Таблица 3. Структура основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки

┌───────┬───────────────────────────────────────┬──────────┬────────────┬─────────────────┬───────────┐

│Индекс │ Наименование циклов, разделов, │Всего мак-│В т.ч. часов│ Индекс и │ Коды │

│ │ модулей, требования к знаниям, │симальной │обязательных│ наименование │формируемых│

│ │ умениям, практическому опыту │учебной │ учебных │ дисциплин, │компетенций│

│ │ │нагрузки │ занятий │междисциплинарных│ │

│ │ │обучающе- │ │ курсов (МДК) │ │

│ │ │гося │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │Обязательная часть циклов ОПОП │ 3186 │ 2124 │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ОГСЭ.00│Общий гуманитарный и социально- │ 648 │ 432 │ │ │

│ │экономический цикл │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ 48 │ОГСЭ.01. Основы │ОК 1 - 10 │

│ │части цикла обучающийся должен: │ │ │философии │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в наиболее общих │ │ │ │ │

│ │философских проблемах бытия, познания, │ │ │ │ │

│ │ценностей, свободы и смысла жизни как │ │ │ │ │

│ │основе формирования культуры │ │ │ │ │

│ │гражданина и будущего специалиста; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные категории и понятия │ │ │ │ │

│ │философии; │ │ │ │ │

│ │ роль философии в жизни человека и │ │ │ │ │

│ │общества; │ │ │ │ │

│ │ основы философского учения о бытии; │ │ │ │ │

│ │ сущность процесса познания; │ │ │ │ │

│ │ основы научной, философской и │ │ │ │ │

│ │религиозной картин мира; │ │ │ │ │

│ │ об условиях формирования личности, │ │ │ │ │

│ │свободе и ответственности за │ │ │ │ │

│ │сохранение жизни, культуры, окружающей │ │ │ │ │

│ │среды; │ │ │ │ │

│ │ о социальных и этических проблемах, │ │ │ │ │

│ │связанных с развитием и использованием │ │ │ │ │

│ │достижений науки, техники и технологий │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ 48 │ОГСЭ.02. История │ОК 1 - 10 │

│ │ ориентироваться в современной │ │ │ │ │

│ │экономической, политической и │ │ │ │ │

│ │культурной ситуации в России и мире; │ │ │ │ │

│ │ выявлять взаимосвязь отечественных, │ │ │ │ │

│ │региональных, мировых социально- │ │ │ │ │

│ │экономических, политических и │ │ │ │ │

│ │культурных проблем; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные направления развития │ │ │ │ │

│ │ключевых регионов мира на рубеже веков │ │ │ │ │

│ │(XX и XXI вв.); │ │ │ │ │

│ │ сущность и причины локальных, │ │ │ │ │

│ │региональных, межгосударственных │ │ │ │ │

│ │конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;│ │ │ │ │

│ │ основные процессы (интеграционные, │ │ │ │ │

│ │поликультурные, миграционные и иные) │ │ │ │ │

│ │политического и экономического │ │ │ │ │

│ │развития ведущих государств и регионов │ │ │ │ │

│ │мира; │ │ │ │ │

│ │ назначение ООН, НАТО, ЕС и других │ │ │ │ │

│ │организаций и основные направления их │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ о роли науки, культуры и религии в │ │ │ │ │

│ │сохранении и укреплении национальных и │ │ │ │ │

│ │государственных традиций; │ │ │ │ │

│ │ содержание и назначение важнейших │ │ │ │ │

│ │правовых и законодательных актов │ │ │ │ │

│ │мирового и регионального значения │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ 168 │ОГСЭ.03. │ОК 1 - 10 │

