Социально-Психологическая Компетентность юриста
Подборка наиболее важных документов по запросу Социально-Психологическая Компетентность юриста (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Медиация как переговорная технология и перспективы ее применения в банковской сфере
(Арзуманова Л.Л., Шевчук П.П.)
("Актуальные проблемы российского права", 2021, N 11)В публикации представлен взгляд на применение переговорной технологии и ее разновидности - медиации - в банковской сфере. Подчеркивается, что в последние годы мы говорим о прикладных компетенциях, которыми должны обладать практикующие юристы определенного направления деятельности. В этой связи большее значение стали приобретать мягкие навыки (soft skills), которым нужно обучаться в процессе выстраивания взаимоотношений в профессиональной среде. Soft skills - универсальные социально-психологические качества, не зависящие от профессиональной пригодности личности, но непосредственным образом влияющие на наши успехи в бизнес-среде. К числу мягких навыков можно отнести и медиативные процедуры. На примере кредитных отношений показаны положительные стороны применения медиации в банковском секторе. Следует отметить, что за рубежом такая процедура, как медиация, применяется в широком спектре отношений, более того, носит обязательный характер, т.е. рассматривается как обязательная досудебная стадия урегулирования спора.
(Арзуманова Л.Л., Шевчук П.П.)
("Актуальные проблемы российского права", 2021, N 11)В публикации представлен взгляд на применение переговорной технологии и ее разновидности - медиации - в банковской сфере. Подчеркивается, что в последние годы мы говорим о прикладных компетенциях, которыми должны обладать практикующие юристы определенного направления деятельности. В этой связи большее значение стали приобретать мягкие навыки (soft skills), которым нужно обучаться в процессе выстраивания взаимоотношений в профессиональной среде. Soft skills - универсальные социально-психологические качества, не зависящие от профессиональной пригодности личности, но непосредственным образом влияющие на наши успехи в бизнес-среде. К числу мягких навыков можно отнести и медиативные процедуры. На примере кредитных отношений показаны положительные стороны применения медиации в банковском секторе. Следует отметить, что за рубежом такая процедура, как медиация, применяется в широком спектре отношений, более того, носит обязательный характер, т.е. рассматривается как обязательная досудебная стадия урегулирования спора.
Статья: Аттестация юристов в Германии и Великобритании: стоит ли России усложнять допуск в юридическую профессию по примеру Европы?
(Мосунова Н.Н., Дерра М.Н.)
("Закон", 2019, N 9)И на британский, и на германский подходы к аттестации юристов и допуску их в профессию часто обращают внимание юристы других стран, когда в последних возникает необходимость реформировать профессию. Причины такой привлекательности очевидны: в обеих системах содержание компетенций нового юриста понятно, качество подготовки унифицировано, высокие этические стандарты заданы и всем очевидны. Сюда же можно отнести основательность и качественность обучения, разумное совмещение теории с практикой, предоставление студентам большой самостоятельности и права выбора в подготовке себя к будущей профессии, высокий уровень объективности контроля знаний, универсальность образования и развитие социально-психологических навыков (soft skills).
(Мосунова Н.Н., Дерра М.Н.)
("Закон", 2019, N 9)И на британский, и на германский подходы к аттестации юристов и допуску их в профессию часто обращают внимание юристы других стран, когда в последних возникает необходимость реформировать профессию. Причины такой привлекательности очевидны: в обеих системах содержание компетенций нового юриста понятно, качество подготовки унифицировано, высокие этические стандарты заданы и всем очевидны. Сюда же можно отнести основательность и качественность обучения, разумное совмещение теории с практикой, предоставление студентам большой самостоятельности и права выбора в подготовке себя к будущей профессии, высокий уровень объективности контроля знаний, универсальность образования и развитие социально-психологических навыков (soft skills).
Нормативные акты
Пояснительная записка
"К проекту Федерального закона "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам осуществления социального патроната и деятельности органов опеки и попечительства"организация и планирование работы с ребенком и родителями различных специалистов (психологов, социальных педагогов, медицинских работников, юристов и других) в соответствии с выявленными проблемами развития ребенка и потребностями семьи в социально-психологической реабилитации, лечении и оздоровлении;
"К проекту Федерального закона "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам осуществления социального патроната и деятельности органов опеки и попечительства"организация и планирование работы с ребенком и родителями различных специалистов (психологов, социальных педагогов, медицинских работников, юристов и других) в соответствии с выявленными проблемами развития ребенка и потребностями семьи в социально-психологической реабилитации, лечении и оздоровлении;
Статья: Наука конституционного права в системе других наук
(Лазарев В.В.)
