Таблица 2. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования

┌────────┬───────────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬───────────────────┬────────────┐

│ Индекс │ Наименование циклов, разделов, │ Всего │ В т.ч. часов│ Индекс и │ Коды │

│ │ модулей, требования к знаниям, │максимальной │ обязательных│ наименование │формируемых │

│ │ умениям, практическому опыту │ учебной │ учебных │ дисциплин, │компетенций │

│ │ │ нагрузки │ занятий │ междисциплинарных │ │

│ │ │обучающегося │ │ курсов (МДК) │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │Обязательная часть циклов ОПОП и │ 864 │ 576 │ │ │

│ │раздел "Физическая культура" │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональный цикл │ 408 │ 272 │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. │ОК 2 │

│ │части цикла обучающийся по │ │ │Электротехника │ОК 3 │

│ │общепрофессиональным дисциплинам │ │ │ │ОК 6 │

│ │должен: │ │ │ │ОК 7 │

│ │уметь: │ │ │ │ПК 1.1 - 1.3│

│ │ контролировать выполнение │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │заземления, зануления; │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │ пускать и останавливать │ │ │ │ │

│ │электродвигатели, установленные на │ │ │ │ │

│ │эксплуатируемом оборудовании; │ │ │ │ │

│ │ снимать показания работы и │ │ │ │ │

│ │пользоваться электрооборудованием с│ │ │ │ │

│ │соблюдением норм техники │ │ │ │ │

│ │безопасности и правил эксплуатации;│ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные понятия о постоянном и │ │ │ │ │

│ │переменном электрическом токе, │ │ │ │ │

│ │последовательное и параллельное │ │ │ │ │

│ │соединение проводников и источников│ │ │ │ │

│ │тока, единицы измерения силы тока, │ │ │ │ │

│ │напряжения, мощности электрического│ │ │ │ │

│ │тока, сопротивления проводников, │ │ │ │ │

│ │электрических и магнитных полей; │ │ │ │ │

│ │ сущность и методы измерений │ │ │ │ │

│ │электрических величин, │ │ │ │ │

│ │конструктивные и технические │ │ │ │ │

│ │характеристики измерительных │ │ │ │ │

│ │приборов; │ │ │ │ │

│ │ основные законы электротехники; │ │ │ │ │

│ │ правила графического изображения │ │ │ │ │

│ │и составления электрических схем; │ │ │ │ │

│ │ условные обозначения │ │ │ │ │

│ │электротехнических приборов и │ │ │ │ │

│ │электрических машин; │ │ │ │ │

│ │ основные элементы электрических │ │ │ │ │

│ │сетей; │ │ │ │ │

│ │ принципы действия, устройство, │ │ │ │ │

│ │основные характеристики │ │ │ │ │

│ │электроизмерительных приборов, │ │ │ │ │

│ │электрических машин, аппаратуры │ │ │ │ │

│ │управления и защиты, схемы │ │ │ │ │

│ │электроснабжения; │ │ │ │ │

│ │ двигатели постоянного и │ │ │ │ │

│ │переменного тока, их устройство, │ │ │ │ │

│ │принцип действия, правила пуска, │ │ │ │ │

│ │остановки; │ │ │ │ │

│ │ правила техники безопасности при │ │ │ │ │

│ │работе с электрическими приборами │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. │ОК 2 │

│ │ определять свойства и │ │ │Основы │ОК 3 │

│ │классифицировать материалы, │ │ │материаловедения и │ОК 6 │

│ │применяемые в производстве, по │ │ │технология │ОК 7 │

│ │составу, назначению и способу │ │ │общеслесарных работ│ПК 1.1 - 1.3│

│ │приготовления; │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │ подбирать основные │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │конструкционные материалы со │ │ │ │ │

│ │сходными коэффициентами теплового │ │ │ │ │

│ │расширения; │ │ │ │ │

│ │ выполнять общеслесарные работы: │ │ │ │ │

│ │разметку, рубку, правку, гибку, │ │ │ │ │

│ │резку, опиливание, шабрение │ │ │ │ │

│ │металла, сверление, зенкование и │ │ │ │ │

│ │развертывание отверстий, клепку, │ │ │ │ │

│ │пайку, лужение и склеивание, │ │ │ │ │

│ │нарезание резьбы; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться инструментами и │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительными приборами│ │ │ │ │

