Таблица 2. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования
Структура основной профессиональной образовательной
программы начального профессионального образования
┌────────┬────────────────────────────────────────┬─────────┬─────────┬─────────────────┬───────────┐
│ Индекс │ Наименование циклов, разделов, │Всего │В т.ч. │ Индекс и │ Коды │
│ │ модулей, требования к знаниям, │максима- │часов │ наименование │формируемых│
│ │ умениям, практическому опыту │льной │обязате- │ дисциплин, │компетенций│
│ │ │учебной │льных │междисциплинарных│ │
│ │ │нагрузки │учебных │ курсов (МДК) │ │
│ │ │обучающе-│занятий │ │ │
│ │ │гося │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ │Обязательная часть циклов ОПОП и │ 1080 │ 720 │ │ │
│ │раздел "Физическая культура" │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ОП.00 │Общепрофессиональный цикл │ 240 │ 168 │ │ │
│ ├────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. Биология │ОК 1 - 8 │
│ │части цикла обучающийся по │ │ │оленей с основами│ПК 1.1 - │
│ │общепрофессиональным дисциплинам │ │ │зоотехнии │1.5 │
│ │должен: │ │ │ │ПК 2.1 - │
│ │уметь: │ │ │ │2.2 │
│ │ определять породные, возрастные и │ │ │ │ПК 3.1 - │
│ │анатомические особенности оленей; │ │ │ │3.2 │
│ │ определять по внешним признакам │ │ │ │ │
│ │биологическое состояние, упитанность, │ │ │ │ │
│ │живую массу оленей; │ │ │ │ │
│ │ определять топографическое │ │ │ │ │
│ │расположение и строение органов, │ │ │ │ │
│ │частей тела оленей; │ │ │ │ │
│ │ осуществлять уход за оленями, их │ │ │ │ │
│ │кормление и подкормку; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ топографическое расположение и │ │ │ │ │
│ │строение органов, частей тела оленей; │ │ │ │ │
│ │ особенности процессов │ │ │ │ │
│ │жизнедеятельности сельскохозяйственных │ │ │ │ │
│ │животных; │ │ │ │ │
│ │ физиологические функции органов и │ │ │ │ │
│ │систем органов животных; │ │ │ │ │
│ │ породы оленей; │ │ │ │ │
│ │ направления их продуктивности; │ │ │ │ │
│ │ технику ухода за оленями; │ │ │ │ │
│ │ технику и нормы кормления; │ │ │ │ │
│ │ годовой цикл жизни оленя; │ │ │ │ │
│ │ влияние условий кормления и содержания│ │ │ │ │
│ │оленей на их развитие, здоровье и │ │ │ │ │
│ │продуктивность │ │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ │уметь: │ │ │ОП.02. Основы │ОК 1 - 8 │
│ │ соблюдать правила личной гигиены и │ │ │ветеринарии, │ПК 1.1 - │
│ │санитарные требования к работникам │ │ │санитарии и │1.5 │
│ │оленеводства; │ │ │зоогигиены │ПК 2.1 - │
│ │ производить санитарную обработку │ │ │ │2.2 │
│ │оборудования и инвентаря; │ │ │ │ПК 3.1 - │
│ │ применять методы и средства защиты, │ │ │ │3.2 │
│ │необходимые в оленеводстве; │ │ │ │ПК 4.1 - │
│ │ готовить растворы дезинфицирующих и │ │ │ │4.4 │
│ │моющих средств; │ │ │ │ │
│ │ выявлять заболевших животных; │ │ │ │ │
│ │ выполнять несложные ветеринарные │ │ │ │ │
│ │назначения; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ санитарно-технологические требования к│ │ │ │ │
│ │оборудованию, инвентарю, одежде; │ │ │ │ │
│ │ правила личной гигиены работников │ │ │ │ │
│ │оленеводства; │ │ │ │ │
│ │ классификацию моющих и дезинфицирующих│ │ │ │ │
│ │средств, правила их применения, │ │ │ │ │
│ │условия и сроки их хранения; │ │ │ │ │
│ │ правила проведения дезинфекции, │ │ │ │ │
│ │дезинсекции; │ │ │ │ │
│ │ заболевания, общие для человека и │ │ │ │ │