("Журнал российского права", 2024, N 7)Общественные науки изучают закономерности изменения социальных условий, теоретически обосновывают направления преобразования социальной действительности, дают научные прогнозы, в том числе для точного, естественно-научного знания. Без использования соответствующих прогнозов не может обойтись ни одна юридическая наука, тем более такая, как конституционное право, обосновывающее нормы Основного Закона, по которым живет общество. Показателен в этом отношении известный советский проект переброски стока северных рек на юг, продемонстрировавший настоятельное требование времени - отход от сугубо технократических подходов, от "самоизоляции" естественно-научного знания. Проект касался непосредственно межгосударственных отношений, обеспечения прав и свобод граждан. Поэтому оправданно, что к решению крупных естественно-научных проблем привлекают и экономистов, и социологов, философов и юристов, психологов и историков, представителей других отраслей социального знания. Без их кооперации невозможно эффективно и рационально использовать материальные, финансовые и трудовые ресурсы, выбрать наиболее целесообразный путь технологического прогресса, интенсификации общественного развития. Случаются в жизни такие крутые повороты, когда именно общественные науки - экономика, политология, социология, социальная психология, история, этнография, этика и др. - должны показать выход из тупика этнических, религиозных, национальных конфликтов. Юристы должны быть в теме, поскольку этот выход осуществляется через правовые нормы, предлагаемые государствоведением и правоведением, через постоянный мониторинг конституционного развития, внесение поправок в Основной Закон государства.
(Лазарев В.В.)
("Журнал российского права", 2024, N 7)Общественные науки изучают закономерности изменения социальных условий, теоретически обосновывают направления преобразования социальной действительности, дают научные прогнозы, в том числе для точного, естественно-научного знания. Без использования соответствующих прогнозов не может обойтись ни одна юридическая наука, тем более такая, как конституционное право, обосновывающее нормы Основного Закона, по которым живет общество. Показателен в этом отношении известный советский проект переброски стока северных рек на юг, продемонстрировавший настоятельное требование времени - отход от сугубо технократических подходов, от "самоизоляции" естественно-научного знания. Проект касался непосредственно межгосударственных отношений, обеспечения прав и свобод граждан. Поэтому оправданно, что к решению крупных естественно-научных проблем привлекают и экономистов, и социологов, философов и юристов, психологов и историков, представителей других отраслей социального знания. Без их кооперации невозможно эффективно и рационально использовать материальные, финансовые и трудовые ресурсы, выбрать наиболее целесообразный путь технологического прогресса, интенсификации общественного развития. Случаются в жизни такие крутые повороты, когда именно общественные науки - экономика, политология, социология, социальная психология, история, этнография, этика и др. - должны показать выход из тупика этнических, религиозных, национальных конфликтов. Юристы должны быть в теме, поскольку этот выход осуществляется через правовые нормы, предлагаемые государствоведением и правоведением, через постоянный мониторинг конституционного развития, внесение поправок в Основной Закон государства.
Статья: Поддержка института семьи: конституционные поправки
(Крашенинников П.В., Бадулина Е.В.)
("Семейное и жилищное право", 2020, N 4)При этом конституционный законодатель исходит из того, что ребенок является членом семьи и его интересы неразрывно переплетены с интересами других ее членов. Нравственное воспитание ребенка наиболее эффективно именно в рамках семьи, в которой он растет. В этой связи необходимо активное развитие и использование социально ориентированных организаций, которые могли бы осуществлять социальное, психологическое консультирование с целью адаптации семьи к ее новому члену. Тем более что в компетенцию Правительства РФ входит поддержка институтов гражданского общества. Здесь стоит отметить, что прорабатываются отдельные предложения вводить обязательное социально-психологическое обследование лиц, желающих принять на воспитание ребенка, ограничение численности передаваемых в семью детей <25>. Сейчас этого предела нет. На уровне Правительства РФ предусмотрено, что количество детей в приемной семье, включая родных и усыновленных детей, не превышает, как правило, 8 человек <26>. Однако к любым изменениям в данной сфере нужно подходить крайне осторожно, чтобы не нарушить права детей, возможность близких родственников принять детей в семью.
(Крашенинников П.В., Бадулина Е.В.)