│ │ общаться (устно и письменно) на │ │ │Иностранный язык │ │

│ │иностранном языке на профессиональные │ │ │ │ │

│ │и повседневные темы; │ │ │ │ │

│ │ переводить (со словарем) иностранные │ │ │ │ │

│ │тексты профессиональной │ │ │ │ │

│ │направленности; │ │ │ │ │

│ │ самостоятельно совершенствовать │ │ │ │ │

│ │устную и письменную речь, пополнять │ │ │ │ │

│ │словарный запас; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ лексический (1200 - 1400 лексических │ │ │ │ │

│ │единиц) и грамматический минимум, │ │ │ │ │

│ │необходимый для чтения и перевода (со │ │ │ │ │

│ │словарем) иностранных текстов │ │ │ │ │

│ │профессиональной направленности │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ 336 │ 168 │ОГСЭ.04. │ОК 2 │

│ │ использовать физкультурно- │ │ │Физическая │ОК 3 │

│ │оздоровительную деятельность для │ │ │культура │ОК 6 │

│ │укрепления здоровья, достижения │ │ │ │ОК 10 │

│ │жизненных и профессиональных целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ЕН.00 │Математический и общий │ 216 │ 144 │ │ │

│ │естественнонаучный цикл │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ЕН.01. Математика│ОК 2 │

│ │части цикла обучающийся должен: │ │ │ │ОК 3 │

│ │уметь: │ │ │ │ОК 4 │

│ │ находить производную элементарной │ │ │ │ОК 8 │

│ │функции; │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │ выполнять действия над комплексными │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │числами; │ │ │ │ПК 4.2 │

│ │ вычислять погрешности результатов │ │ │ │ПК 4.3 │

│ │действия над приближенными числами; │ │ │ │ │

│ │ решать простейшие уравнения и │ │ │ │ │

│ │системы уравнений; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные понятия и методы │ │ │ │ │

│ │математического анализа; │ │ │ │ │

│ │ методику расчета с применением │ │ │ │ │

│ │комплексных чисел; │ │ │ │ │

│ │ базовые понятия дифференциального и │ │ │ │ │

│ │интегрального исчисления; │ │ │ │ │

│ │ структуру дифференциального │ │ │ │ │

│ │уравнения; │ │ │ │ │

│ │ способы решения простейших видов │ │ │ │ │

│ │уравнений; │ │ │ │ │

│ │ определение приближенного числа и │ │ │ │ │

│ │погрешностей │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ │ЕН.02. │ОК 1 │

│ │ использовать прикладные программные │ │ │Информатика │ОК 2 │

│ │средства; │ │ │ │ОК 3 │

│ │ выполнять основные операции с │ │ │ │ОК 4 │

│ │дисками, каталогами и файлами; │ │ │ │ОК 5 │

│ │ создавать и редактировать текстовые │ │ │ │ОК 8 │

│ │файлы; │ │ │ │ОК 9 │

│ │ работать с носителями информации; │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │ пользоваться антивирусными │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │программами; │ │ │ │ПК 4.1 │

│ │ соблюдать права интеллектуальной │ │ │ │ПК 4.3 │

│ │собственности на информацию; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные понятия автоматизированной │ │ │ │ │

│ │обработки информации; │ │ │ │ │

│ │ базовые системные программные │ │ │ │ │

│ │продукты и пакеты прикладных программ; │ │ │ │ │

│ │ способы хранения и основные виды │ │ │ │ │

│ │хранилищ информации; │ │ │ │ │

│ │ основные логические операции; │ │ │ │ │

│ │ общую функциональную схему │ │ │ │ │

│ │компьютера │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ │ЕН.03. │ОК 1 │

│ │ проводить наблюдения за факторами, │ │ │Экологические │ОК 3 │

│ │воздействующими на окружающую среду; │ │ │основы │ОК 9 │

│ │ использовать нормативные акты по │ │ │природопользова- │ОК 10 │

│ │рациональному природопользованию │ │ │ния │ПК 1.1 │

│ │окружающей среды; │ │ │ │ПК 1.3 │

│ │ проводить мероприятия по защите │ │ │ │ПК 2.1 │

│ │окружающей среды и по ликвидации │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │последствий заражения окружающей среды;│ │ │ │ПК 2.4 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │ условия устойчивого состояния │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │экосистем; │ │ │ │ПК 4.1 │