│ │сельскохозяйственных животных; │ │ │ │ │
│ │ основные типы гельминтозов оленей и │ │ │ │ │
│ │собак; │ │ │ │ │
│ │ типы пищевых отравлений и инфекций, │ │ │ │ │
│ │источники возможного заражения при │ │ │ │ │
│ │получении и использовании продукции │ │ │ │ │
│ │оленеводства; │ │ │ │ │
│ │ профилактические мероприятия по │ │ │ │ │
│ │предупреждению заболеваний │ │ │ │ │
│ │сельскохозяйственных животных; │ │ │ │ │
│ │ приемы оказания первой помощи │ │ │ │ │
│ │сельскохозяйственным животным │ │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ │уметь: │ │ │ОП.03. │ОК 1 - 8 │
│ │ обеспечивать соблюдение экологических │ │ │Экологические │ПК 1.1 - │
│ │норм и правил в профессиональной │ │ │основы │1.5 │
│ │деятельности; │ │ │природопользова- │ПК 2.1 - │
│ │ использовать представления о │ │ │ния │2.2 │
│ │взаимосвязи организмов и среды │ │ │ │ПК 3.1 - │
│ │обитания в профессиональной │ │ │ │3.2 │
│ │деятельности; │ │ │ │ПК 4.1 - │
│ │знать: │ │ │ │4.4 │
│ │ принципы рационального │ │ │ │ │
│ │природопользования; │ │ │ │ │
│ │ источники загрязнения окружающей │ │ │ │ │
│ │среды; │ │ │ │ │
│ │ государственные и общественные │ │ │ │ │
│ │мероприятия по охране окружающей │ │ │ │ │
│ │среды; │ │ │ │ │
│ │ экологические аспекты оленеводства │ │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ │уметь: │ │ │ОП.04. │ОК 1 - 8 │
│ │ ориентироваться в общих вопросах │ │ │Экономические и │ПК 1.1 - │
│ │экономики производства продукции │ │ │правовые основы │1.5 │
│ │оленеводства; │ │ │оленеводства │ПК 2.1 - │
│ │ применять экономические и правовые │ │ │ │2.2 │
│ │знания в конкретных производственных │ │ │ │ПК 3.1 - │
│ │ситуациях; │ │ │ │3.2 │
│ │ защищать свои трудовые права в рамках │ │ │ │ПК 4.1 - │
│ │действующего законодательства; │ │ │ │4.4 │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ основные принципы рыночной экономики; │ │ │ │ │
│ │ понятия спроса и предложения на рынке │ │ │ │ │
│ │товаров и услуг; │ │ │ │ │
│ │ особенности формирования, │ │ │ │ │
│ │характеристику современного состояния │ │ │ │ │
│ │и перспективы развития оленеводства; │ │ │ │ │
│ │ организационно-правовые формы │ │ │ │ │
│ │организаций; │ │ │ │ │
│ │ основные положения законодательства, │ │ │ │ │
│ │регулирующего трудовые отношения; │ │ │ │ │
│ │ механизмы ценообразования; │ │ │ │ │
│ │ формы оплаты труда; │ │ │ │ │
│ │ распределение обязанностей в │ │ │ │ │
│ │оленеводческой бригаде │ │ │ │ │
│ ├────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ │уметь: │ │ 40 │ОП.05. │ОК 1 - 8 │
│ │ организовывать и проводить мероприятия│ │ │Безопасность │ПК 1.1 - │
│ │по защите работающих и населения от │ │ │жизнедеятельности│1.5 │
│ │негативных воздействий чрезвычайных │ │ │ │ПК 2.1 - │
│ │ситуаций; │ │ │ │2.2 │
│ │ предпринимать профилактические меры │ │ │ │ПК 3.1 - │
│ │для снижения уровня опасностей │ │ │ │3.2 │
│ │различного вида и их последствий в │ │ │ │ПК 4.1 - │
│ │профессиональной деятельности и быту; │ │ │ │4.4 │
│ │ использовать средства индивидуальной и│ │ │ │ │
│ │коллективной защиты от оружия │ │ │ │ │
│ │массового поражения; применять первичные│ │ │ │ │
│ │средства пожаротушения; │ │ │ │ │
│ │ ориентироваться в перечне │ │ │ │ │
│ │военно-учетных специальностей и │ │ │ │ │
│ │самостоятельно определять среди них │ │ │ │ │
│ │родственные полученной профессии; │ │ │ │ │
│ │ применять профессиональные знания в │ │ │ │ │
