Таблица 2. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования

┌───────┬─────────────────────────────────────────────┬────────────┬────────────┬───────────────────┬─────────┐

│Индекс │ Наименование циклов, разделов, модулей, │ Всего │В т.ч. часов│ Индекс и │Коды фор-│

│ │ требования к знаниям, умениям, │максимальной│обязательных│ наименование │мируемых │

│ │ практическому опыту │ учебной │ учебных │ дисциплин, │компетен-│

│ │ │ нагрузки │ занятий │ междисциплинарных │ций │

│ │ │обучающегося│ │ курсов (МДК) │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │Обязательная часть циклов и раздела │ 1728 │ 1152 │ │ │

│ │"Физическая культура" ОПОП │ │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональный цикл │ 324 │ 216 │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │В результате изучения обязательной части │ │ │ОП.01. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │цикла обучающийся по общепрофессиональным │ │ │черчения │ПК 1.1 - │

│ │дисциплинам должен: │ │ │ │1.4 │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ читать чертежи, проекты, структурные, │ │ │ │ │

│ │монтажные и простые принципиальные │ │ │ │ │

│ │электрические схемы; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ требования единой системы конструкторской │ │ │ │ │

│ │документации (ЕСКД); │ │ │ │ │

│ │ виды нормативно-технической и │ │ │ │ │

│ │производственной документации; │ │ │ │ │

│ │ виды чертежей, проектов, структурных, │ │ │ │ │

│ │монтажных и простых принципиальных │ │ │ │ │

│ │электрических схем; │ │ │ │ │

│ │ правила чтения технической и │ │ │ │ │

│ │технологической документации │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │ рассчитывать параметры электрических схем; │ │ │электротехники │ПК 1.1 - │

│ │ эксплуатировать электроизмерительные │ │ │ │1.4 │

│ │приборы; │ │ │ │ │

│ │ контролировать качество выполняемых работ; │ │ │ │ │

│ │ производить контроль различных параметров; │ │ │ │ │

│ │ читать инструктивную документацию; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ методы расчета электрических цепей; │ │ │ │ │

│ │ принцип работы типовых электронных │ │ │ │ │

│ │устройств; │ │ │ │ │

│ │ техническую терминологию; │ │ │ │ │

│ │ основные законы электротехники; │ │ │ │ │

│ │ общие сведения об электросвязи и │ │ │ │ │

│ │радиосвязи; │ │ │ │ │

│ │ основные виды технических средств │ │ │ │ │

│ │сигнализации; │ │ │ │ │

│ │ основные сведения об электроизмерительных │ │ │ │ │

│ │приборах, электрических машинах, аппаратуре │ │ │ │ │

│ │управления и защиты │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │ эксплуатировать электроизмерительные │ │ │радиоэлектроники │ПК 2.1 - │

│ │приборы; │ │ │ │2.3 │

│ │ контролировать качество выполняемых работ; │ │ │ │ │

│ │ производить контроль различных параметров; │ │ │ │ │

│ │ читать инструктивную документацию; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принцип работы типовых электронных │ │ │ │ │

│ │устройств; │ │ │ │ │

│ │ техническую терминологию │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.04. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │ применять требования нормативных документов│ │ │взаимозаменяемости │ПК 3.1 - │

│ │к основным видам продукции (услуг) и │ │ │и технических │3.4 │

│ │процессов; │ │ │измерений │ │

│ │ применять документацию систем качества; │ │ │ │ │

│ │ использовать контрольно-измерительные │ │ │ │ │

│ │приборы; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ систему допусков и посадок; │ │ │ │ │

│ │ правила подбора средств измерений; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия и определения метрологии, │ │ │ │ │

│ │стандартизации и сертификации; │ │ │ │ │

│ │ виды и способы технических измерений │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │ подбирать материалы по их назначению и │ │ │материаловедения │ПК 1.1 - │

│ │условиям эксплуатации для выполнения работ; │ │ │ │3.4 │

│ │ применять материалы при выполнении работ; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ общие сведения о строении материалов; │ │ │ │ │