("Семейное и жилищное право", 2020, N 4)При этом конституционный законодатель исходит из того, что ребенок является членом семьи и его интересы неразрывно переплетены с интересами других ее членов. Нравственное воспитание ребенка наиболее эффективно именно в рамках семьи, в которой он растет. В этой связи необходимо активное развитие и использование социально ориентированных организаций, которые могли бы осуществлять социальное, психологическое консультирование с целью адаптации семьи к ее новому члену. Тем более что в компетенцию Правительства РФ входит поддержка институтов гражданского общества. Здесь стоит отметить, что прорабатываются отдельные предложения вводить обязательное социально-психологическое обследование лиц, желающих принять на воспитание ребенка, ограничение численности передаваемых в семью детей <25>. Сейчас этого предела нет. На уровне Правительства РФ предусмотрено, что количество детей в приемной семье, включая родных и усыновленных детей, не превышает, как правило, 8 человек <26>. Однако к любым изменениям в данной сфере нужно подходить крайне осторожно, чтобы не нарушить права детей, возможность близких родственников принять детей в семью.
"ARS IURIS: сборник научных статей к юбилею Г.А. Гаджиева"
(под общ. ред. П.Д. Блохина, А.В. Ильина, Д.В. Тютина)
("Статут", 2023)Представляется, что личная идентичность - не только социально-психологическая, но и социально-правовая, междисциплинарная категория, направленная на определение необходимых и достаточных условий, при которых человек-профессионал (в данном случае - юрист) в разных временных условиях, с их различными социально-политическими, экономическими, правовыми и иными характеристиками, проявляет в принципиальном плане одни и те же личные (моральные, нравственно-этические) качества, сохраняющиеся во времени и статусном положении данного человека. Соответственно, личная идентичность (англ. identity, лат. identitas) предстает как некое свойство, способность человека в концентрированном виде выражать то, как он видит свою принадлежность к социальным, экономическим, национально-этническим, профессиональным, языковым, политическим, религиозным, культурным, гендерным и другим группам, общностям, как он оценивает и отражает в своем образе жизни присущие этим группам или общностям свойства <2>.
(под общ. ред. П.Д. Блохина, А.В. Ильина, Д.В. Тютина)
("Статут", 2023)Представляется, что личная идентичность - не только социально-психологическая, но и социально-правовая, междисциплинарная категория, направленная на определение необходимых и достаточных условий, при которых человек-профессионал (в данном случае - юрист) в разных временных условиях, с их различными социально-политическими, экономическими, правовыми и иными характеристиками, проявляет в принципиальном плане одни и те же личные (моральные, нравственно-этические) качества, сохраняющиеся во времени и статусном положении данного человека. Соответственно, личная идентичность (англ. identity, лат. identitas) предстает как некое свойство, способность человека в концентрированном виде выражать то, как он видит свою принадлежность к социальным, экономическим, национально-этническим, профессиональным, языковым, политическим, религиозным, культурным, гендерным и другим группам, общностям, как он оценивает и отражает в своем образе жизни присущие этим группам или общностям свойства <2>.
Статья: Креативные регуляторы в правовом и виртуальном пространстве
(Тихомиров Ю.А.)
("Журнал российского права", 2023, N 3)Все это объясняет популярность такого направления в современной науке, как управление знаниями. Пока этому уделяют внимание преимущественно экономисты. Научные институты РАН давно разрабатывают эти вопросы, делая акцент на экстраполяции прироста знаний. В стороне остаются другие механизмы: социально-психологический, политологический и юридический. Думается, что юристы могли бы шире исследовать циклы производства, передачи и использования знаний, и тогда научный потенциал будет достоянием многих субъектов права. Помогут разработке также способы юридического прогнозирования <5>.
(Тихомиров Ю.А.)
("Журнал российского права", 2023, N 3)Все это объясняет популярность такого направления в современной науке, как управление знаниями. Пока этому уделяют внимание преимущественно экономисты. Научные институты РАН давно разрабатывают эти вопросы, делая акцент на экстраполяции прироста знаний. В стороне остаются другие механизмы: социально-психологический, политологический и юридический. Думается, что юристы могли бы шире исследовать циклы производства, передачи и использования знаний, и тогда научный потенциал будет достоянием многих субъектов права. Помогут разработке также способы юридического прогнозирования <5>.
Статья: Историко-правовой обзор мер противодействия коррупции
(Патов Н.А.)
("Мировой судья", 2018, N 4)Таким образом, исторический опыт человечества свидетельствует, что покончить с взяточничеством чиновников невозможно одними лишь декретами, наказаниями или политическими кампаниями. Следует согласиться с выводом, что коррупция - проблема комплексная и не может быть решена лишь юристами. Ее детерминируют как объективные, так и субъективные факторы. Среди них социально-экономические, организационно-управленческие, правовые, нравственно-идеологические, социально-психологические, социально-политические факторы <26>. Коррупция появилась у нас в стране с возникновением государства, прошла определенные фазы своего развития при феодализме и зарождении капиталистических отношений, процветала во время Гражданской войны, не удалось полностью истребить этот порок в годы советской власти. В условиях "дикого рынка" и развала хозяйства она стала своего рода составной частью экономических отношений.
(Патов Н.А.)
("Мировой судья", 2018, N 4)Таким образом, исторический опыт человечества свидетельствует, что покончить с взяточничеством чиновников невозможно одними лишь декретами, наказаниями или политическими кампаниями. Следует согласиться с выводом, что коррупция - проблема комплексная и не может быть решена лишь юристами. Ее детерминируют как объективные, так и субъективные факторы. Среди них социально-экономические, организационно-управленческие, правовые, нравственно-идеологические, социально-психологические, социально-политические факторы <26>. Коррупция появилась у нас в стране с возникновением государства, прошла определенные фазы своего развития при феодализме и зарождении капиталистических отношений, процветала во время Гражданской войны, не удалось полностью истребить этот порок в годы советской власти. В условиях "дикого рынка" и развала хозяйства она стала своего рода составной частью экономических отношений.
Статья: Защита авторских прав в сети Интернет: основные особенности и проблемы
(Осипов М.Ю.)
("Актуальные проблемы российского права", 2018, N 12)7. Лазарев В.В. Социально-психологический механизм правоприменения. Казань, 1982. 144 с.
(Осипов М.Ю.)
("Актуальные проблемы российского права", 2018, N 12)7. Лазарев В.В. Социально-психологический механизм правоприменения. Казань, 1982. 144 с.
"Экспертные исследования по делам о признании информационных материалов экстремистскими: теоретические основания и методическое руководство (научно-практическое издание)"
(2-е издание, исправленное и дополненное)
(Кузнецов С.А., Оленников С.М.)
("Издательский дом В. Ема", 2014)Признавая, что в процессе прокурорской проверки или расследования уголовного дела главной уликой и основным источником доказательств является текст выступления или публикации, авторы Методических рекомендаций Генеральной прокуратуры РФ, тем не менее, относят установление смысловой направленности соответствующих текстов к компетенции судебной социально-психологической экспертизы. Текст, требующий содержательного анализа и юридической оценки, перестает быть предметом специального исследования. Он становится одной из информационных характеристик внеязыковой действительности. Так, в монографии, посвященной психолого-правовому анализу возбуждения вражды и ненависти, авторы высказывают мнение, что "приоритет при производстве таких исследований должен принадлежать социальным психологам и психолингвистам, устанавливающим общую смысловую направленность материала, вектор его воздействия на аудиторию, а филологи должны ограничиваться анализом языковых, речевых средств, использованных автором для реализации преступного замысла" <1>. При таком подходе языковым знакам приписываются такие функциональные свойства, которые могут появиться только у мыслительных элементов, составляющих речевое действие. Более того, эти свойства приписываются знаковым формам не как элементам формальной структуры языка, а как особому материальному явлению, существующему объективно.
(2-е издание, исправленное и дополненное)
(Кузнецов С.А., Оленников С.М.)
("Издательский дом В. Ема", 2014)Признавая, что в процессе прокурорской проверки или расследования уголовного дела главной уликой и основным источником доказательств является текст выступления или публикации, авторы Методических рекомендаций Генеральной прокуратуры РФ, тем не менее, относят установление смысловой направленности соответствующих текстов к компетенции судебной социально-психологической экспертизы. Текст, требующий содержательного анализа и юридической оценки, перестает быть предметом специального исследования. Он становится одной из информационных характеристик внеязыковой действительности. Так, в монографии, посвященной психолого-правовому анализу возбуждения вражды и ненависти, авторы высказывают мнение, что "приоритет при производстве таких исследований должен принадлежать социальным психологам и психолингвистам, устанавливающим общую смысловую направленность материала, вектор его воздействия на аудиторию, а филологи должны ограничиваться анализом языковых, речевых средств, использованных автором для реализации преступного замысла" <1>. При таком подходе языковым знакам приписываются такие функциональные свойства, которые могут появиться только у мыслительных элементов, составляющих речевое действие. Более того, эти свойства приписываются знаковым формам не как элементам формальной структуры языка, а как особому материальному явлению, существующему объективно.