│ │ причины возникновения экологического │ │ │ │ПК 4.2 │

│ │кризиса; │ │ │ │ │

│ │ основные природные ресурсы России; │ │ │ │ │

│ │ принципы мониторинга окружающей │ │ │ │ │

│ │среды; │ │ │ │ │

│ │ принципы рационального │ │ │ │ │

│ │природопользования │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│П.00 │Профессиональный цикл │ 2322 │ 1548 │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональные дисциплины │ 660 │ 440 │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. │ОК 1 - 3 │

│ │части цикла обучающийся по │ │ │Техническая │ПК 1.3 │

│ │общепрофессиональным дисциплинам │ │ │механика │ПК 2.1 - │

│ │должен: │ │ │ │2.4 │

│ │уметь: │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │ определять координаты центра тяжести │ │ │ │3.3 │

│ │тел; │ │ │ │ПК 4.2 │

│ │ выполнять расчеты на прочность и │ │ │ │ │

│ │жесткость; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ виды деформации; │ │ │ │ │

│ │ законы механического движения и │ │ │ │ │

│ │равновесия; │ │ │ │ │

│ │ методы механических испытаний │ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │ методы расчета элементов конструкции │ │ │ │ │

│ │на прочность; │ │ │ │ │

│ │ устойчивость при различных видах │ │ │ │ │

│ │нагружения; │ │ │ │ │

│ │ основные типы деталей машин и │ │ │ │ │

│ │механизмов │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Инженерная│ОК 1 │

│ │ оформлять чертежи и другую │ │ │графика │ОК 3 - 5 │

│ │техническую документацию в │ │ │ │ОК 8 - 9 │

│ │соответствии с действующей нормативной │ │ │ │ПК 1.1 - │

│ │базой; │ │ │ │1.3 │

│ │ выполнять чертежи по специальности в │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │ручной и машинной графике; │ │ │ │2.4 │

│ │ читать чертежи и схемы; │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │знать: │ │ │ │3.3 │

│ │ законы, методы и приемы │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │проекционного черчения; │ │ │ │4.2 │

│ │ требования стандартов единой системы │ │ │ │ │

│ │конструкторской документации и системы │ │ │ │ │

│ │проектной документации для │ │ │ │ │

│ │строительства к оформлению и │ │ │ │ │

│ │составлению чертежей и схем; │ │ │ │ │

│ │ технологию выполнения чертежей с │ │ │ │ │

│ │использованием систем автоматического │ │ │ │ │

│ │проектирования │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. │ОК 1 - 8 │

│ │ выполнять расчеты электрических │ │ │Электротехника │ПК 1.1 - │

│ │цепей; │ │ │ │1.3 │

│ │ выбирать электротехнические │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │материалы на основе анализа их свойств │ │ │ │2.4 │

│ │для конкретного применения; │ │ │ │ПК 3.2 │

│ │ пользоваться приборами и снимать их │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │показания; │ │ │ │ПК 4.1 │

│ │ выполнять поверки амперметров, │ │ │ │ПК 4.2 │

│ │вольтметров и однофазных счетчиков; │ │ │ │ПК 4.4 │

│ │ выполнять измерения параметров цепей │ │ │ │ │

│ │постоянного и переменного токов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основы теории электрических и │ │ │ │ │

│ │магнитных полей; │ │ │ │ │

│ │ методы расчета цепей постоянного, │ │ │ │ │

│ │переменного однофазного и трехфазного │ │ │ │ │

│ │токов; │ │ │ │ │

│ │ методы измерения электрических, │ │ │ │ │

│ │неэлектрических и магнитных величин; │ │ │ │ │

│ │ схемы включения приборов для │ │ │ │ │

│ │измерения тока, напряжения, энергии, │ │ │ │ │

│ │частоты, сопротивления изоляции, │ │ │ │ │

│ │мощности; │ │ │ │ │

│ │ правила поверки приборов: │ │ │ │ │

│ │амперметра, вольтметра, индукционного │ │ │ │ │

│ │счетчика; │ │ │ │ │

│ │ классификацию электротехнических │ │ │ │ │

│ │материалов, их свойства, область │ │ │ │ │

│ │применения │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.04. Основы │ОК 1 │

