии) и ежегодной переаттестацией. Это могло бы повысить качество допросов на 30%, снижая психологическую травматизацию, как в европейских моделях <39>. По данным Минюста РФ за 2024 г., в 10 регионах уже тестируются стандарты для психологов, что сократило отмены приговоров на 12%. Перспективы включают создание федерального реестра специалистов, интегрированного с цифровыми системами судопроизводства, что гармонизирует практику с Пекинскими правилами <40>.
Нормативные акты
Приказ Минтруда России от 14.09.2022 N 537н
"Об утверждении профессионального стандарта "Психолог-консультант"
(Зарегистрировано в Минюсте России 14.10.2022 N 70506)Зарегистрировано в Минюсте России 14 октября 2022 г. N 70506
"Об утверждении профессионального стандарта "Психолог-консультант"
(Зарегистрировано в Минюсте России 14.10.2022 N 70506)Зарегистрировано в Минюсте России 14 октября 2022 г. N 70506
Приказ Минтруда России от 14.09.2023 N 716н
"Об утверждении профессионального стандарта "Психолог в социальной сфере"
(Зарегистрировано в Минюсте России 18.10.2023 N 75620)Зарегистрировано в Минюсте России 18 октября 2023 г. N 75620
"Об утверждении профессионального стандарта "Психолог в социальной сфере"
(Зарегистрировано в Минюсте России 18.10.2023 N 75620)Зарегистрировано в Минюсте России 18 октября 2023 г. N 75620
Формы
Статья: Система субъектов, участвующих в оказании психологической помощи населению
(Исмагилова Ю.В.)
("Административное право и процесс", 2021, N 11)Приказом Минтруда России от 18 ноября 2013 г. N 682н утвержден Профессиональный стандарт "Психолог в социальной сфере" <13>. Деятельность психолога в социальной сфере отличается от вышерассмотренного психолога, работающего в учреждении социального обслуживания, спектром учреждений, нуждающихся в его услугах. Как правило, к ним отнесены разнообразные ведомственные учреждения (несоциального характера), предметом деятельности которых являются профилактика и коррекция преступного асоциального и конфликтного поведения.
(Исмагилова Ю.В.)
("Административное право и процесс", 2021, N 11)Приказом Минтруда России от 18 ноября 2013 г. N 682н утвержден Профессиональный стандарт "Психолог в социальной сфере" <13>. Деятельность психолога в социальной сфере отличается от вышерассмотренного психолога, работающего в учреждении социального обслуживания, спектром учреждений, нуждающихся в его услугах. Как правило, к ним отнесены разнообразные ведомственные учреждения (несоциального характера), предметом деятельности которых являются профилактика и коррекция преступного асоциального и конфликтного поведения.
Статья: О совершенствовании законодательства, регулирующего участие педагога и психолога в уголовном процессе
(Галдин М.В., Костенко К.А.)
("Российский судья", 2021, N 5)Существующая проблема выбора между педагогом и психологом в досудебном производстве нашла свое отражение в практике следственных органов Следственного комитета в Дальневосточном федеральном округе. Так, в 2020 г. кафедрой уголовного процесса Хабаровского филиала Московской академии Следственного комитета был проведен анонимный опрос, который показал, что почти 50% следователей при наличии затруднений в выборе между педагогом или психологом ориентировались исключительно на последнего либо приглашали "универсального" специалиста, являющегося по специальности педагогом и психологом. Аналогичный результат показал и опрос слушателей Новосибирского филиала Московской академии, 56% из которых прямо указали на привлечение лица, обладающего познаниями и в педагогике, и в психологии. Среди них в первую очередь следует обращать внимание на лиц, чья квалификация соответствует вступившему в действие с 1 января 2017 г. профессиональному стандарту "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" <15>. Оказание несовершеннолетним обучающимся (имеющим статус одного из участников уголовного процесса) психолого-педагогической помощи является одной из целей их профессиональной деятельности.
(Галдин М.В., Костенко К.А.)
("Российский судья", 2021, N 5)Существующая проблема выбора между педагогом и психологом в досудебном производстве нашла свое отражение в практике следственных органов Следственного комитета в Дальневосточном федеральном округе. Так, в 2020 г. кафедрой уголовного процесса Хабаровского филиала Московской академии Следственного комитета был проведен анонимный опрос, который показал, что почти 50% следователей при наличии затруднений в выборе между педагогом или психологом ориентировались исключительно на последнего либо приглашали "универсального" специалиста, являющегося по специальности педагогом и психологом. Аналогичный результат показал и опрос слушателей Новосибирского филиала Московской академии, 56% из которых прямо указали на привлечение лица, обладающего познаниями и в педагогике, и в психологии. Среди них в первую очередь следует обращать внимание на лиц, чья квалификация соответствует вступившему в действие с 1 января 2017 г. профессиональному стандарту "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" <15>. Оказание несовершеннолетним обучающимся (имеющим статус одного из участников уголовного процесса) психолого-педагогической помощи является одной из целей их профессиональной деятельности.