│ │ходе исполнения обязанностей военной │ │ │ │ │
│ │службы на воинских должностях в │ │ │ │ │
│ │соответствии с полученной профессией; │ │ │ │ │
│ │ владеть способами бесконфликтного │ │ │ │ │
│ │общения и саморегуляции в повседневной │ │ │ │ │
│ │деятельности и экстремальных условиях │ │ │ │ │
│ │военной службы; │ │ │ │ │
│ │ оказывать первую помощь пострадавшим; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ принципы обеспечения устойчивости │ │ │ │ │
│ │объектов экономики, прогнозирования │ │ │ │ │
│ │развития событий и оценки последствий │ │ │ │ │
│ │при техногенных чрезвычайных ситуациях │ │ │ │ │
│ │и стихийных явлениях, в том числе в │ │ │ │ │
│ │условиях противодействия терроризму │ │ │ │ │
│ │как серьезной угрозе национальной │ │ │ │ │
│ │безопасности России; │ │ │ │ │
│ │ основные виды потенциальных опасностей│ │ │ │ │
│ │и их последствия в профессиональной │ │ │ │ │
│ │деятельности и быту, принципы снижения │ │ │ │ │
│ │вероятности их реализации; │ │ │ │ │
│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │
│ │государства; │ │ │ │ │
│ │ задачи и основные мероприятия │ │ │ │ │
│ │гражданской обороны; │ │ │ │ │
│ │ способы защиты населения от оружия │ │ │ │ │
│ │массового поражения; меры пожарной │ │ │ │ │
│ │безопасности и правила безопасного │ │ │ │ │
│ │поведения при пожарах; │ │ │ │ │
│ │ организацию и порядок призыва граждан │ │ │ │ │
│ │на военную службу и поступления на нее │ │ │ │ │
│ │в добровольном порядке; │ │ │ │ │
│ │ основные виды вооружения, военной │ │ │ │ │
│ │техники и специального снаряжения, │ │ │ │ │
│ │состоящих на вооружении (оснащении) │ │ │ │ │
│ │воинских подразделений, в которых │ │ │ │ │
│ │имеются военно-учетные специальности, │ │ │ │ │
│ │родственные профессиям НПО; │ │ │ │ │
│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │
│ │профессиональных знаний при исполнении │ │ │ │ │
│ │обязанностей военной службы; │ │ │ │ │
│ │ порядок и правила оказания первой │ │ │ │ │
│ │помощи пострадавшим │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│П.00 │Профессиональный цикл │ 740 │ 502 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 740 │ 502 │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ПМ.01 │Продуктивное разведение оленей │ │ │МДК.01.01. │ОК 1 - 8 │
│ │В результате изучения │ │ │Технологии │ПК 1.1 - │
│ │профессионального модуля обучающийся │ │ │содержания оленей│1.5 │
│ │должен: │ │ │ │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │МДК.01.02. │ │
│ │ участия в формировании, перегоне и │ │ │Пастушеское │ │
│ │пастьбе оленьего стада; │ │ │собаководство │ │
│ │ участия в подготовке и проведении │ │ │ │ │
│ │случной кампании и отелов оленей; │ │ │ │ │
│ │ обучения и подготовки к работе │ │ │ │ │
│ │верховых, вьючных и упряжных оленей; │ │ │ │ │
│ │ содержания и обучения оленегонной │ │ │ │ │
│ │лайки; │ │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │ │
│ │ рассчитывать потребность стада в │ │ │ │ │
│ │пастбищах; │ │ │ │ │
│ │ рассчитывать продуктивность пастбищ; │ │ │ │ │
│ │ участвовать в выборе пастбищ и │ │ │ │ │
│ │разработке кочевых маршрутов оленьего │ │ │ │ │
│ │стада; │ │ │ │ │
│ │ находить естественные укрытия для │ │ │ │ │
│ │сбережения и защиты оленьего стада от │ │ │ │ │
│ │неблагоприятных погодных условий, │ │ │ │ │
│ │кровососущих насекомых; │ │ │ │ │
│ │ кормить и подкармливать оленей; │ │ │ │ │
│ │ осуществлять изгородное содержание │ │ │ │ │
