Таблица 3. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования

┌────────┬───────────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬───────────────────┬────────────┐

│ Индекс │ Наименование циклов, разделов, │ Всего │ В т.ч. часов│ Индекс и │ Коды │

│ │ модулей, требования к знаниям, │максимальной │ обязательных│ наименование │формируемых │

│ │ умениям, практическому опыту │ учебной │ учебных │ дисциплин, │компетенций │

│ │ │ нагрузки │ занятий │ междисциплинарных │ │

│ │ │обучающегося │ │ курсов (МДК) │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │Обязательная часть циклов ОПОП и │ 864 │ 576 │ │ │

│ │раздел "Физическая культура" │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональный цикл │ 300 │ 200 │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. │ОК 2 │

│ │части цикла обучающийся по │ │ │Электротехника │ОК 3 │

│ │общепрофессиональным дисциплинам │ │ │ │ОК 5 │

│ │должен: │ │ │ │ОК 7 │

│ │уметь: │ │ │ │ПК 1.1 - 1.3│

│ │ контролировать выполнение │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │заземления, зануления; │ │ │ │ПК 2.3 │

│ │ пускать и останавливать │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │электродвигатели, установленные на │ │ │ │ПК 4.1 │

│ │эксплуатируемом оборудовании; │ │ │ │ПК 5.1 - 5.3│

│ │ снимать показания работы и │ │ │ │ │

│ │пользоваться электрооборудованием с│ │ │ │ │

│ │соблюдением норм техники │ │ │ │ │

│ │безопасности и правил эксплуатации;│ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные понятия о постоянном и │ │ │ │ │

│ │переменном электрическом токе, │ │ │ │ │

│ │последовательное и параллельное │ │ │ │ │

│ │соединение проводников и источников│ │ │ │ │

│ │тока, единицы измерения силы тока, │ │ │ │ │

│ │напряжения, мощности электрического│ │ │ │ │

│ │тока, сопротивления проводников, │ │ │ │ │

│ │электрических и магнитных полей; │ │ │ │ │

│ │ сущность и методы измерений │ │ │ │ │

│ │электрических величин, │ │ │ │ │

│ │конструктивные и технические │ │ │ │ │

│ │характеристики измерительных │ │ │ │ │

│ │приборов; │ │ │ │ │

│ │ основные законы электротехники; │ │ │ │ │

│ │ правила графического изображения │ │ │ │ │

│ │и составления электрических схем; │ │ │ │ │

│ │ условные обозначения │ │ │ │ │

│ │электротехнических приборов и │ │ │ │ │

│ │электрических машин; │ │ │ │ │

│ │ основные элементы электрических │ │ │ │ │

│ │сетей; │ │ │ │ │

│ │ принципы действия, устройство, │ │ │ │ │

│ │основные характеристики │ │ │ │ │

│ │электроизмерительных приборов, │ │ │ │ │

│ │электрических машин, аппаратуры │ │ │ │ │

│ │управления и защиты, схемы │ │ │ │ │

│ │электроснабжения; │ │ │ │ │

│ │ двигатели постоянного и │ │ │ │ │

│ │переменного тока, их устройство, │ │ │ │ │

│ │принцип действия правила пуска, │ │ │ │ │

│ │остановки; │ │ │ │ │

│ │ правила техники безопасности при │ │ │ │ │

│ │работе с электрическими приборами │ │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Основы │ОК 2 │

│ │ готовить растворы различных │ │ │аналитической химии│ОК 3 │

│ │концентраций; │ │ │ │ОК 6 │

│ │ проводить простейшие синтезы │ │ │ │ПК 1.1 - 1.3│

│ │органических и неорганических │ │ │ │ПК 2.1 - 2.3│

│ │веществ; │ │ │ │ПК 3.1 - 3.3│

│ │ проводить отбор и подготовку │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ │проб веществ к анализу; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ виды химических производств и │ │ │ │ │

│ │структуру организации; │ │ │ │ │

│ │ основы аналитической химии; │ │ │ │ │

│ │ качественный и количественный │ │ │ │ │

│ │анализ веществ; │ │ │ │ │

│ │ основные физико-химические │ │ │ │ │

│ │методы анализа │ │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. Основы │ОК 1 │

│ │ оформлять технологическую и │ │ │стандартизации и │ОК 2 │

│ │техническую документацию в │ │ │технические │ОК 3 │

│ │соответствии с основными правилами │ │ │измерения │ОК 5 │

│ │и требованиями нормативных │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │документов системы сертификации и │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │стандартизации к основным видам │ │ │ │ПК 1.3 │