│ │ общие сведения о полупроводниковых, │ │ │ │ │

│ │проводниковых, диэлектрических и магнитных │ │ │ │ │

│ │материалах и изделиях; │ │ │ │ │

│ │ сведения об электромонтажных изделиях; │ │ │ │ │

│ │ назначение, виды и свойства материалов; │ │ │ │ │

│ │ номенклатуру закладных и установочных │ │ │ │ │

│ │изделий; │ │ │ │ │

│ │ общую классификацию материалов, их │ │ │ │ │

│ │характерные свойства и области применения │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.06. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │ производить настройку и сборку простейших │ │ │автоматизации │ПК 1.1 - │

│ │систем автоматизации; │ │ │производства │3.4 │

│ │ использовать в трудовой деятельности │ │ │ │ │

│ │средства механизации и автоматизации │ │ │ │ │

│ │производственного процесса; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основы техники измерений; │ │ │ │ │

│ │ классификацию средств измерений; │ │ │ │ │

│ │ контрольно-измерительные приборы; │ │ │ │ │

│ │ основные сведения об автоматических │ │ │ │ │

│ │системах регулирования; │ │ │ │ │

│ │ общие сведения об автоматических системах │ │ │ │ │

│ │управления │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ 64 │ОП.07. Безопасность│ОК 1 - 7 │

│ │ организовывать и проводить мероприятия по │ │ │жизнедеятельности │ПК 1.1 - │

│ │защите работающих и населения от негативных │ │ │ │3.3 │

│ │воздействий чрезвычайных ситуаций; │ │ │ │ │

│ │ предпринимать профилактические меры для │ │ │ │ │

│ │снижения уровня опасностей различного вида │ │ │ │ │

│ │и их последствий в профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности и быту; │ │ │ │ │

│ │ использовать средства индивидуальной и │ │ │ │ │

│ │коллективной защиты от оружия массового │ │ │ │ │

│ │поражения; применять первичные средства │ │ │ │ │

│ │пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне военно-учетных │ │ │ │ │

│ │специальностей и самостоятельно определять │ │ │ │ │

│ │среди них родственные полученной профессии; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные знания в ходе │ │ │ │ │

│ │исполнения обязанностей военной службы на │ │ │ │ │

│ │воинских должностях в соответствии с │ │ │ │ │

│ │полученной профессией; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами бесконфликтного общения и│ │ │ │ │

│ │саморегуляции в повседневной деятельности и │ │ │ │ │

│ │экстремальных условиях военной службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь пострадавшим; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения устойчивости объектов │ │ │ │ │

│ │экономики, прогнозирования развития событий │ │ │ │ │

│ │и оценки последствий при техногенных │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуациях и стихийных │ │ │ │ │

│ │явлениях, в том числе в условиях │ │ │ │ │

│ │противодействия терроризму как серьезной │ │ │ │ │

│ │угрозе национальной безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных опасностей и их│ │ │ │ │

│ │последствия в профессиональной деятельности │ │ │ │ │

│ │и быту, принципы снижения вероятности их │ │ │ │ │

│ │реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │

│ │государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия гражданской │ │ │ │ │

│ │обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты населения от оружия │ │ │ │ │

│ │массового поражения; меры пожарной │ │ │ │ │

│ │безопасности и правила безопасного │ │ │ │ │

│ │поведения при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва граждан на │ │ │ │ │

│ │военную службу и поступления на нее в │ │ │ │ │

│ │добровольном порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, военной техники и│ │ │ │ │

│ │специального снаряжения, состоящих на │ │ │ │ │

│ │вооружении (оснащении) воинских │ │ │ │ │

│ │подразделений, в которых имеются │ │ │ │ │

│ │военно-учетные специальности, родственные │ │ │ │ │

│ │профессиям НПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при исполнении │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания первой помощи │ │ │ │ │

│ │пострадавшим │ │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│П.00 │Профессиональный цикл │ 1244 │ 856 │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 1244 │ 856 │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ПМ.01 │Выполнение монтажа контрольно-измерительных │ │ │МДК.01.01. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │приборов и автоматики │ │ │организации работ │ПК 1.1 - │

│ │ В результате изучения профессионального │ │ │по монтажу │1.4 │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │контрольно-измери- │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │тельных приборов и │ │