│ │ определять параметры полупроводников │ │ │электроники │ОК 4 │

│ │и типовых электронных каскадов по │ │ │ │ОК 6 - 9 │

│ │заданным условиям; │ │ │ │ПК 1.1 - │

│ │знать: │ │ │ │1.3 │

│ │ принцип действия и устройства │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │электронной, микропроцессорной техники │ │ │ │2.4 │

│ │и микроэлектроники, их характеристики │ │ │ │ │

│ │и область применения │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │уметь: │ │ 68 │ОП.05. │ОК 1 - 10 │

│ │ организовывать и проводить │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - │

│ │мероприятия по защите работающих и │ │ │жизнедеятельности│4.4 │

│ │населения от негативных воздействий │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуаций; │ │ │ │ │

│ │ предпринимать профилактические меры │ │ │ │ │

│ │для снижения уровня опасностей │ │ │ │ │

│ │различного вида и их последствий в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и в быту;│ │ │ │ │

│ │ использовать средства индивидуальной │ │ │ │ │

│ │и коллективной защиты от оружия │ │ │ │ │

│ │массового поражения; │ │ │ │ │

│ │ применять первичные средства │ │ │ │ │

│ │пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне военно- │ │ │ │ │

│ │учетных специальностей и │ │ │ │ │

│ │самостоятельно определять среди них │ │ │ │ │

│ │родственные полученной специальности; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные знания в │ │ │ │ │

│ │ходе исполнения обязанностей военной │ │ │ │ │

│ │службы на воинских должностях в │ │ │ │ │

│ │соответствии с полученной │ │ │ │ │

│ │специальностью; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами бесконфликтного │ │ │ │ │

│ │общения и саморегуляции в повседневной │ │ │ │ │

│ │деятельности и экстремальных условиях │ │ │ │ │

│ │военной службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь пострадавшим;│ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения устойчивости │ │ │ │ │

│ │объектов экономики, прогнозирования │ │ │ │ │

│ │развития событий и оценки последствий │ │ │ │ │

│ │при техногенных чрезвычайных ситуациях │ │ │ │ │

│ │и стихийных явлениях, в том числе в │ │ │ │ │

│ │условиях противодействия терроризму │ │ │ │ │

│ │как серьезной угрозе национальной │ │ │ │ │

│ │безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных │ │ │ │ │

│ │опасностей и их последствия в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и в │ │ │ │ │

│ │быту, принципы снижения вероятности их │ │ │ │ │

│ │реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │

│ │государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия │ │ │ │ │

│ │гражданской обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты населения от оружия │ │ │ │ │

│ │массового поражения; │ │ │ │ │

│ │ меры пожарной безопасности и правила │ │ │ │ │

│ │безопасного поведения при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва │ │ │ │ │

│ │граждан на военную службу и │ │ │ │ │

│ │поступления на нее в добровольном │ │ │ │ │

│ │порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, военной │ │ │ │ │

│ │техники и специального снаряжения, │ │ │ │ │

│ │состоящих на вооружении (оснащении) │ │ │ │ │

│ │воинских подразделений, в которых │ │ │ │ │

│ │имеются военно-учетные специальности, │ │ │ │ │

│ │родственные специальностям СПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при исполнении │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания первой │ │ │ │ │

│ │помощи пострадавшим │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 1662 │ 1108 │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.01 │Организация и выполнение работ по │ │ │МДК.01.01 │ОК 1 - 9 │