│ │оленей; │ │ │ │ │
│ │ проводить просчет оленей; │ │ │ │ │
│ │ проводить отлов оленей; │ │ │ │ │
│ │ проводить клеймение оленей; │ │ │ │ │
│ │ проводить обучение вьючных, верховых, │ │ │ │ │
│ │упряжных оленей; │ │ │ │ │
│ │ отбирать оленей-производителей для │ │ │ │ │
│ │племенной работы; │ │ │ │ │
│ │ разводить, содержать, кормить, обучать│ │ │ │ │
│ │оленегонных лаек и работать с ними; │ │ │ │ │
│ │ вместе с ветеринарным персоналом │ │ │ │ │
│ │выявлять в стаде заболевших животных; │ │ │ │ │
│ │ фиксировать заболевшее или │ │ │ │ │
│ │пострадавшее животное; │ │ │ │ │
│ │ по указанию ветеринарного врача │ │ │ │ │
│ │проводить простые профилактические и │ │ │ │ │
│ │лечебные мероприятия; │ │ │ │ │
│ │ принимать участие в вакцинации оленей;│ │ │ │ │
│ │ оказывать здоровым важенкам неотложную│ │ │ │ │
│ │акушерскую помощь; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ специализацию оленьих стад; │ │ │ │ │
│ │ землеустройство оленьих пастбищ, │ │ │ │ │
│ │показатели и правила расчета их │ │ │ │ │
│ │продуктивности; │ │ │ │ │
│ │ правила и организацию просчета оленей │ │ │ │ │
│ │и проведения инвентаризации стада; │ │ │ │ │
│ │ виды содержания и выпаса оленей; │ │ │ │ │
│ │ зоогигиенические требования к условиям│ │ │ │ │
│ │содержания оленей и ухода за ними; │ │ │ │ │
│ │ особенности весеннего, летнего, │ │ │ │ │
│ │осеннего, зимнего содержания оленей; │ │ │ │ │
│ │ методы кормления оленей, виды кормов, │ │ │ │ │
│ │технику нагула и откорма; │ │ │ │ │
│ │ методы разведения оленей; │ │ │ │ │
│ │ основы отбора производителей для │ │ │ │ │
│ │племенной службы, порядок подготовки и │ │ │ │ │
│ │проведения случной кампании и отелов; │ │ │ │ │
│ │ основные болезни оленей, собак; │ │ │ │ │
│ │ основные ветеринарные мероприятия в │ │ │ │ │
│ │оленеводстве; │ │ │ │ │
│ │ методику обучения и подготовки к │ │ │ │ │
│ │работе верховых, вьючных и упряжных │ │ │ │ │
│ │оленей; │ │ │ │ │
│ │ методику пастушеского собаководства │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ПМ.02 │Производство, первичная переработка и │ │ │МДК.02.01. │ОК 1 - 8 │
│ │хранение продукции оленеводства │ │ │Технологии забоя │ПК 2.1 - │
│ │В результате изучения │ │ │оленей, первичной│2.2 │
│ │профессионального модуля обучающийся │ │ │обработки, │ │
│ │должен: │ │ │подготовки к │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │хранению и │ │
│ │ забоя оленей; │ │ │реализации │ │
│ │ первичной переработки продукции │ │ │продукции │ │
│ │оленеводства; │ │ │оленеводства │ │
│ │ организации хранения продукции │ │ │ │ │
│ │оленеводства; │ │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │ │
│ │ отбирать животных, предназначенных для│ │ │ │ │
│ │забоя; │ │ │ │ │
│ │ проводить забой оленей; │ │ │ │ │
│ │ снимать шкуру, разделывать тушу; │ │ │ │ │
│ │ проводить обработку шкур, мяса; │ │ │ │ │
│ │ хранить продукцию оленеводства; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ требования, предъявляемые действующими│ │ │ │ │
│ │стандартами на продукцию оленеводства; │ │ │ │ │
│ │ приемы первичной обработки различных │ │ │ │ │
│ │видов продукции оленеводства; │ │ │ │ │
│ │ способы хранения продукции │ │ │ │ │
│ │оленеводства │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ПМ.03 │Изготовление, обслуживание, │ │ │МДК.03.01. │ОК 1 - 8 │
│ │эксплуатация и ремонт орудий и │ │ │Технологии │ПК 3.1 - │
