10. Социально-психологический мониторинг

┌───┬───────────────────────────────────────────┬─────────────────────────┐

│ N │ Виды работ │ Норма времени │

│п/п│ │ │

├───┼───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│1. │Организация экспериментальной деятельности │ │

│ │(мониторинговых исследований) │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │теоретическое и методологическое │10 - 60 ч. на │

│ │обоснование проблемы и темы опытно- │1 исследование │

│ │экспериментальной деятельности │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │подготовка программы эксперимента, │80 ч. на 1 исследование │

│ │мониторинга │(простой тип │

│ │ │эксперимента); │

│ │ │320 ч. на 1 исследование │

│ │ │(средний тип); │

│ │ │640 ч. на 1 исследование │

│ │ │(сложный тип) │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │составление выборки участников эксперимента│18 ч. на 1 исследование │

│ │ │(простой тип │

│ │ │эксперимента); │

│ │ │64 ч. на 1 исследование │

│ │ │(средний тип); │

│ │ │192 ч. на 1 исследование │

│ │ │(сложный тип) │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │разработка диагностических средств, │30 - 80 ч. на │

│ │инструментария эксперимента │1 инструмент │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │сбор первичной информации (групповое, │1,5 ч. на 1 респондента │

│ │индивидуальное анкетирование, │ │

│ │контент-анализ изучаемых материалов, │ │

│ │свободное интервью) 1 тыс. человек │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ групповое анкетирование│ 0,05 - 0,15 ч. на│

│ │ │ 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ индивидуальное анкетирование│ 0,5 - 1,5 ч. на│

│ │ │ 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ стандартизированное интервью│ 1 ч. на 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ глубокое интервью│ 1 - 1,5 ч. на│

│ │ │ 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ свободное интервью│ 0,08 - 0,3 ч. на 1│

│ │ │ респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ телефонное интервью│ 0,5 ч. на 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ экспертное интервью│ 1,5 ч. на 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ почтовый опрос│1 - 3 ч. на 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ наблюдение│ 0,25 - 3 ч. на│

│ │ │ 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ контент-анализ текстов (документов)│ 0,05 - 0,17 ч. на│

│ │ │ 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ уличный опрос│ 8 ч. на 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ фокус-группы│ 0,7 - 3 ч. на│

│ │ │ 1 респондента│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ тестирование│ 1 - 2 ч. на 1 группу из│

│ │ │ 15 - 30 обучающихся,│

│ │ │ воспитанников│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │кодирование, ввод данных, проверка │0,25 - 1 ч. на ед. │

│ │первичного массива │анализа (0,6 ч. x 1000 │

│ │ │единиц анализа) │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │составление рабочих таблиц, диаграмм и др. │50 ч. на 1 печатный лист │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │обобщение результатов опытно- │до 2700 ч. на 1 единицу │

│ │экспериментальной работы (один из │эксперимента │

│ │перечисленных видов): │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ подготовка отчета│ 60 ч. на 1 отчет│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ подготовка аналитической справки│ 80 ч. на 1 отчет│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ подготовка методических рекомендаций│ 120 ч. на 1 отчет│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ подготовка методического пособия│ 200 ч. на 1 отчет│

├───┼───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│2. │Сопровождение деятельности │до 380 ч. на │

│ │экспериментальных площадок: │1 экспериментальную │

│ │ │площадку │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │согласование списка экспериментальных │18 ч. │

│ │площадок │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │организация и мониторинг опытно- │ │

│ │экспериментальной деятельности: │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │подготовка к совещаниям │8 ч. на 1 совещание │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │проведение совещаний │8 ч. на 1 совещание │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │целевая подготовка педагогов │ │

│ │экспериментальной площадки, в том числе: │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ разработка программы семинара│ 0,5 ч. на 1 семинар│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ разработка материалов для участников│ 12 ч. на 1 семинар│

│ │ семинара│ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ подготовка к занятиям│ 16 ч. на 1 семинар│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ организация семинара, оформление│ 11 ч. на 1 семинар│

│ │ документации│ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ проведение семинара│ 8 ч. на 1 семинар│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │обобщение результатов опытно- │ │

│ │экспериментальной работы (один из │ │

│ │перечисленных видов): │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ подготовка отчета│ 60 ч. на 1 отчет│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ подготовка аналитической справки│ 80 ч. на 1 аналитическую│

│ │ │ справку│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ подготовка методических рекомендаций│ 120 ч. на 1 методические│

│ │ │ рекомендации│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ подготовка методического пособия│ 200 ч. на 1 методическое│

│ │ │ пособие│

├───┼───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│28.│Мониторинг учебно-методической деятельности│302,3 ч. на единицу │

│ │образовательного учреждения, в том числе: │мониторинга │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │составление программы исследования │80 ч. на 1 программу │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │составление выборки для проведения │18 ч. на 1 выборку │

│ │исследования │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │разработка: │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ анкеты│ 80 ч. на 1 анкету│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │ 1 варианта тестовых заданий│ 50 ч. на 1 вариант│

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │корректировка инструмента исследования │10 ч. на 1 объект │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │проведение письменных опросов │1 ч. на 1 объект │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │индивидуальное анкетирование │1 ч. на 1 объект │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │обработка результатов анкетирования, │0,3 ч. на 1 объект │

│ │письменных опросов │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │кодировка, ввод данных, первичная обработка│0,5 - 1 ч. на 1 объект │

│ │информации │ │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │написание отчета по результатам мониторинга│60 ч. на 1 печатный лист │

│ ├───────────────────────────────────────────┼─────────────────────────┤

│ │подготовка информационного письма по │1 ч. на 1 информационное │

│ │результатам мониторинга │письмо │

└───┴───────────────────────────────────────────┴─────────────────────────┘