"Мотивация и стимулирование трудовой деятельности: Учебник"
(Севостьянов Д.А.)
("ИНФРА-М", 2021)Контроль-проформа имеет место, когда руководитель, хотя и понимает необходимость контроля деятельности подчиненных, стесняется реально осуществлять контроль. Он считает, что сотрудники настолько компетентны и симпатичны, а социально-психологический климат в коллективе настолько хорош, что какой-либо контроль проводить здесь просто излишне. В итоге контроль он все-таки проводит, но лишь "для вида" - выборочно и поверхностно, надеясь при этом, что никаких нарушений не будет обнаружено; выявив какой-либо недочет, руководитель спешит его исправить самостоятельно, опасаясь испортить отношения с подчиненными. Однако при этом забывается важный момент: в ходе контроля не только вскрываются ошибки подчиненных, но и обнаруживаются их достижения и успехи. Превращая контроль в формальность, руководитель лишает себя возможности выявить эти достижения, а также вознаградить за них. Работа в таких условиях демотивирует подчиненных, достижениями которых никто не интересуется.
(Севостьянов Д.А.)
("ИНФРА-М", 2021)Контроль-проформа имеет место, когда руководитель, хотя и понимает необходимость контроля деятельности подчиненных, стесняется реально осуществлять контроль. Он считает, что сотрудники настолько компетентны и симпатичны, а социально-психологический климат в коллективе настолько хорош, что какой-либо контроль проводить здесь просто излишне. В итоге контроль он все-таки проводит, но лишь "для вида" - выборочно и поверхностно, надеясь при этом, что никаких нарушений не будет обнаружено; выявив какой-либо недочет, руководитель спешит его исправить самостоятельно, опасаясь испортить отношения с подчиненными. Однако при этом забывается важный момент: в ходе контроля не только вскрываются ошибки подчиненных, но и обнаруживаются их достижения и успехи. Превращая контроль в формальность, руководитель лишает себя возможности выявить эти достижения, а также вознаградить за них. Работа в таких условиях демотивирует подчиненных, достижениями которых никто не интересуется.
Статья: Унификация коллизионных норм в области усыновления
(Якушова Е.С.)
("Актуальные проблемы российского права", 2018, N 7)В соответствии с п. 1 ст. 8 Соглашения кандидатам в усыновители требуется получение заключения, представленного в письменном виде, об их условиях жизни, пригодности и правомочности усыновить ребенка. "Важным аспектом в этой связи является личное знакомство усыновляемого ребенка с кандидатами, так как первый эмоциональный контакт необходим для обеих сторон. Усыновители обязаны пройти социально-психологическую подготовку и получить необходимые сведения об особенностях ребенка при подтверждении со стороны компетентного органа" <11>. Все этапы процедуры усыновления сопровождаются деятельностью содействующей уполномоченной в этой сфере организации. К деятельности подобных организаций можно отнести осуществление обследования условий жизни кандидатов в усыновители, что регулируется законодательством договаривающихся государств.
(Якушова Е.С.)
("Актуальные проблемы российского права", 2018, N 7)В соответствии с п. 1 ст. 8 Соглашения кандидатам в усыновители требуется получение заключения, представленного в письменном виде, об их условиях жизни, пригодности и правомочности усыновить ребенка. "Важным аспектом в этой связи является личное знакомство усыновляемого ребенка с кандидатами, так как первый эмоциональный контакт необходим для обеих сторон. Усыновители обязаны пройти социально-психологическую подготовку и получить необходимые сведения об особенностях ребенка при подтверждении со стороны компетентного органа" <11>. Все этапы процедуры усыновления сопровождаются деятельностью содействующей уполномоченной в этой сфере организации. К деятельности подобных организаций можно отнести осуществление обследования условий жизни кандидатов в усыновители, что регулируется законодательством договаривающихся государств.
"Инвестирование: способы, риски, субъекты: монография"
(Майфат А.В.)
("Статут", 2020)<176> Чуфаровский Ю.В. Социально-психологические основы риска применительно к юридической деятельности // Юрист. 1998. N 1. С. 28.
(Майфат А.В.)
("Статут", 2020)<176> Чуфаровский Ю.В. Социально-психологические основы риска применительно к юридической деятельности // Юрист. 1998. N 1. С. 28.