│ │ монтажа контрольно-измерительных приборов и│ │ │автоматики │ │

│ │систем автоматики; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ производить основные электромонтажные │ │ │ │ │

│ │операции; │ │ │ │ │

│ │ производить расшивку проводов и жгутование;│ │ │ │ │

│ │ производить лужение, пайку проводов; │ │ │ │ │

│ │ сваривать провода; │ │ │ │ │

│ │ производить электромонтажные работы с │ │ │ │ │

│ │электрическими кабелями, производить │ │ │ │ │

│ │печатный монтаж; │ │ │ │ │

│ │ производить монтаж электрорадиоэлементов; │ │ │ │ │

│ │ прокладывать электрические проводки в │ │ │ │ │

│ │системах контроля и регулирования и │ │ │ │ │

│ │производить их монтаж; │ │ │ │ │

│ │ производить монтаж трубных проводок в │ │ │ │ │

│ │системах контроля и регулирования; │ │ │ │ │

│ │ производить монтаж щитов, пультов, │ │ │ │ │

│ │стативов; │ │ │ │ │

│ │ анализировать структурные схемы систем │ │ │ │ │

│ │автоматического управления и регулирования; │ │ │ │ │

│ │ читать схемы соединений, принципиальные │ │ │ │ │

│ │электрические схемы; │ │ │ │ │

│ │ выбирать и заготавливать провода различных │ │ │ │ │

│ │марок в зависимости от видов монтажа; │ │ │ │ │

│ │ применять оборудование, инструменты и │ │ │ │ │

│ │приспособления в различных видах монтажа; │ │ │ │ │

│ │ использовать элементы микроэлектроники в │ │ │ │ │

│ │составлении различных схем; │ │ │ │ │

│ │ контролировать качество выполнения работ; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться каталогами, справочниками, │ │ │ │ │

│ │ГОСтами; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться измерительными приборами и │ │ │ │ │

│ │диагностической аппаратурой; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ характеристику и назначение основных │ │ │ │ │

│ │электромонтажных операций; │ │ │ │ │

│ │ принципиальные электрические схемы и схемы │ │ │ │ │

│ │соединений, условные изображения и │ │ │ │ │

│ │маркировку проводов; │ │ │ │ │

│ │ назначение и области применения пайки, │ │ │ │ │

│ │лужения; │ │ │ │ │

│ │ виды соединения проводов; │ │ │ │ │

│ │ инструменты и приспособления для различных │ │ │ │ │

│ │видов монтажа; │ │ │ │ │

│ │ характеристику и область применения │ │ │ │ │

│ │электрических кабелей; │ │ │ │ │

│ │ технологию процесса установки крепления и │ │ │ │ │

│ │пайки радиоэлементов; │ │ │ │ │

│ │ элементы микроэлектроники, их │ │ │ │ │

│ │классификацию, типы, характеристики и │ │ │ │ │

│ │назначение, маркировку; │ │ │ │ │

│ │ способы проверки работоспособности │ │ │ │ │

│ │элементов волноводной техники; │ │ │ │ │

│ │ коммутационные приборы, их классификацию, │ │ │ │ │

│ │область применения и принцип действия; │ │ │ │ │

│ │ классификацию электрических проводок, их │ │ │ │ │

│ │назначение; │ │ │ │ │

│ │ кабели, применяемые для электрических │ │ │ │ │

│ │проводок; │ │ │ │ │

│ │ трубные проводки, их классификацию и │ │ │ │ │

│ │назначение, технические требования к ним; │ │ │ │ │

│ │ конструкцию и размещение оборудования, │ │ │ │ │

│ │назначение, способы монтажа различных │ │ │ │ │

│ │приборов и систем автоматизации; │ │ │ │ │

│ │ требования безопасности труда; │ │ │ │ │

│ │ общие требования к автоматическому │ │ │ │ │

│ │управлению и регулированию производственных │ │ │ │ │

│ │и технологических процессов; │ │ │ │ │

│ │ состав и назначение основных блоков систем │ │ │ │ │

│ │автоматического управления и регулирования; │ │ │ │ │

│ │ состав и назначение основных элементов │ │ │ │ │

│ │систем автоматического управления; │ │ │ │ │

│ │ методы измерения качественных показателей │ │ │ │ │

│ │работы систем автоматического управления и │ │ │ │ │

│ │регулирования │ │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ПМ.02 │Проведение наладки контрольно-измерительных │ │ │МДК.02.01. │ОК 1 - 7 │