│ │снаряжения оленеводства │ │ │изготовления, │3.2 │
│ │В результате изучения │ │ │эксплуатации и │ │
│ │профессионального модуля обучающийся │ │ │ремонта орудий и │ │
│ │должен: │ │ │снаряжения │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │оленеводства │ │
│ │ изготовления орудий и снаряжения │ │ │ │ │
│ │оленеводства; │ │ │ │ │
│ │ эксплуатации и ремонта орудий и │ │ │ │ │
│ │снаряжения оленеводства в процессе │ │ │ │ │
│ │выполнения работ; │ │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │ │
│ │ изготавливать орудия и снаряжение │ │ │ │ │
│ │оленеводства (арканы, упряжь); │ │ │ │ │
│ │ строить изгороди, кормушки; │ │ │ │ │
│ │ использовать орудия лова оленей; │ │ │ │ │
│ │ использовать орудия и снаряжение в │ │ │ │ │
│ │работе верховых, вьючных, упряжных │ │ │ │ │
│ │оленей, пастушеском собаководстве; │ │ │ │ │
│ │ использовать орудия и инвентарь для │ │ │ │ │
│ │клеймения, забоя оленей, первичной │ │ │ │ │
│ │переработки продукции оленеводства; │ │ │ │ │
│ │ использовать орудия, инвентарь, │ │ │ │ │
│ │устройства для хранения продукции │ │ │ │ │
│ │оленеводства; │ │ │ │ │
│ │ использовать ветеринарные инструменты,│ │ │ │ │
│ │оборудование, инвентарь (в пределах │ │ │ │ │
│ │компетенции); │ │ │ │ │
│ │ обустраивать оленеводческую стоянку; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ виды и устройство орудий, снаряжения, │ │ │ │ │
│ │инвентаря оленеводства; │ │ │ │ │
│ │ виды и устройство изгородей в │ │ │ │ │
│ │оленеводстве │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ПМ.04 │Эксплуатация и техническое │ │ │МДК.04.01. │ОК 1 - 8 │
│ │обслуживание мототранспортных средств │ │ │Устройство и │ПК 4.1 - │
│ │В результате изучения │ │ │техническое │4.4 │
│ │профессионального модуля обучающийся │ │ │обслуживание │ │
│ │должен: │ │ │мототранспортных │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │средств │ │
│ │управления мототранспортными │ │ │ │ │
│ │средствами; │ │ │МДК.04.02. Основы│ │
│ │уметь: │ │ │безопасного │ │
│ │ соблюдать Правила дорожного движения; │ │ │управления │ │
│ │ безопасно управлять мототранспортными │ │ │мототранспортными│ │
│ │средствами в различных дорожных и │ │ │средствами │ │
│ │метеорологических условиях; │ │ │ │ │
│ │ выполнять контрольный осмотр │ │ │ │ │
│ │мототранспортных средств перед выездом │ │ │ │ │
│ │и при выполнении поездки; │ │ │ │ │
│ │ заправлять мототранспортные средства │ │ │ │ │
│ │горючесмазочными материалами и │ │ │ │ │
│ │специальными жидкостями с соблюдением │ │ │ │ │
│ │экологических требований; │ │ │ │ │
│ │ устранять возникшие во время │ │ │ │ │
│ │эксплуатации мототранспортных средств │ │ │ │ │
│ │мелкие неисправности, не требующие │ │ │ │ │
│ │разборки узлов и агрегатов, с │ │ │ │ │
│ │соблюдением требований техники │ │ │ │ │
│ │безопасности; │ │ │ │ │
│ │ соблюдать режим труда и отдыха; │ │ │ │ │
│ │принимать возможные меры для оказания │ │ │ │ │
│ │первой помощи пострадавшим при │ │ │ │ │
│ │дорожно-транспортных происшествиях; │ │ │ │ │
│ │ соблюдать требования по │ │ │ │ │
│ │транспортировке пострадавших; │ │ │ │ │
│ │ использовать средства пожаротушения; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ основы законодательства в сфере │ │ │ │ │
│ │дорожного движения, Правила дорожного │ │ │ │ │
│ │движения; │ │ │ │ │
│ │ правила эксплуатации мототранспортных │ │ │ │ │
│ │средств; │ │ │ │ │
│ │ виды ответственности за нарушение │ │ │ │ │