│ │эксплуатации и ремонту │ │ │Электрические │ПК 1.1 - │

│ │электроустановок │ │ │машины │1.3 │

│ │В результате изучения │ │ │ │ │

│ │профессионального модуля обучающийся │ │ │МДК.01.02 │ │

│ │должен: │ │ │Электрооборудова-│ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ние промышленных │ │

│ │ организации и выполнения работ по │ │ │и гражданских │ │

│ │эксплуатации и ремонту │ │ │зданий │ │

│ │электроустановок; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │МДК.01.03 │ │

│ │ оформлять документацию для │ │ │Эксплуатация и │ │

│ │организации работ и по результатам │ │ │ремонт │ │

│ │испытаний в действующих │ │ │электрооборудо- │ │

│ │электроустановках с учетом требований │ │ │вания │ │

│ │техники безопасности; │ │ │промышленных и │ │

│ │ осуществлять коммутацию в │ │ │гражданских │ │

│ │электроустановках по принципиальным │ │ │зданий │ │

│ │схемам; │ │ │ │ │

│ │ читать и выполнять рабочие чертежи │ │ │ │ │

│ │электроустановок; │ │ │ │ │

│ │ производить электрические измерения │ │ │ │ │

│ │на различных этапах эксплуатации │ │ │ │ │

│ │электроустановок; │ │ │ │ │

│ │ планировать работу бригады по │ │ │ │ │

│ │эксплуатации электроустановок; │ │ │ │ │

│ │ контролировать режимы работы │ │ │ │ │

│ │электроустановок; │ │ │ │ │

│ │ выявлять и устранять неисправности │ │ │ │ │

│ │электроустановок; │ │ │ │ │

│ │ планировать мероприятия по выявлению │ │ │ │ │

│ │и устранению неисправностей с │ │ │ │ │

│ │соблюдением требований техники │ │ │ │ │

│ │безопасности; │ │ │ │ │

│ │ планировать и проводить │ │ │ │ │

│ │профилактические осмотры │ │ │ │ │

│ │электрооборудования; │ │ │ │ │

│ │ планировать ремонтные работы; │ │ │ │ │

│ │ выполнять ремонт электроустановок │ │ │ │ │

│ │с соблюдением требований техники │ │ │ │ │

│ │безопасности; │ │ │ │ │

│ │ контролировать качество проведения │ │ │ │ │

│ │ремонтных работ; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные законы электротехники; │ │ │ │ │

│ │ классификацию кабельных изделий и │ │ │ │ │

│ │область их применения; │ │ │ │ │

│ │ устройство, принцип действия и │ │ │ │ │

│ │основные технические характеристики │ │ │ │ │

│ │электроустановок; │ │ │ │ │

│ │ правила технической эксплуатации │ │ │ │ │

│ │осветительных установок, │ │ │ │ │

│ │электродвигателей, электрических сетей;│ │ │ │ │

│ │ условия приемки электроустановок в │ │ │ │ │

│ │эксплуатацию; │ │ │ │ │

│ │ перечень основной документации для │ │ │ │ │

│ │организации работ; │ │ │ │ │

│ │ требования техники безопасности при │ │ │ │ │

│ │эксплуатации электроустановок; │ │ │ │ │

│ │ устройство, принцип действия и схемы │ │ │ │ │

│ │включения измерительных приборов; │ │ │ │ │

│ │ типичные неисправности │ │ │ │ │

│ │электроустановок и способы их │ │ │ │ │

│ │устранения; │ │ │ │ │

│ │ технологическую последовательность │ │ │ │ │

│ │производства ремонтных работ; │ │ │ │ │

│ │ назначение и периодичность ремонтных │ │ │ │ │

│ │работ; │ │ │ │ │

│ │ методы организации ремонтных работ │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.02 │Организация и выполнение работ по │ │ │МДК.02.01. Монтаж│ОК 1 - 9 │