│ │продукции (услуг) и процессов; │ │ │ │ПК 2.1 - 2.3│

│ │ определять предельные отклонения │ │ │ │ПК 3.2 │

│ │размеров по технологической │ │ │ │ПК 4.1 │

│ │документации; │ │ │ │ПК 4.2 │

│ │ определять допуск размера, │ │ │ │ПК 4.3 │

│ │годность детали по результатам │ │ │ │ │

│ │измерения; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные понятия и определения │ │ │ │ │

│ │метрологии, стандартизации и │ │ │ │ │

│ │сертификации; │ │ │ │ │

│ │ основы государственного │ │ │ │ │

│ │метрологического контроля и │ │ │ │ │

│ │надзора; │ │ │ │ │

│ │ основы метрологии и принципы │ │ │ │ │

│ │технических измерений; │ │ │ │ │

│ │ обозначение посадок в Единой │ │ │ │ │

│ │системе допусков и посадок (ЕСДП); │ │ │ │ │

│ │ виды измерительных средств; │ │ │ │ │

│ │ методы определения погрешностей │ │ │ │ │

│ │измерений; │ │ │ │ │

│ │ устройство, условия и правила │ │ │ │ │

│ │применения контрольно-измерительных│ │ │ │ │

│ │приборов, инструментов и │ │ │ │ │

│ │испытательной аппаратуры │ │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.04. │ОК 1 - 7 │

│ │ пользоваться средствами │ │ │Охрана труда │ПК 1.1 - 1.3│

│ │индивидуальной и групповой защиты; │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │ применять безопасные приемы │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │труда на территории организации и в│ │ │ │ПК 5.1 - 5.3│

│ │производственных помещениях; │ │ │ │ │

│ │ использовать экобиозащитную и │ │ │ │ │

│ │противопожарную технику; │ │ │ │ │

│ │ определять и проводить анализ │ │ │ │ │

│ │травмоопасных и вредных факторов в │ │ │ │ │

│ │сфере профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ виды и правила проведения │ │ │ │ │

│ │инструктажей по охране труда; │ │ │ │ │

│ │ возможные опасные и вредные │ │ │ │ │

│ │факторы и средства защиты; │ │ │ │ │

│ │ действие токсичных веществ на │ │ │ │ │

│ │организм человека; │ │ │ │ │

│ │ меры предупреждения пожаров и │ │ │ │ │

│ │взрывов; │ │ │ │ │

│ │ нормативные документы по охране │ │ │ │ │

│ │труда и здоровья, основы │ │ │ │ │

│ │профгигиены, профсанитарии и │ │ │ │ │

│ │пожаробезопасности; │ │ │ │ │

│ │ общие требования безопасности на │ │ │ │ │

│ │территории организации и в │ │ │ │ │

│ │производственных помещениях; │ │ │ │ │

│ │ основные причины возникновения │ │ │ │ │

│ │пожаров и взрывов; │ │ │ │ │

│ │ правовые и организационные │ │ │ │ │

│ │основы охраны труда в организации, │ │ │ │ │

│ │систему мер по безопасной │ │ │ │ │

│ │эксплуатации опасных │ │ │ │ │

│ │производственных объектов и │ │ │ │ │

│ │снижению вредного воздействия на │ │ │ │ │

│ │окружающую среду, профилактические │ │ │ │ │

│ │мероприятия по технике безопасности│ │ │ │ │

│ │и производственной санитарии; │ │ │ │ │

│ │ права и обязанности работников в │ │ │ │ │

│ │области охраны труда; │ │ │ │ │

│ │ принципы прогнозирования │ │ │ │ │

│ │развития событий и оценки │ │ │ │ │

│ │последствий при техногенных │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуациях и стихийных │ │ │ │ │

│ │явлениях; │ │ │ │ │

│ │ средства и методы повышения │ │ │ │ │

│ │безопасности технических средств и │ │ │ │ │

│ │технологических процессов │ │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ 32 │ОП.05. │ОК 1 - 7 │

│ │ организовывать и проводить │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - 1.3│

│ │мероприятия по защите работающих и │ │ │жизнедеятельности │ПК 2.2 │

│ │населения от негативных воздействий│ │ │ │ПК 2.4 │

│ │чрезвычайных ситуаций; │ │ │ │ПК 5.1 - 5.3│

│ │ предпринимать профилактические │ │ │ │ │

│ │меры для снижения уровня опасностей│ │ │ │ │

│ │различного вида и их последствий в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и │ │ │ │ │

│ │быту; │ │ │ │ │

│ │ использовать средства │ │ │ │ │

│ │индивидуальной и коллективной │ │ │ │ │

│ │защиты от оружия массового │ │ │ │ │

│ │поражения; применять первичные │ │ │ │ │

│ │средства пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне │ │ │ │ │

│ │военно-учетных специальностей и │ │ │ │ │

│ │самостоятельно определять среди них│ │ │ │ │

│ │родственные полученной профессии; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные │ │ │ │ │

│ │знания в ходе исполнения │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной службы на │ │ │ │ │

│ │воинских должностях в соответствии │ │ │ │ │

│ │с полученной профессией; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами │ │ │ │ │

│ │бесконфликтного общения и │ │ │ │ │

│ │саморегуляции в повседневной │ │ │ │ │

│ │деятельности и экстремальных │ │ │ │ │

│ │условиях военной службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь │ │ │ │ │

│ │пострадавшим; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения │ │ │ │ │

│ │устойчивости объектов экономики, │ │ │ │ │

│ │прогнозирования развития событий и │ │ │ │ │

│ │оценки последствий при техногенных │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуациях и стихийных │ │ │ │ │

│ │явлениях, в том числе в условиях │ │ │ │ │

│ │противодействия терроризму как │ │ │ │ │

│ │серьезной угрозе национальной │ │ │ │ │

│ │безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных │ │ │ │ │

│ │опасностей и их последствия в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и │ │ │ │ │

│ │быту, принципы снижения вероятности│ │ │ │ │

│ │их реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │

│ │государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия │ │ │ │ │

│ │гражданской обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты населения от │ │ │ │ │

│ │оружия массового поражения; меры │ │ │ │ │

│ │пожарной безопасности и правила │ │ │ │ │

│ │безопасного поведения при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва │ │ │ │ │

│ │граждан на военную службу и │ │ │ │ │

│ │поступления на нее в добровольном │ │ │ │ │

│ │порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, │ │ │ │ │

│ │военной техники и специального │ │ │ │ │

│ │снаряжения, состоящих на вооружении│ │ │ │ │

│ │(оснащении) воинских подразделений,│ │ │ │ │

│ │в которых имеются военно-учетные │ │ │ │ │

│ │специальности, родственные │ │ │ │ │

│ │профессиям НПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при │ │ │ │ │

│ │исполнении обязанностей военной │ │ │ │ │

│ │службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания │ │ │ │ │

│ │первой помощи пострадавшим │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│П.00 │ Профессиональный цикл │ 484 │ 336 │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.00 │ Профессиональные модули │ 484 │ 336 │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.01 │Подготовка химической посуды, │ │ │МДК.01.01. Техника │ОК 2 - 5 │

│ │приборов и лабораторного │ │ │подготовки │ПК 1.1 - 1.5│

│ │оборудования │ │ │химической посуды, │ │

│ │ В результате изучения │ │ │приборов и │ │

│ │профессионального модуля │ │ │лабораторного │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │оборудования │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ использования лабораторной │ │ │ │ │

│ │посуды различного назначения, мытья│ │ │ │ │

│ │и сушки посуды в соответствии с │ │ │ │ │

│ │требованиями химического анализа; │ │ │ │ │

│ │ выбора приборов и оборудования │ │ │ │ │

│ │для проведения анализов; │ │ │ │ │

│ │ подготовки для анализов приборов │ │ │ │ │

│ │и оборудования; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ готовить растворы для химической │ │ │ │ │

│ │очистки посуды; │ │ │ │ │

│ │ мыть химическую посуду; │ │ │ │ │

│ │ обращаться с лабораторной │ │ │ │ │

│ │химической посудой; │ │ │ │ │

│ │ подготавливать лабораторное │ │ │ │ │

│ │оборудование к проведению анализов;│ │ │ │ │

│ │ пользоваться лабораторными │ │ │ │ │

│ │приборами и оборудованием; │ │ │ │ │

│ │ вести учет проб и реактивов; │ │ │ │ │

│ │ обращаться с химическими │ │ │ │ │

│ │реактивами; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ назначение и классификацию │ │ │ │ │

│ │химической посуды; │ │ │ │ │

│ │ правила обращения с химической │ │ │ │ │

│ │посудой, хранения, сушки; │ │ │ │ │

│ │ правила мытья химической посуды; │ │ │ │ │

│ │ механические и химические методы │ │ │ │ │

│ │очистки химической посуды; │ │ │ │ │

│ │ назначение и устройство │ │ │ │ │

│ │лабораторного оборудования; │ │ │ │ │

│ │ правила сборки лабораторных │ │ │ │ │

│ │установок для анализов и синтезов; │ │ │ │ │

│ │ правила подготовки к работе │ │ │ │ │

│ │основного и вспомогательного │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │ свойства реактивов, требования, │ │ │ │ │

│ │предъявляемые к реактивам; │ │ │ │ │

│ │ правила обращения с реактивами и │ │ │ │ │

│ │правила их хранения │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.02 │Приготовление растворов различной │ │ │МДК.02.01. │ОК 2 - 5 │

│ │концентрации │ │ │Основы │ПК 2.1 - 2.3│

│ │ В результате изучения │ │ │приготовления │ │

│ │профессионального модуля │ │ │проб и растворов │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │различной │ │

│ │ иметь практический опыт: │ │ │концентрации │ │

│ │ приготовления растворов точной и │ │ │ │ │

│ │приблизительной концентрации; │ │ │ │ │

│ │ установления концентрации │ │ │ │ │

│ │растворов различными способами; │ │ │ │ │

│ │ уметь: │ │ │ │ │

│ │ готовить растворы различных │ │ │ │ │

│ │концентраций; │ │ │ │ │

│ │ определять концентрации │ │ │ │ │

│ │растворов; │ │ │ │ │

│ │ знать: │ │ │ │ │

│ │ классификацию растворов; │ │ │ │ │

│ │ способы выражения концентрации │ │ │ │ │

│ │растворов; │ │ │ │ │

│ │ способы и технику приготовления │ │ │ │ │

│ │растворов; │ │ │ │ │

│ │ способы и технику определения │ │ │ │ │

│ │концентрации растворов; │ │ │ │ │

│ │ методы расчета растворов │ │ │ │ │

│ │различной концентрации │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.03 │Выполнение качественных и │ │ │МДК.03.01. │ОК 2 - 5 │

│ │количественных анализов природных и│ │ │Технология │ПК 3.1 - 3.3│

│ │промышленных материалов с │ │ │выполнения │ │

│ │применением химических и физико- │ │ │химических и │ │

│ │химических методов анализа │ │ │физико-химических │ │

│ │В результате изучения │ │ │анализов │ │

│ │профессионального модуля │ │ │ │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ подготовки пробы к анализам; │ │ │ │ │

│ │ установления градуировочной │ │ │ │ │

│ │характеристики для физико- │ │ │ │ │

│ │химических методов анализа; │ │ │ │ │

│ │ выполнения измерений в │ │ │ │ │

│ │соответствии с методикой; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ выполнять анализы в соответствии │ │ │ │ │

│ │с нормативной документацией; │ │ │ │ │

│ │ выбирать метод анализа согласно │ │ │ │ │

│ │нормативной документации; │ │ │ │ │

│ │ выполнять важнейшие │ │ │ │ │

│ │аналитические операции; │ │ │ │ │

│ │ определять физические свойства │ │ │ │ │

│ │веществ; │ │ │ │ │

│ │ снимать показания с приборов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ назначение, классификацию, │ │ │ │ │

│ │требования к химико-аналитическим │ │ │ │ │

│ │лабораториям; │ │ │ │ │

│ │ назначение, виды, способы и │ │ │ │ │

│ │технику выполнения пробоотбора; │ │ │ │ │

│ │ требования, предъявляемые к │ │ │ │ │

│ │качеству проб; │ │ │ │ │

│ │ устройство оборудования для │ │ │ │ │

│ │отбора проб; │ │ │ │ │

│ │ правила учета проб и оформления │ │ │ │ │

│ │соответствующей документации; │ │ │ │ │

│ │ основные лабораторные операции; │ │ │ │ │

│ │ контроль качества анализов; │ │ │ │ │

│ │ показатели качества продукции; │ │ │ │ │

│ │ нормативную документацию на │ │ │ │ │

│ │выполнение анализа химическими и │ │ │ │ │

│ │физико-химическими методами; │ │ │ │ │

│ │ технологию проведения │ │ │ │ │

│ │качественного, количественного │ │ │ │ │

│ │анализа веществ химическими и │ │ │ │ │

│ │физико-химическими методами; │ │ │ │ │

│ │ правила эксплуатации приборов и │ │ │ │ │

│ │установок; │ │ │ │ │

│ │ основы выбора методики │ │ │ │ │

│ │проведения анализа; │ │ │ │ │

│ │ основы метрологии │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.04 │Обработка и оформление результатов │ │ │МДК.04.01. │ОК 2 - 5 │

│ │анализа │ │ │Обработка и учет │ПК 4.1 - 4.4│

│ │В результате изучения │ │ │результатов │ │

│ │профессионального модуля │ │ │химических анализов│ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ снятия показаний приборов; │ │ │ │ │

│ │ расчета результатов измерений │ │ │ │ │

│ │согласно методикам выполнения │ │ │ │ │

│ │анализа; │ │ │ │ │

│ │ расчета погрешности результата │ │ │ │ │

│ │анализа; │ │ │ │ │

│ │ оформления протоколов анализа; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ рассчитывать результаты и │ │ │ │ │

│ │оформлять протокол анализа согласно│ │ │ │ │

│ │нормативной документации; │ │ │ │ │

│ │ проводить первичную и │ │ │ │ │

│ │математическую обработку │ │ │ │ │

│ │экспериментальных данных; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основы метрологии; │ │ │ │ │

│ │ основы информатики и │ │ │ │ │

│ │вычислительной техники; │ │ │ │ │

│ │ методы расчета, виды записи │ │ │ │ │

│ │результатов эксперимента; │ │ │ │ │

│ │ методику проведения необходимых │ │ │ │ │

│ │расчетов; │ │ │ │ │

│ │ контроль качества результатов │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.05 │Соблюдение правил и приемов техники│ │ │МДК.05.01. │ОК 2 - 5 │

│ │безопасности, промышленной │ │ │Правила техники │ОК 7 │

│ │санитарии и пожарной безопасности │ │ │безопасности, │ПК 5.1 - 5.3│

│ │ В результате изучения │ │ │промышленной │ │

│ │профессионального модуля │ │ │санитарии и │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │пожарной │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │безопасности │ │

│ │ организации проведения │ │ │ │ │

│ │химического анализа с соблюдением │ │ │ │ │

│ │безопасных условий труда; │ │ │ │ │

│ │ использования первичных средств │ │ │ │ │

│ │пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ оказания первой помощи │ │ │ │ │

│ │пострадавшему на химическом │ │ │ │ │

│ │объекте; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ использовать нормативную │ │ │ │ │

│ │документацию на предельно │ │ │ │ │

│ │допустимую концентрацию (ПДК) │ │ │ │ │

│ │веществ в воздухе рабочей зоны, │ │ │ │ │

│ │воде, почве; │ │ │ │ │

│ │ обращаться с первичными │ │ │ │ │

│ │средствами защиты и пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ соблюдать правила охраны │ │ │ │ │

│ │окружающей микросреды; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ требования техники безопасности │ │ │ │ │

│ │и охраны труда при работе с │ │ │ │ │

│ │химическими реактивами и при │ │ │ │ │

│ │выполнении химических операций; │ │ │ │ │

│ │ классификацию опасности веществ │ │ │ │ │

│ │и влияние их на здоровье человека; │ │ │ │ │

│ │ нормативную документацию на │ │ │ │ │

│ │загрязнение; │ │ │ │ │

│ │ нормативы ПДК; │ │ │ │ │

│ │ основы профгигиены и │ │ │ │ │

│ │промсанитарии; │ │ │ │ │

│ │ мероприятия по охране окружающей │ │ │ │ │

│ │среды; │ │ │ │ │

│ │ порядок сдачи химических │ │ │ │ │

│ │реактивов; │ │ │ │ │

│ │ способы регенерации химических │ │ │ │ │

│ │реактивов │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ФК.00 │Физическая культура │ 80 │ 40 │ │ОК 2 - 4 │

│ │В результате освоения раздела │ │ │ │ОК 6 - 7 │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ использовать физкультурно- │ │ │ │ │

│ │оздоровительную деятельность для │ │ │ │ │

│ │укрепления здоровья, достижения │ │ │ │ │

│ │жизненных и профессиональных целей;│ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 216 │ 144 │ │ │

│ │(определяется образовательным │ │ │ │ │

│ │учреждением) │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │Итого по обязательной части ОПОП, │ 1080 │ 720 │ │ │

│ │включая раздел "Физическая │ │ │ │ │

│ │культура", и вариативной части ОПОП│ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│УП.00 │Учебная практика (производственное │ 19 нед. │ 684 │ │ОК 1 - 7 │

│ │обучение) │ │ │ │ПК 1.1 - 1.5│

│ │ │ │ │ │ПК 2.1 - 2.3│

│ │ │ │ │ │ПК 5.1 - 5.3│

├────────┼───────────────────────────────────┤ │ ├───────────────────┼────────────┤

│ПП.00 │Производственная практика │ │ │ │ОК 1 - 7 │

│ │ │ │ │ │ПК 3.1 - 3.3│

│ │ │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ │ │ │ │ │ПК 5.1 - 5.3│

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 1 нед. │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ГИА.00 │Государственная (итоговая) │ 1 нед. │ │ │ │

│ │аттестация │ │ │ │ │

└────────┴───────────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴───────────────────┴────────────┘