│ │Правил дорожного движения, правил │ │ │ │ │
│ │эксплуатации мототранспортных средств │ │ │ │ │
│ │и норм по охране окружающей среды в │ │ │ │ │
│ │соответствии с законодательством │ │ │ │ │
│ │Российской Федерации; │ │ │ │ │
│ │ назначение, расположение, принцип │ │ │ │ │
│ │действия основных механизмов и │ │ │ │ │
│ │приборов мототранспортных средств; │ │ │ │ │
│ │ правила техники безопасности при │ │ │ │ │
│ │проверке технического состояния │ │ │ │ │
│ │мототранспортных средств; │ │ │ │ │
│ │ порядок выполнения контрольного │ │ │ │ │
│ │осмотра мототранспортных средств перед │ │ │ │ │
│ │поездкой и работ по их техническому │ │ │ │ │
│ │обслуживанию; │ │ │ │ │
│ │ перечень неисправностей и условий, при│ │ │ │ │
│ │которых запрещается эксплуатация │ │ │ │ │
│ │мототранспортных средств или их │ │ │ │ │
│ │дальнейшее движение; │ │ │ │ │
│ │ приемы устранения неисправностей и │ │ │ │ │
│ │выполнения работ по техническому │ │ │ │ │
│ │обслуживанию; │ │ │ │ │
│ │ правила обращения с эксплуатационными │ │ │ │ │
│ │материалами; │ │ │ │ │
│ │ требования, предъявляемые к режиму │ │ │ │ │
│ │труда и отдыха, правила и нормы охраны │ │ │ │ │
│ │труда и техники безопасности; │ │ │ │ │
│ │ основы безопасного управления │ │ │ │ │
│ │мототранспортными средствами; │ │ │ │ │
│ │ приемы и последовательность действий │ │ │ │ │
│ │по оказанию первой помощи пострадавшим │ │ │ │ │
│ │при дорожно-транспортных │ │ │ │ │
│ │происшествиях; │ │ │ │ │
│ │ правила применения средств │ │ │ │ │
│ │пожаротушения │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ФК.00 │Физическая культура │ 100 │ 50 │ │ОК 2 │
│ │В результате освоения раздела │ │ │ │ОК 3 │
│ │обучающийся должен: │ │ │ │ОК 6 │
│ │уметь: │ │ │ │ОК 7 │
│ │ использовать │ │ │ │ОК 8 │
│ │физкультурно-оздоровительную │ │ │ │ │
│ │деятельность для укрепления здоровья, │ │ │ │ │
│ │достижения жизненных и │ │ │ │ │
│ │профессиональных целей; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │
│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │
│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │
│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 270 │ 180 │ │ │
│ │(определяется образовательным │ │ │ │ │
│ │учреждением) │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ │Итого по обязательной части ОПОП, │ 1350 │ 900 │ │ │
│ │включая раздел "Физическая культура", │ │ │ │ │
│ │и вариативной части ОПОП │ │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│УП.00 │Учебная практика (производственное │ 14 нед. │ 504 │ │ОК 1 - 8 │
│ │обучение) │ │ │ │ПК 1.1 - │
├────────┼────────────────────────────────────────┤ │ │ │1.3 │
│ПП.00 │Производственная практика │ │ │ │ПК 2.1 - │
│ │ │ │ │ │2.3 │
│ │ │ │ │ │ПК 3.1 - │
│ │ │ │ │ │3.3 │
│ │ │ │ │ │ПК 4.1 - │
│ │ │ │ │ │4.3 │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 1 нед. │ │ │ │
├────────┼────────────────────────────────────────┼─────────┼─────────┼─────────────────┼───────────┤
│ГИА.00 │Государственная (итоговая) аттестация │ 1 нед. │ │ │ │
└────────┴────────────────────────────────────────┴─────────┴─────────┴─────────────────┴───────────┘
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2026
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2026 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2026 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей
- Постановление Правительства РФ N 1875