│ │монтажу и наладке электрооборудования │ │ │электрооборудова-│ПК 2.1 - │

│ │промышленных и гражданских зданий │ │ │ния промышленных │2.4 │

│ │В результате изучения │ │ │и гражданских │ │

│ │профессионального модуля обучающийся │ │ │зданий │ │

│ │должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │МДК.02.02. │ │

│ │ организации и выполнения монтажа и │ │ │Внутреннее │ │

│ │наладки электрооборудования; │ │ │электроснабжение │ │

│ │ участия в проектировании │ │ │промышленных и │ │

│ │электрооборудования промышленных и │ │ │гражданских │ │

│ │гражданских зданий; │ │ │зданий │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ составлять отдельные разделы проекта │ │ │МДК.02.03. │ │

│ │производства работ; │ │ │Наладка │ │

│ │ анализировать нормативные документы │ │ │электрооборудова-│ │

│ │при составлении технологических карт │ │ │ния │ │

│ │на монтаж электрооборудования; │ │ │ │ │

│ │ анализировать нормативные документы │ │ │ │ │

│ │при составлении технологических карт │ │ │ │ │

│ │на монтаж электрооборудования; │ │ │ │ │

│ │ выполнять монтаж силового и │ │ │ │ │

│ │осветительного электрооборудования в │ │ │ │ │

│ │соответствии с проектом производства │ │ │ │ │

│ │работ, рабочими чертежами, │ │ │ │ │

│ │требованиями нормативных документов и │ │ │ │ │

│ │техники безопасности; │ │ │ │ │

│ │ выполнять приемо-сдаточные │ │ │ │ │

│ │испытания; │ │ │ │ │

│ │ оформлять протоколы по завершению │ │ │ │ │

│ │испытаний; │ │ │ │ │

│ │ выполнять работы по проверке и │ │ │ │ │

│ │настройке электрооборудования; │ │ │ │ │

│ │ выполнять расчет электрических │ │ │ │ │

│ │нагрузок; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять выбор │ │ │ │ │

│ │электрооборудования на разных уровнях │ │ │ │ │

│ │напряжения; │ │ │ │ │

│ │ подготавливать проектную │ │ │ │ │

│ │документацию на объект с │ │ │ │ │

│ │использованием персонального │ │ │ │ │

│ │компьютера; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ требования приемки строительной │ │ │ │ │

│ │части под монтаж электрооборудования; │ │ │ │ │

│ │ государственные, отраслевые │ │ │ │ │

│ │нормативные документы по монтажу │ │ │ │ │

│ │электрооборудования; │ │ │ │ │

│ │ номенклатуру наиболее │ │ │ │ │

│ │распространенного электрооборудования, │ │ │ │ │

│ │кабельной продукции и электромонтажных │ │ │ │ │

│ │изделий; │ │ │ │ │

│ │ технологию работ по монтажу │ │ │ │ │

│ │электрооборудования в соответствии с │ │ │ │ │

│ │современными нормативными │ │ │ │ │

│ │требованиями; │ │ │ │ │

│ │ методы организации проверки и │ │ │ │ │

│ │настройки электрооборудования; │ │ │ │ │

│ │ нормы приемо-сдаточных испытаний │ │ │ │ │

│ │электрооборудования; перечень │ │ │ │ │

│ │документов, входящих в проектную │ │ │ │ │

│ │документацию; │ │ │ │ │

│ │ основные методы расчета и условия │ │ │ │ │

│ │выбора электрооборудования; │ │ │ │ │

│ │ правила оформления текстовых и │ │ │ │ │

│ │графических документов │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.03 │Организация и выполнение работ по │ │ │МДК.03.01. │ОК 1 - 9 │

│ │монтажу и наладке электрических сетей │ │ │Внешнее │ПК 3.1 - │

│ │В результате изучения │ │ │электроснабжение │3.3 │

│ │профессионального модуля обучающийся │ │ │промышленных и │ │

│ │должен: │ │ │гражданских │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │зданий │ │