│ │при выполнении слесарных работ; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные сведения о назначении и │ │ │ │ │

│ │свойствах металлов и сплавов, о │ │ │ │ │

│ │технологии их производства; │ │ │ │ │

│ │ основные виды, свойства и │ │ │ │ │

│ │области применения конструкционных │ │ │ │ │

│ │металлических и неметаллических │ │ │ │ │

│ │материалов, используемых в │ │ │ │ │

│ │производстве; │ │ │ │ │

│ │ особенности строения металлов и │ │ │ │ │

│ │сплавов; │ │ │ │ │

│ │ виды прокладочных и │ │ │ │ │

│ │уплотнительных материалов; │ │ │ │ │

│ │ классификацию и свойства │ │ │ │ │

│ │металлов и сплавов, основных │ │ │ │ │

│ │защитных материалов, композиционных│ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │ виды механической, химической и │ │ │ │ │

│ │термической обработки металлов и │ │ │ │ │

│ │сплавов; │ │ │ │ │

│ │ методы измерения параметров и │ │ │ │ │

│ │определения свойств материалов; │ │ │ │ │

│ │ основные сведения о │ │ │ │ │

│ │кристаллизации и структуре │ │ │ │ │

│ │расплавов; │ │ │ │ │

│ │ основные свойства полимеров и их │ │ │ │ │

│ │использование; │ │ │ │ │

│ │ способы термообработки и защиты │ │ │ │ │

│ │металлов от коррозии; │ │ │ │ │

│ │ виды слесарных работ и │ │ │ │ │

│ │технологию их выполнения; │ │ │ │ │

│ │ устройство, назначение, правила │ │ │ │ │

│ │выбора и применения инструментов и │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительных приборов, │ │ │ │ │

│ │используемых при выполнении │ │ │ │ │

│ │слесарных работ; │ │ │ │ │

│ │ требования к качеству обработки │ │ │ │ │

│ │деталей; │ │ │ │ │

│ │ виды износа деталей и узлов; │ │ │ │ │

│ │ свойства смазочных материалов │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. │ОК 2 │

│ │ собирать конструкции из деталей │ │ │Основы технической │ОК 3 │

│ │по чертежам и схемам; │ │ │механики │ОК 6 │

│ │ читать кинематические схемы; │ │ │ │ОК 7 │

│ │ определять напряжения в │ │ │ │ПК 1.1 - 1.3│

│ │конструкционных элементах; │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │ виды износа и деформации деталей │ │ │ │ │

│ │и узлов; │ │ │ │ │

│ │ виды смазочных материалов, │ │ │ │ │

│ │требования к свойствам масел, │ │ │ │ │

│ │применяемых для смазки узлов и │ │ │ │ │

│ │деталей, правила хранения смазочных│ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │ кинематику механизмов, │ │ │ │ │

│ │соединения деталей машин, │ │ │ │ │

│ │механические передачи, виды и │ │ │ │ │

│ │устройство передач; │ │ │ │ │

│ │ назначение и классификацию │ │ │ │ │

│ │подшипников; │ │ │ │ │

│ │ основные типы смазочных │ │ │ │ │

│ │устройств; │ │ │ │ │

│ │ типы, назначение, устройство │ │ │ │ │

│ │редукторов; │ │ │ │ │

│ │ трение, его виды, роль трения в │ │ │ │ │

│ │технике; │ │ │ │ │

│ │ устройство и назначение │ │ │ │ │

│ │инструментов и контрольно- │ │ │ │ │

│ │измерительных приборов, │ │ │ │ │

│ │используемых при техническом │ │ │ │ │

│ │обслуживании и ремонте │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │ методику расчета элементов │ │ │ │ │

│ │конструкций на прочность, жесткость│ │ │ │ │

│ │и устойчивость при различных видах │ │ │ │ │

│ │деформации │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.04. │ОК 2 │

│ │ выбирать тип контрольно- │ │ │Основы │ОК 3 │

│ │измерительных приборов и средств │ │ │автоматизации │ОК 5 │

│ │автоматизации под задачи │ │ │производств │ОК 6 │

│ │производства и аргументировать свой│ │ │ │ПК 1.1 - 1.3│

│ │выбор; │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │ регулировать параметры │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │технологического процесса по │ │ │ │ │

│ │показаниям контрольно-измерительных│ │ │ │ │

│ │приборов и аппаратуры (КИПиА), │ │ │ │ │

│ │вручную и дистанционно с │ │ │ │ │

│ │использованием средств │ │ │ │ │

│ │автоматизации; │ │ │ │ │

│ │ снимать показания КИПиА и │ │ │ │ │

│ │оценивать достоверность информации;│ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ классификацию, виды, назначение │ │ │ │ │

│ │и основные характеристики типовых │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительных приборов, │ │ │ │ │

│ │автоматических и сигнальных │ │ │ │ │

│ │устройств по месту их установки, │ │ │ │ │

│ │устройству и принципу действия │ │ │ │ │

│ │(электрические, электронные, │ │ │ │ │

│ │пневматические, гидравлические и │ │ │ │ │

│ │комбинированные датчики и │ │ │ │ │

│ │исполнительные механизмы, │ │ │ │ │

│ │интерфейсные, микропроцессорные и │ │ │ │ │

│ │компьютерные устройства); │ │ │ │ │

│ │ общие сведения об │ │ │ │ │

│ │автоматизированных системах │ │ │ │ │

│ │управления и системах │ │ │ │ │

│ │автоматического управления; │ │ │ │ │

│ │ принципы построения │ │ │ │ │

│ │автоматизированных систем │ │ │ │ │

│ │управления технологическими │ │ │ │ │

│ │процессами, типовые системы │ │ │ │ │

│ │автоматического регулирования │ │ │ │ │

│ │технологических процессов; │ │ │ │ │

│ │ систему автоматической │ │ │ │ │

│ │противоаварийной защиты, │ │ │ │ │

│ │применяемой на производстве; │ │ │ │ │

│ │ состояние и перспективы развития │ │ │ │ │

│ │автоматизации технологических │ │ │ │ │

│ │процессов; │ │ │ │ │

│ │ принципы измерения, │ │ │ │ │

│ │регулирования, контроля и │ │ │ │ │

│ │автоматического управления │ │ │ │ │

│ │параметрами технологического │ │ │ │ │

│ │процесса; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия │ │ │ │ │

│ │автоматизированной обработки │ │ │ │ │

│ │информации; │ │ │ │ │

│ │ основы техники измерений │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.05. │ОК 1 - 7 │

│ │ определять экологическую │ │ │Природопользование │ПК 1.1 - 1.3│

│ │пригодность выпускаемой продукции; │ │ │и охрана окружающей│ПК 2.1 - 2.4│

│ │ различать конструкции и │ │ │среды │ПК 3.1 - 3.3│

│ │определять принадлежность аппаратов│ │ │ │ │

│ │и устройств очистки сточных вод и │ │ │ │ │

│ │газоочистки; │ │ │ │ │

│ │ оценивать состояние экологии │ │ │ │ │

│ │окружающей среды на │ │ │ │ │

│ │производственном объекте; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ виды и классификацию природных │ │ │ │ │

│ │ресурсов и задачи охраны окружающей│ │ │ │ │

│ │среды; │ │ │ │ │

│ │ методы и принципы работы │ │ │ │ │

│ │аппаратов обезвреживания и очистки │ │ │ │ │

│ │газовых выбросов и стоков │ │ │ │ │

│ │химических производств; │ │ │ │ │

│ │ основные группы промышленных │ │ │ │ │

│ │сточных вод и методы их очистки; │ │ │ │ │

│ │ основные источники техногенного │ │ │ │ │

│ │воздействия на окружающую среду; │ │ │ │ │

│ │ основные источники и масштабы │ │ │ │ │

│ │образования отходов производства; │ │ │ │ │

│ │ основные способы предотвращения │ │ │ │ │

│ │и улавливания выбросов; │ │ │ │ │

│ │ правила и нормы экологической │ │ │ │ │

│ │безопасности; │ │ │ │ │

│ │ принципы и организацию │ │ │ │ │

│ │производственного экологического │ │ │ │ │

│ │контроля; │ │ │ │ │

│ │ состав промышленных выбросов в │ │ │ │ │

│ │атмосферу от различных производств;│ │ │ │ │

│ │ основные технологии утилизации │ │ │ │ │

│ │газовых выбросов, стоков, твердых │ │ │ │ │

│ │отходов │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.06. │ОК 1 - 8 │

│ │ пользоваться средствами │ │ │Охрана труда │ПК 1.1 - 1.3│

│ │индивидуальной и групповой защиты; │ │ │ │ПК 2.1 - 2.4│

│ │ применять безопасные приемы │ │ │ │ПК 3.1 - 3.3│

│ │труда на территории предприятия и в│ │ │ │ │

│ │производственных помещениях; │ │ │ │ │

│ │ использовать экобиозащитную и │ │ │ │ │

│ │противопожарную технику; │ │ │ │ │

│ │ определять и проводить анализ │ │ │ │ │

│ │травмоопасных и вредных факторов в │ │ │ │ │

│ │сфере профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ виды и правила проведения │ │ │ │ │

│ │инструктажей по охране труда; │ │ │ │ │

│ │ возможные опасные и вредные │ │ │ │ │

│ │факторы и средства защиты; │ │ │ │ │

│ │ действие токсичных веществ на │ │ │ │ │

│ │организм человека; │ │ │ │ │

│ │ меры предупреждения пожаров и │ │ │ │ │

│ │взрывов; │ │ │ │ │

│ │ нормативные документы по охране │ │ │ │ │

│ │труда и здоровья, основы │ │ │ │ │

│ │профгигиены, профсанитарии и │ │ │ │ │

│ │пожаробезопасности; │ │ │ │ │

│ │ общие требования безопасности на │ │ │ │ │

│ │территории предприятия и в │ │ │ │ │

│ │производственных помещениях; │ │ │ │ │

│ │ основные причины возникновения │ │ │ │ │

│ │пожаров и взрывов; │ │ │ │ │

│ │ правовые и организационные │ │ │ │ │

│ │основы охраны труда на предприятии,│ │ │ │ │

│ │систему мер по безопасной │ │ │ │ │

│ │эксплуатации опасных │ │ │ │ │

│ │производственных объектов и │ │ │ │ │

│ │снижению вредного воздействия на │ │ │ │ │

│ │окружающую среду, профилактические │ │ │ │ │

│ │мероприятия по технике безопасности│ │ │ │ │

│ │и производственной санитарии; │ │ │ │ │

│ │ права и обязанности работников в │ │ │ │ │

│ │области охраны труда; │ │ │ │ │

│ │ принципы прогнозирования │ │ │ │ │

│ │развития событий и оценки │ │ │ │ │

│ │последствий при техногенных │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуациях и стихийных │ │ │ │ │

│ │явлениях; │ │ │ │ │

│ │ средства и методы повышения │ │ │ │ │

│ │безопасности технических средств и │ │ │ │ │

│ │технологических процессов │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ 32 │ОП.07. │ОК 1 - 8 │

│ │ организовывать и проводить │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - 1.3│

│ │мероприятия по защите работающих │ │ │жизнедеятельности │ПК 2.1 - 2.4│

│ │и населения от негативных │ │ │ │ │

│ │воздействий чрезвычайных ситуаций; │ │ │ │ │

│ │ предпринимать профилактические │ │ │ │ │

│ │меры для снижения уровня опасностей│ │ │ │ │

│ │различного вида и их последствий в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и │ │ │ │ │

│ │быту; │ │ │ │ │

│ │ использовать средства │ │ │ │ │

│ │индивидуальной и коллективной │ │ │ │ │

│ │защиты от оружия массового │ │ │ │ │

│ │поражения; применять первичные │ │ │ │ │

│ │средства пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне │ │ │ │ │

│ │военно-учетных специальностей и │ │ │ │ │

│ │самостоятельно определять среди них│ │ │ │ │

│ │родственные полученной профессии; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные │ │ │ │ │

│ │знания в ходе исполнения │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной службы на │ │ │ │ │

│ │воинских должностях в соответствии │ │ │ │ │

│ │с полученной профессией; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами │ │ │ │ │

│ │бесконфликтного общения и │ │ │ │ │

│ │саморегуляции в повседневной │ │ │ │ │

│ │деятельности и экстремальных │ │ │ │ │

│ │условиях военной службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь │ │ │ │ │

│ │пострадавшим; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения │ │ │ │ │

│ │устойчивости объектов экономики, │ │ │ │ │

│ │прогнозирования развития событий и │ │ │ │ │

│ │оценки последствий при техногенных │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуациях и стихийных │ │ │ │ │

│ │явлениях, в том числе в условиях │ │ │ │ │

│ │противодействия терроризму условиях│ │ │ │ │

│ │серьезной угрозе национальной │ │ │ │ │

│ │безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных │ │ │ │ │

│ │опасностей и их последствия в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и │ │ │ │ │

│ │быту, принципы снижения вероятности│ │ │ │ │

│ │их реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │

│ │государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия │ │ │ │ │

│ │гражданской обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты населения от │ │ │ │ │

│ │оружия массового поражения; меры │ │ │ │ │

│ │пожарной безопасности и правила │ │ │ │ │

│ │безопасного поведения при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва │ │ │ │ │

│ │граждан на военную службу и │ │ │ │ │

│ │поступления на нее в добровольном │ │ │ │ │

│ │порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, │ │ │ │ │

│ │военной техники и специального │ │ │ │ │

│ │снаряжения, состоящих на вооружении│ │ │ │ │

│ │(оснащении) воинских подразделений,│ │ │ │ │

│ │в которых имеются военно-учетные │ │ │ │ │

│ │специальности, родственные │ │ │ │ │

│ │профессиям НПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при │ │ │ │ │

│ │исполнении обязанностей военной │ │ │ │ │

│ │службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания │ │ │ │ │

│ │первой помощи пострадавшим │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│П.00 │ Профессиональный цикл │ 376 │ 264 │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.00 │ Профессиональные модули │ 376 │ 264 │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.01 │ Техническое обслуживание │ │ │МДК. 01.01. │ОК 1 │

│ │оборудования и контрольно- │ │ │Основы обслуживания│ОК 2 │

│ │измерительных приборов │ │ │технологического │ОК 3 │

│ │В результате изучения │ │ │оборудования │ОК 4 │

│ │профессионального модуля │ │ │ │ОК 5 │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ОК 6 │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ОК 7 │

│ │ проверки состояния и подготовки │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │к работе очистных сооружений, │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │установок, оборудования и │ │ │ │ПК 1.3 │

│ │контрольно-измерительных приборов; │ │ │ │ПК 1.4 │

│ │ осуществления пуска, вывода на │ │ │ │ │

│ │технологический режим работы и │ │ │ │ │

│ │остановки очистных сооружений, │ │ │ │ │

│ │установок и оборудования; │ │ │ │ │

│ │ устранения мелких неисправностей │ │ │ │ │

│ │обслуживаемого оборудования и │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительных приборов; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ читать и изображать │ │ │ │ │

│ │принципиальные схемы │ │ │ │ │

│ │технологических процессов; │ │ │ │ │

│ │ обслуживать технологическое │ │ │ │ │

│ │оборудование; │ │ │ │ │

│ │ проводить ремонт оборудования и │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительных приборов; │ │ │ │ │

│ │ соблюдать правила безопасности │ │ │ │ │

│ │труда, промышленной санитарии, │ │ │ │ │

│ │пожарной и электрической │ │ │ │ │

│ │безопасности при обслуживании │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │ оценивать состояние техники │ │ │ │ │

│ │безопасности на рабочем месте; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ назначение, устройство, принцип │ │ │ │ │

│ │действия, правила технической │ │ │ │ │

│ │эксплуатации контрольно- │ │ │ │ │

│ │измерительных приборов; │ │ │ │ │

│ │ систему технического │ │ │ │ │

│ │обслуживания и ремонта │ │ │ │ │

│ │оборудования, контрольно- │ │ │ │ │

│ │измерительных приборов; │ │ │ │ │

│ │ схемы и карты обслуживаемых │ │ │ │ │

│ │установок; │ │ │ │ │

│ │ виды, периодичность и технологию │ │ │ │ │

│ │технического обслуживания; │ │ │ │ │

│ │ правила ремонта оборудования и │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительных приборов; │ │ │ │ │

│ │ систему технического │ │ │ │ │

│ │обслуживания и ремонта; │ │ │ │ │

│ │ систему ремонтной службы на │ │ │ │ │

│ │предприятии; │ │ │ │ │

│ │ оборудование для очистки воды, │ │ │ │ │

│ │воздуха и переработки отходов │ │ │ │ │

│ │химического производства; │ │ │ │ │

│ │ эксплуатационные свойства │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │ допуски, посадки и технические │ │ │ │ │

│ │измерения; │ │ │ │ │

│ │ схемы и карты обслуживаемых │ │ │ │ │

│ │установок; │ │ │ │ │

│ │ основные сведения из технической │ │ │ │ │

│ │механики; │ │ │ │ │

│ │ слесарные работы при техническом │ │ │ │ │

│ │обслуживании и ремонте │ │ │ │ │

│ │экологических установок, основного │ │ │ │ │

│ │и вспомогательного оборудования; │ │ │ │ │

│ │ оборудование для очистки воды, │ │ │ │ │

│ │воздуха и переработки отходов │ │ │ │ │

│ │химического производства; │ │ │ │ │

│ │ безопасность труда при │ │ │ │ │

│ │техническом обслуживании и ремонте │ │ │ │ │

│ │оборудования экологических │ │ │ │ │

│ │установок; │ │ │ │ │

│ │ правила промышленной санитарии, │ │ │ │ │

│ │безопасности труда, пожарной и │ │ │ │ │

│ │электрической безопасности, │ │ │ │ │

│ │защитные средства и правила │ │ │ │ │

│ │пользования ими │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.02 │Контроль и поддержка │ │ │МДК. 02.01. │ОК 1 │

│ │технологических параметров работы │ │ │Контроль и │ОК 2 │

│ │очистных сооружений, установок и │ │ │управление работой │ОК 3 │

│ │оборудования │ │ │очистных │ОК 4 │

│ │В результате изучения │ │ │сооружений, │ОК 5 │

│ │профессионального модуля │ │ │установок и │ОК 6 │

│ │обучающийся должен: │ │ │оборудования │ОК 7 │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ПК 2.1 │

│ │ подготовки реагентов, │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │вспомогательных материалов, │ │ │ │ПК 2.3 │

│ │инструментов; │ │ │ │ │

│ │ определения параметров │ │ │ │ │

│ │технологических процессов по │ │ │ │ │

│ │показаниям контрольно-измерительных│ │ │ │ │

│ │приборов; │ │ │ │ │

│ │ контроля технологических │ │ │ │ │

│ │процессов по результатам анализов │ │ │ │ │

│ │выбросов и стоков, расхода │ │ │ │ │

│ │реагентов и энергоресурсов; │ │ │ │ │

│ │ регулирования параметров и │ │ │ │ │

│ │поддержки технологического режима; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ пользоваться инструментом, │ │ │ │ │

│ │основным и вспомогательным │ │ │ │ │

│ │оборудованием; │ │ │ │ │

│ │ подготавливать реагенты и │ │ │ │ │

│ │вспомогательные материалы к │ │ │ │ │

│ │технологическому процессу; │ │ │ │ │

│ │ выбирать методы по защите │ │ │ │ │

│ │окружающей среды от загрязнений; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять контроль │ │ │ │ │

│ │технологических параметров │ │ │ │ │

│ │экологических установок; │ │ │ │ │

│ │ поддерживать оптимальные │ │ │ │ │

│ │технологические параметры │ │ │ │ │

│ │экологических установок; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ химические и физико-химические │ │ │ │ │

│ │свойства реагентов и │ │ │ │ │

│ │вспомогательных материалов, методы │ │ │ │ │

│ │подготовки их к технологическому │ │ │ │ │

│ │процессу; │ │ │ │ │

│ │ параметры технологических │ │ │ │ │

│ │процессов, методы их измерения; │ │ │ │ │

│ │ назначение и правила пользования │ │ │ │ │

│ │инструментом; │ │ │ │ │

│ │ устройство, принцип работы │ │ │ │ │

│ │основного и вспомогательного │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │ правила подготовки к работе │ │ │ │ │

