Специальности спо
Подборка наиболее важных документов по запросу Специальности спо (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Формы
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
"Образование и занятость: правовые вопросы новой цифровой реальности: монография"
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)Так, возможность цифрового обучения при полном отсутствии занятий с непосредственным взаимодействием педагогического работника с обучающимся в аудитории нормативно лимитирована реализацией образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, основных программ профессионального обучения, дополнительных общеобразовательных и профессиональных программ <1>. По некоторым профессиям, специальностям и направлениям подготовки применение исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не допускается <2>. Соответствующие ограничительные перечни (профессий и специальностей среднего профессионального образования, а также специальностей и направлений подготовки высшего образования) утверждаются федеральными органами исполнительной власти, осуществляющими функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего и высшего образования <3>. Использование образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, прямо запрещено <4>. В чрезвычайных ситуациях цифровые образовательные технологии применяются вне зависимости от названных ограничений <5>.
(отв. ред. Н.С. Волкова, Н.В. Путило)
("Юриспруденция", 2025)Так, возможность цифрового обучения при полном отсутствии занятий с непосредственным взаимодействием педагогического работника с обучающимся в аудитории нормативно лимитирована реализацией образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, основных программ профессионального обучения, дополнительных общеобразовательных и профессиональных программ <1>. По некоторым профессиям, специальностям и направлениям подготовки применение исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не допускается <2>. Соответствующие ограничительные перечни (профессий и специальностей среднего профессионального образования, а также специальностей и направлений подготовки высшего образования) утверждаются федеральными органами исполнительной власти, осуществляющими функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего и высшего образования <3>. Использование образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, прямо запрещено <4>. В чрезвычайных ситуациях цифровые образовательные технологии применяются вне зависимости от названных ограничений <5>.
Готовое решение: Кто является ответственным за обеспечение пожарной безопасности в организации и какие требования к нему предъявляются
(КонсультантПлюс, 2026)иметь среднее профессиональное и (или) высшее образование по специальности "Пожарная безопасность" или направлению подготовки "Техносферная безопасность" по профилю "Пожарная безопасность";
(КонсультантПлюс, 2026)иметь среднее профессиональное и (или) высшее образование по специальности "Пожарная безопасность" или направлению подготовки "Техносферная безопасность" по профилю "Пожарная безопасность";
Нормативные акты
Постановление Правительства РФ от 27.11.2006 N 719
(ред. от 24.03.2026)
"Об утверждении Положения о воинском учете"Специальности среднего профессионального образования
(ред. от 24.03.2026)
"Об утверждении Положения о воинском учете"Специальности среднего профессионального образования
Приказ Госстроя РФ от 11.11.1998 N 9
"О порядках введения новых специальностей в средних специальных учебных заведениях и среднего профессионального образования"ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
"О порядках введения новых специальностей в средних специальных учебных заведениях и среднего профессионального образования"ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Готовое решение: Как направить сотрудника на онлайн-обучение
(КонсультантПлюс, 2026)Направить на онлайн-обучение можно в целом любых работников. Но учитывайте, что по некоторым профессиям и специальностям не допускается обучение только лишь в электронной и дистанционной форме. Приказом Минпросвещения России от 13.12.2023 N 932 утвержден Перечень таких профессий и специальностей среднего профессионального образования. Например, нельзя только дистанционно или с помощью электронного обучения выучить работника на слесаря по ремонту авиационной техники или архитектора. Исключение - особые ситуации, когда такие ограничения не действуют. В частности, при угрозе возникновения чрезвычайной ситуации, введении режима повышенной готовности на территории РФ в целом или на ее части, если при этом невозможно перенести срок обучения и обойтись без электронного и (или) дистанционного обучения. Это следует из ч. 1 ст. 197, ч. 1 ст. 198 ТК РФ, ч. 3 ст. 16, п. 1 ч. 17 ст. 108 Закона об образовании, Перечня, утвержденного Приказом Минпросвещения России от 13.12.2023 N 932.
(КонсультантПлюс, 2026)Направить на онлайн-обучение можно в целом любых работников. Но учитывайте, что по некоторым профессиям и специальностям не допускается обучение только лишь в электронной и дистанционной форме. Приказом Минпросвещения России от 13.12.2023 N 932 утвержден Перечень таких профессий и специальностей среднего профессионального образования. Например, нельзя только дистанционно или с помощью электронного обучения выучить работника на слесаря по ремонту авиационной техники или архитектора. Исключение - особые ситуации, когда такие ограничения не действуют. В частности, при угрозе возникновения чрезвычайной ситуации, введении режима повышенной готовности на территории РФ в целом или на ее части, если при этом невозможно перенести срок обучения и обойтись без электронного и (или) дистанционного обучения. Это следует из ч. 1 ст. 197, ч. 1 ст. 198 ТК РФ, ч. 3 ст. 16, п. 1 ч. 17 ст. 108 Закона об образовании, Перечня, утвержденного Приказом Минпросвещения России от 13.12.2023 N 932.
"Правовые проблемы жизни и работы граждан в районах с неблагоприятными климатическими условиями: монография"
(отв. ред. Т.Ю. Коршунова, С.В. Каменская)
("КОНТРАКТ", 2024)1) возможность получения среднего и высшего профессионального образования по специальностям оленеводства;
(отв. ред. Т.Ю. Коршунова, С.В. Каменская)
("КОНТРАКТ", 2024)1) возможность получения среднего и высшего профессионального образования по специальностям оленеводства;
Готовое решение: Как получить лицензию на образовательную деятельность и внести изменения в реестр лицензий
(КонсультантПлюс, 2026)При заполнении можно руководствоваться, в частности, Общероссийским классификатором специальностей по образованию, перечнями профессий и специальностей среднего профессионального образования, Перечнем направлений подготовки высшего образования - бакалавриата;
(КонсультантПлюс, 2026)При заполнении можно руководствоваться, в частности, Общероссийским классификатором специальностей по образованию, перечнями профессий и специальностей среднего профессионального образования, Перечнем направлений подготовки высшего образования - бакалавриата;
Вопрос: На какие документы необходимо ориентироваться, если Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности или профессии среднего профессионального образования не предусматривает проведение ГИА в форме демонстрационного экзамена?
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)"Официальный сайт Минпросвещения России https://open.edu.gov.ru", 2023
("Официальный сайт Минпросвещения России", 2023)"Официальный сайт Минпросвещения России https://open.edu.gov.ru", 2023
Готовое решение: Какие квалификационные требования предъявляются к педагогическим работникам
(КонсультантПлюс, 2026)Закон об образовании предусматривает случаи, когда к педагогической деятельности могут допускаться лица, не имеющие высшего или среднего профессионального образования. Например, к педагогической деятельности по программам дошкольного и начального общего образования в последний год обучения допускаются совершеннолетние лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей "Образование и педагогические науки", если они успешно прошли промежуточные аттестации. Порядок их допуска к педагогической деятельности установлен Приказом Минпросвещения России от 16.10.2023 N 771 (ч. 3.1, 6 ст. 46 названного Закона).
(КонсультантПлюс, 2026)Закон об образовании предусматривает случаи, когда к педагогической деятельности могут допускаться лица, не имеющие высшего или среднего профессионального образования. Например, к педагогической деятельности по программам дошкольного и начального общего образования в последний год обучения допускаются совершеннолетние лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей "Образование и педагогические науки", если они успешно прошли промежуточные аттестации. Порядок их допуска к педагогической деятельности установлен Приказом Минпросвещения России от 16.10.2023 N 771 (ч. 3.1, 6 ст. 46 названного Закона).
Ситуация: Каков порядок приема на обучение по программам среднего профессионального образования?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Вступительные испытания проводятся при приеме на обучение по определенным профессиям и специальностям СПО, таким как лечебное дело, правоохранительная деятельность, физическая культура, актерское искусство, музыкальное образование, живопись (по видам), скульптура (п. 29 Порядка).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Вступительные испытания проводятся при приеме на обучение по определенным профессиям и специальностям СПО, таким как лечебное дело, правоохранительная деятельность, физическая культура, актерское искусство, музыкальное образование, живопись (по видам), скульптура (п. 29 Порядка).
Ситуация: Каков порядок проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего профессионального образования?
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Государственная итоговая аттестация (ГИА) по образовательным программам СПО проводится государственными экзаменационными комиссиями (ГЭК), которые создаются образовательной организацией по каждой укрупненной группе профессий, специальностей СПО либо по усмотрению образовательной организации по отдельным профессиям и специальностям СПО (ч. 10 ст. 59 Закона N 273-ФЗ; п. 12 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 N 800).
("Электронный журнал "Азбука права", 2026)Государственная итоговая аттестация (ГИА) по образовательным программам СПО проводится государственными экзаменационными комиссиями (ГЭК), которые создаются образовательной организацией по каждой укрупненной группе профессий, специальностей СПО либо по усмотрению образовательной организации по отдельным профессиям и специальностям СПО (ч. 10 ст. 59 Закона N 273-ФЗ; п. 12 Порядка, утв. Приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 N 800).