│ │ организации и выполнения монтажа и │ │ │ │ │

│ │наладки электрических сетей; │ │ │МДК.03.02. Монтаж│ │

│ │ участия в проектировании │ │ │и наладка │ │

│ │электрических сетей; │ │ │электрических │ │

│ │уметь: │ │ │сетей │ │

│ │ составлять отдельные разделы проекта │ │ │ │ │

│ │производства работ; │ │ │ │ │

│ │ анализировать нормативные документы │ │ │ │ │

│ │при составлении технологических карт │ │ │ │ │

│ │на монтаж воздушных и кабельных линий; │ │ │ │ │

│ │ анализировать нормативные документы │ │ │ │ │

│ │при составлении технологических карт │ │ │ │ │

│ │на монтаж электрических сетей; │ │ │ │ │

│ │ выполнять монтаж воздушных и │ │ │ │ │

│ │кабельных линий в соответствии с │ │ │ │ │

│ │проектом производства работ, рабочими │ │ │ │ │

│ │чертежами, требованиями нормативных │ │ │ │ │

│ │документов и техники безопасности; │ │ │ │ │

│ │ выполнять приемо-сдаточные │ │ │ │ │

│ │испытания; │ │ │ │ │

│ │ оформлять протоколы по завершению │ │ │ │ │

│ │испытаний; │ │ │ │ │

│ │ выполнять работы по проверке и │ │ │ │ │

│ │настройке устройств воздушных и │ │ │ │ │

│ │кабельных линий; │ │ │ │ │

│ │ выполнять расчет электрических │ │ │ │ │

│ │нагрузок электрических сетей, │ │ │ │ │

│ │осуществлять выбор токоведущих частей │ │ │ │ │

│ │на разных уровнях напряжения; │ │ │ │ │

│ │ выполнять проектную документацию с │ │ │ │ │

│ │использованием персонального │ │ │ │ │

│ │компьютера; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ требования приемки строительной │ │ │ │ │

│ │части под монтаж линий; │ │ │ │ │

│ │ государственные, отраслевые и │ │ │ │ │

│ │нормативные документы по монтажу и │ │ │ │ │

│ │приемо-сдаточным испытаниям │ │ │ │ │

│ │электрических сетей; │ │ │ │ │

│ │ номенклатуру наиболее │ │ │ │ │

│ │распространенных воздушных проводов, │ │ │ │ │

│ │кабельной продукции и электромонтажных │ │ │ │ │

│ │изделий; │ │ │ │ │

│ │ технологию работ по монтажу │ │ │ │ │

│ │воздушных и кабельных линий в │ │ │ │ │

│ │соответствии с современными │ │ │ │ │

│ │нормативными требованиями; │ │ │ │ │

│ │ методы наладки устройств воздушных и │ │ │ │ │

│ │кабельных линий; │ │ │ │ │

│ │ основные методы расчета и условия │ │ │ │ │

│ │выбора электрических сетей │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.04 │Организация деятельности │ │ │МДК.04.01. │ОК 1 - 9 │

│ │производственного подразделения │ │ │Организация │ПК 4.1 - │

│ │электромонтажной организации │ │ │деятельности │4.4 │

│ │В результате изучения │ │ │электромонтажного│ │

│ │профессионального модуля обучающийся │ │ │подразделения │ │

│ │должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │МДК.04.02. │ │

│ │ организации деятельности │ │ │Экономика │ │

│ │электромонтажной бригады; │ │ │организации │ │

│ │ составления смет; │ │ │ │ │

│ │ контроля качества электромонтажных │ │ │ │ │

│ │работ; │ │ │ │ │

│ │ проектирования электромонтажных │ │ │ │ │

│ │работ; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ разрабатывать и проводить │ │ │ │ │