│ │приборов и систем автоматики │ │ │Технология │ПК 2.1 - │

│ │ В результате изучения профессионального │ │ │пусконаладочных │2.3 │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │работ различных │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │стадий │ │

│ │ выполнения пусконаладочных работ различных │ │ │ │ │

│ │стадий приборов и систем автоматики; │ │ │ │ │

│ │ наладки контрольно-измерительных приборов, │ │ │ │ │

│ │систем управления станков с программным │ │ │ │ │

│ │управлением, систем управления │ │ │ │ │

│ │металлообрабатывающих комплексов, │ │ │ │ │

│ │телевизионного и телеконтролирующего │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ применять необходимое оборудование и │ │ │ │ │

│ │устройства при пусконаладочных работах │ │ │ │ │

│ │приборов и систем автоматики; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться технической документацией для │ │ │ │ │

│ │ведения пусконаладочных работ и │ │ │ │ │

│ │разрабатывать ее; │ │ │ │ │

│ │ обеспечивать безопасность труда при работе │ │ │ │ │

│ │с приборами, системами автоматики; │ │ │ │ │

│ │ производить проверку комплектации и │ │ │ │ │

│ │основных характеристик приборов и аппаратуры;│ │ │ │ │

│ │ производить проверку работоспособности │ │ │ │ │

│ │смонтированных приборов и устройств; │ │ │ │ │

│ │ разбирать схемы структур управления │ │ │ │ │

│ │автоматическими линиями; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ назначение и характеристику пусконаладочных│ │ │ │ │

│ │работ; │ │ │ │ │

│ │ электроизмерительные приборы, их │ │ │ │ │

│ │классификацию, назначение и область │ │ │ │ │

│ │применения (приборы для измерения давления, │ │ │ │ │

│ │измерения расхода и количества, измерения │ │ │ │ │

│ │уровня, измерения и контроля │ │ │ │ │

│ │физико-механических параметров); │ │ │ │ │

│ │ способы наладки и технологию выполнения │ │ │ │ │

│ │наладки контрольно-измерительных приборов; │ │ │ │ │

│ │ технические требования к монтажу, наладке и│ │ │ │ │

│ │эксплуатации приборов; │ │ │ │ │

│ │ классификацию и состав оборудования станков│ │ │ │ │

│ │с программным управлением (ПУ); │ │ │ │ │

│ │ основные понятия автоматического управления│ │ │ │ │

│ │станками; │ │ │ │ │

│ │ виды программного управления станками; │ │ │ │ │

│ │ общие принципы монтажа и эксплуатации │ │ │ │ │

│ │систем программного управления станками с ПУ;│ │ │ │ │

│ │ принципы наладки систем, приборы и │ │ │ │ │

│ │аппаратуру, используемые при наладке; │ │ │ │ │

│ │ состав оборудования, аппаратуру управления │ │ │ │ │

│ │автоматическими линиями; │ │ │ │ │

│ │ классификацию автоматических станочных │ │ │ │ │

│ │систем; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия о гибких │ │ │ │ │

│ │автоматизированных производствах, │ │ │ │ │

│ │технические характеристики промышленных │ │ │ │ │

│ │роботов; │ │ │ │ │

│ │ виды систем управления роботами; │ │ │ │ │

│ │ состав оборудования, аппаратуры и приборов │ │ │ │ │

│ │управления металлообрабатывающих комплексов; │ │ │ │ │

│ │ технологию наладки различных видов │ │ │ │ │

│ │оборудования, входящих в состав │ │ │ │ │

│ │металлообрабатывающих комплексов; │ │ │ │ │

│ │ принципы наладки телевизионного и │ │ │ │ │

│ │телеконтролирующего оборудования; │ │ │ │ │

│ │ необходимые приборы, аппаратуру, │ │ │ │ │

│ │инструменты, технологию вспомогательных │ │ │ │ │

│ │наладочных работ со следящей аппаратурой и │ │ │ │ │

│ │ее блоками │ │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ПМ.03 │Техническое обслуживание и эксплуатация │ │ │МДК.03.01. │ОК 1 - 7 │

│ │контрольно-измерительных приборов и систем │ │ │Теоретические │ПК 3.1 - │

│ │автоматики │ │ │основы эксплуатации│3.4 │

│ │ В результате изучения профессионального │ │ │контрольно-измери- │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │тельных приборов и │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │систем автоматики │ │

│ │ технического обслуживания │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительных приборов и систем │ │ │ │ │

│ │автоматики, │ │ │ │ │

│ │ проверки и поверки приборов и средств │ │ │ │ │

│ │автоматики; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ пользоваться средствами измерений, │ │ │ │ │

│ │применяемыми при наладке │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительных приборов и │ │ │ │ │

│ │автоматики (КИПиА); │ │ │ │ │

│ │ выполнять основные слесарные работы; │ │ │ │ │

│ │ контролировать линейные размеры │ │ │ │ │

│ │универсальным контрольно-измерительным │ │ │ │ │

│ │инструментом; │ │ │ │ │

│ │ производить поверку технических средств │ │ │ │ │

│ │измерений по образцовым приборам; │ │ │ │ │

│ │ работать с поверочной аппаратурой; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основы взаимозаменяемости, допуски и │ │ │ │ │

│ │посадки; │ │ │ │ │

│ │ основные характеристики измерительных │ │ │ │ │

│ │инструментов и их классификацию; │ │ │ │ │

│ │ погрешности измерений; │ │ │ │ │

│ │ средства измерений при наладке КИПиА; │ │ │ │ │

│ │ технологию выполнения простейших слесарных │ │ │ │ │

│ │работ; │ │ │ │ │

│ │ основные сведения об измерениях, методах и │ │ │ │ │

│ │средствах их проведения; │ │ │ │ │

│ │ основные типы и виды приборов; │ │ │ │ │

│ │ основные метрологические термины и │ │ │ │ │

│ │определения; │ │ │ │ │

│ │ назначение и виды измерений; │ │ │ │ │

│ │ назначение метрологического контроля; │ │ │ │ │

│ │ принцип поверки технических средств │ │ │ │ │

│ │измерений по образцовым приборам; │ │ │ │ │

│ │ понятие о поверочных схемах; │ │ │ │ │

│ │ порядок работы с поверочной аппаратурой; │ │ │ │ │

│ │ основные правила обеспечения безопасности │ │ │ │ │

│ │труда при проведении измерений, │ │ │ │ │

│ │эксплуатации приборов и измерительной │ │ │ │ │

│ │аппаратуры; │ │ │ │ │

│ │ основные направления совершенствования │ │ │ │ │

│ │автоматизации производственных и │ │ │ │ │

│ │технологических процессов │ │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ФК.00 │Физическая культура │ 160 │ 80 │ │ОК 2 │

│ │В результате освоения раздела обучающийся │ │ │ │ОК 3 │

│ │должен: │ │ │ │ОК 6 │

│ │уметь: │ │ │ │ОК 7 │

│ │ использовать физкультурно-оздоровительную │ │ │ │ │

│ │деятельность для укрепления здоровья, │ │ │ │ │

│ │достижения жизненных и профессиональных │ │ │ │ │

│ │целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │Вариативная часть циклов ОПОП (определяется │ 432 │ 288 │ │ │

│ │образовательным учреждением) │ │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ │Итого по обязательной части ОПОП, включая │ 2160 │ 1440 │ │ │

│ │раздел "Физическая культура", и вариативной │ │ │ │ │

│ │части ОПОП │ │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│УП.00 │Учебная практика (производственное │ 38 нед. │ 1368 │ │ОК 1 - 7 │

│ │обучение) │ │ │ │ПК 1.1 - │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┤ │ │ │3.4 │

│ПП.00 │Производственная практика │ │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 3 нед. │ │ │ │

├───────┼─────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼───────────────────┼─────────┤

│ГИА.00 │Государственная (итоговая) аттестация │ 1 нед. │ │ │ │

└───────┴─────────────────────────────────────────────┴────────────┴────────────┴───────────────────┴─────────┘