│ │основного и вспомогательного │ │ │ │ │

│ │оборудования; │ │ │ │ │

│ │ государственные стандарты и │ │ │ │ │

│ │нормативную документацию по охране │ │ │ │ │

│ │окружающей среды; │ │ │ │ │

│ │ правовые основы и законодательные│ │ │ │ │

│ │документы в области охраны │ │ │ │ │

│ │окружающей среды; │ │ │ │ │

│ │ мониторинг окружающей среды, │ │ │ │ │

│ │виды мониторинга; │ │ │ │ │

│ │ классификацию и характеристику │ │ │ │ │

│ │видов контроля; │ │ │ │ │

│ │ организацию производственного │ │ │ │ │

│ │контроля источников загрязнения, │ │ │ │ │

│ │методы и средства контроля, их │ │ │ │ │

│ │классификацию; │ │ │ │ │

│ │ физические характеристики │ │ │ │ │

│ │компонентов внешней среды; │ │ │ │ │

│ │ критерии оценки степени │ │ │ │ │

│ │загрязнения воды, воздуха и почвы; │ │ │ │ │

│ │ источники загрязнения окружающей │ │ │ │ │

│ │среды; │ │ │ │ │

│ │ мероприятия по охране окружающей │ │ │ │ │

│ │среды; │ │ │ │ │

│ │ использование и переработку │ │ │ │ │

│ │крупнотоннажных промышленных │ │ │ │ │

│ │отходов; │ │ │ │ │

│ │ обезвреживание и захоронение │ │ │ │ │

│ │токсичных отходов; │ │ │ │ │

│ │ экологический паспорт │ │ │ │ │

│ │предприятия; │ │ │ │ │

│ │ правовые вопросы │ │ │ │ │

│ │природопользования; │ │ │ │ │

│ │ экономику природопользования │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПМ.03 │Ведение технической документации │ │ │МДК. 03.01. │ОК 1 │

│ │В результате изучения │ │ │Основы ведения │ОК 2 │

│ │профессионального модуля │ │ │технической │ОК 3 │

│ │обучающийся должен: │ │ │документации │ОК 4 │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ОК 5 │

│ │ использования нормативной и │ │ │ │ОК 6 │

│ │справочной документации; │ │ │ │ОК 7 │

│ │ ведения учета расхода │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │энергоресурсов, количества и │ │ │ │ПК 3.2 │

│ │качества отходов, реагентов, │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │выбросов и стоков химических │ │ │ │ │

│ │производств; │ │ │ │ │

│ │ ведения отчетно-технической │ │ │ │ │

│ │документации о работе │ │ │ │ │

│ │обслуживаемого оборудования и │ │ │ │ │

│ │контрольно-измерительных приборов; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ оформлять необходимую │ │ │ │ │

│ │документацию в соответствии с │ │ │ │ │

│ │установленными требованиями; │ │ │ │ │

│ │ заполнять производственный │ │ │ │ │

│ │журнал; │ │ │ │ │

│ │ вести записи по учету расходов │ │ │ │ │

│ │сырья, полуфабрикатов, количества │ │ │ │ │

│ │продукции, энергоресурсов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ правила разработки, оформления и │ │ │ │ │

│ │чтения конструкторской и │ │ │ │ │

│ │технологической документации; │ │ │ │ │

│ │ виды отчетно-технической │ │ │ │ │

│ │документации; │ │ │ │ │

│ │ правила ведения и оформления │ │ │ │ │

│ │отчетно-технической документации; │ │ │ │ │

│ │ государственные стандарты и │ │ │ │ │

│ │нормативную документацию по охране │ │ │ │ │

│ │окружающей среды │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ФК.00 │Физическая культура │ 80 │ 40 │ │ОК 1 │

│ │В результате освоения раздела │ │ │ │ОК 2 │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ОК 3 │

│ │уметь: │ │ │ │ОК 4 │

│ │ использовать физкультурно- │ │ │ │ОК 6 │

│ │оздоровительную деятельность для │ │ │ │ОК 7, 8 │

│ │укрепления здоровья, достижения │ │ │ │ │

│ │жизненных и профессиональных целей;│ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 216 │ 144 │ │ │

│ │(определяется образовательным │ │ │ │ │

│ │учреждением) │ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ │Итого по обязательной части ОПОП, │ 1080 │ 720 │ │ │

│ │включая раздел "Физическая │ │ │ │ │

│ │культура", и вариативной части ОПОП│ │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│УП.00 │Учебная практика (производственное │ 19 нед. │ 684 │ │ОК 1 - ОК 8 │

│ │обучение) │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │ │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │ │ │ │ │ПК 1.3 │

│ │ │ │ │ │ПК 1.4 │

├────────┼───────────────────────────────────┤ │ │ ├────────────┤

│ПП.00 │Производственная практика │ │ │ │ОК 1 - ОК 8 │

│ │ │ │ │ │ПК все │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 1 нед. │ │ │ │

├────────┼───────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────────────┼────────────┤

│ГИА.00 │Государственная (итоговая) │ 1 нед. │ │ │ │

│ │аттестация │ │ │ │ │

└────────┴───────────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴───────────────────┴────────────┘