│ │мероприятия по приемке и складированию │ │ │ │ │

│ │материалов, конструкций, по │ │ │ │ │

│ │рациональному использованию │ │ │ │ │

│ │строительных машин и энергетических │ │ │ │ │

│ │установок, транспортных средств; │ │ │ │ │

│ │ организовывать подготовку │ │ │ │ │

│ │электромонтажных работ; │ │ │ │ │

│ │ составлять графики проведения │ │ │ │ │

│ │электромонтажных, эксплуатационных, │ │ │ │ │

│ │ремонтных и пуско-наладочных работ; │ │ │ │ │

│ │ контролировать и оценивать │ │ │ │ │

│ │деятельность членов бригады и │ │ │ │ │

│ │подразделения в целом; │ │ │ │ │

│ │ контролировать технологическую │ │ │ │ │

│ │последовательность электромонтажных │ │ │ │ │

│ │работ и соблюдение требований правил │ │ │ │ │

│ │устройства электроустановок и других │ │ │ │ │

│ │нормативных документов; │ │ │ │ │

│ │ оценивать качество выполненных │ │ │ │ │

│ │электромонтажных работ; │ │ │ │ │

│ │ проводить корректирующие действия; │ │ │ │ │

│ │ составлять калькуляции затрат на │ │ │ │ │

│ │производство и реализацию продукции; │ │ │ │ │

│ │ составлять сметную документацию, │ │ │ │ │

│ │используя нормативно-справочную │ │ │ │ │

│ │литературу; │ │ │ │ │

│ │ рассчитывать основные показатели │ │ │ │ │

│ │производительности труда; │ │ │ │ │

│ │ проводить различные виды инструктажа │ │ │ │ │

│ │по технике безопасности; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять допуск к работам в │ │ │ │ │

│ │действующих электроустановках; │ │ │ │ │

│ │ организовать рабочее место в │ │ │ │ │

│ │соответствии с правилами техники │ │ │ │ │

│ │безопасности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ структуру и функционирование │ │ │ │ │

│ │электромонтажной организации; │ │ │ │ │

│ │ методы управления трудовым │ │ │ │ │

│ │коллективом и структурными │ │ │ │ │

│ │подразделениями; │ │ │ │ │

│ │ способы стимулирования работы членов │ │ │ │ │

│ │бригады; │ │ │ │ │

│ │ методы контроля качества │ │ │ │ │

│ │электромонтажных работ; │ │ │ │ │

│ │ правила технической эксплуатации и │ │ │ │ │

│ │техники безопасности при выполнении │ │ │ │ │

│ │электромонтажных работ; │ │ │ │ │

│ │ правила техники безопасности при │ │ │ │ │

│ │работе в действующих электроустановках;│ │ │ │ │

│ │ виды и периодичность проведения │ │ │ │ │

│ │инструктажей; │ │ │ │ │

│ │ состав, порядок разработки, │ │ │ │ │

│ │согласования и утверждения проектно- │ │ │ │ │

│ │сметной документации; │ │ │ │ │

│ │ виды износа основных фондов и их │ │ │ │ │

│ │оценка; │ │ │ │ │

│ │ основы организации, нормирования и │ │ │ │ │

│ │оплаты труда; │ │ │ │ │

│ │ издержки производства и │ │ │ │ │

│ │себестоимость продукции │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПМ.05 │Выполнение работ по одной или │ │ │ │ │

│ │нескольким профессиям рабочих, │ │ │ │ │

│ │должностям служащих │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 1350 │ 900 │ │ │

│ │(определяется образовательным │ │ │ │ │

│ │учреждением) │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │Всего часов обучения по циклам ОПОП │ 4536 │ 3024 │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼────────── │

│УП.00 │Учебная практика │ 25 нед. │ 900 │ │ОК 1 - 10 │

├───────┼───────────────────────────────────────┤ │ │ │ПК 1.1 - │

│ПП.00 │Производственная практика (по профилю │ │ │ │1.3 │

│ │специальности) │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │ │ │ │ │2.4 │

│ │ │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │ │ │ │ │3.3 │

│ │ │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │