IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАГИСТРОВ

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников 010300 Фундаментальная информатика и информационные технологии включает:

направления научной деятельности:

Интеллектуальные системы;

Биоинформатика;

Когнитивные информационные технологии;

Вычислительные технологии;

Компьютерные науки;

Технологии баз данных;

Электронные библиотеки;

Компьютерная графика;

Человеко-машинное взаимодействие;

Теория информации;

Открытые информационные системы;

Архитектура вычислительных систем;

Инженерия знаний;

Обучающие системы и электронное обучение;

Управленческие информационные системы;

Технологии мультимедиа;

Сетевые технологии;

Анализ производительности информационных систем и сетей;

Автоматизация научных исследований;

Архитектура программного обеспечения;

Инженерия программного обеспечения;

Системное администрирование;

Информационная безопасность и защита информации;

Вэб-технологии;

Параллельное и распределенное программирование;

Супервычисления.

в прикладной и производственной деятельности:

Разработчик приложений (Application Developer);

Бизнес-аналитик (Business Analyst);

Аналитик бизнес-процессов (Business Process Analyst);

QoS-аналитик (QoS Analyst);

Аналитик технологий управления инфокоммуникациями (ICT Management Analyst);

Администратор баз данных (Database Administrator);

Аналитик баз данных (Database Analyst);

Менеджер е-бизнеса (e-Business Manager);

ERP-специалист (ERP Specialist);

Специалист по информационному аудиту и совместимости данных (Information Auditing and Compliance Specialist);

ИТ-архитектор (IT Architect);

Менеджер по ИТ-активам (IT Asset Manager);

ИТ-консультант (IT Consultant);

Менеджер ИТ-операций (IT Operations Manager);

Менеджер по рискам и безопасности ИТ (IT Security and Risk Manager);

Сетевой администратор (Network Administrator);

Менеджер проекта (Project Manager);

Менеджер веб-контента (Web Content Manager).

4.2. Объектами профессиональной деятельности магистров являются:

научно-исследовательские и опытно-конструкторские проекты в области фундаментальной информатики и прикладной математики, а также в области разработки новых информационных технологий;

математические, информационные, имитационные модели систем и процессов;

программное и информационное обеспечение компьютерных средств, сетей, информационных систем;

алгоритмы, библиотеки и пакеты программ;

системы, продукты и сервисы информационных технологий, включая базы данных и знаний, информационное содержание (контент) и электронные коллекции, сетевые приложения, продукты системного и прикладного программного обеспечения;

средства, технологии, ресурсы и сервисы электронного обучения (e-learning), мобильного и повсеместного обучения (m-learning, u-learning);

стандарты, профили, открытые спецификации, архитектурные методологии для спецификации систем и сервисов информационных технологий;

языки программирования, языки описания информационных ресурсов, языки спецификаций, а также инструментальные средства проектирования и создания систем, продуктов и сервисов информационных технологий;

документацию на системы, продукты и сервисы систем информационных технологий, документацию алгоритмов и программ;

системы цифровой обработки изображений и автоматизированного проектирования;

стандарты, процедуры и средства администрирования и управления безопасностью информационных технологий;

проекты по созданию и внедрению информационных технологий, соответствующую проектную документацию, стандарты, процессы, процедуры и средства поддержки жизненного цикла информационных технологий;

комплекты тестов для установления соответствия систем, продуктов и сервисов информационных технологий исходным стандартам и профилям, а также для анализа производительности характеристик реализаций информационных технологий;

хозяйственное право.

4.3. Магистр по направлению подготовки 010300 Фундаментальная информатика и информационные технологии готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

Научная и научно-исследовательская деятельность;

Проектная и производственно-технологическая деятельность;

Организационно-управленческая деятельность;

Нормативно-методическая деятельность;

Педагогическая деятельность;

Консалтинговая деятельность;

Консорциумная деятельность.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

4.4. Магистр по направлению подготовки 010300 Фундаментальная информатика и информационные технологии должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистерской программы и видами профессиональной деятельности:

научно-исследовательская деятельность:

применять синергетический подход при решении научно-технических задач, широко использовать знания фундаментальных и смежных прикладных дисциплин магистерской программы;

применять углубленные теоретические и практические знания в области информационных технологий и прикладной математики, фундаментальные концепции и системные методологии, международные и профессиональные стандарты в области информационных технологий, а также знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники;

самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение;

проектная и производственно-технологическая деятельность:

постановка и обоснование задач проектной и производственно-технологической деятельности, разработка бизнес-планов научно-исследовательских проектов;

разработка архитектурных и функциональных спецификаций создаваемых систем и средств, а также методов их тестирования;

организационно-управленческая деятельность:

разработка процедур и процессов управления качеством производственной деятельности, связанной с созданием и использованием систем информационных технологий;

управление проектами/подпроектами, планирование производственных процессов и ресурсов, анализ рисков, управление командой проекта;

участие в разработке корпоративной политики и мероприятий в области повышения социальной ответственности бизнеса перед обществом, включая разработку и реализацию решений, направленных на поддержку социальнозначимых проектов, на повышение электронной грамотности населения, обеспечения общедоступности информационных услуг, развитие детского компьютерного творчества;

организация корпоративного обучения на основе технологий e-learning и m-learning и развитие корпоративных баз знаний;

нормативно-методическая деятельность:

участие в разработке корпоративной технической политики в развитии корпоративной инфраструктуры информационных технологий на принципах открытых систем;

участие в разработке корпоративных стандартов и профилей функциональной стандартизации приложений, систем, информационной инфраструктуры;

педагогическая деятельность:

консультирование по выполнению курсовых и дипломных работ студентов высших и средних учебных заведений по тематике области информационных технологий;

проведение семинарских и практических занятий, а также лекционных занятий спецкурсов по профилю специализации;

разработка учебно-методических материалов по тематике информационных технологий для высших и средних учебных заведений;

разработка, создание и развитие учебно-методических комплексов для электронного (e-learning) и мобильного (m-learning) обучения;

консалтинговая деятельность:

разработка аналитических обзоров состояния в области информационных технологий по направлениям профильной подготовки;

участие в ведомственных, отраслевых или государственных экспертных группах по экспертизе проектов, тематика которых соответствует профилю подготовки магистра информационных технологий;

оказание консалтинговых услуг по тематике, соответствующей профилю подготовки магистра;

консорциумная деятельность:

участие в международных проектах по разработке открытых спецификаций новых информационных технологий, реализуемых международными профессиональными организациями и консорциумами на основе принципа консенсуса;

участие в деятельности профессиональных сетевых сообществ по конкретным направлениям развития области информационных технологий.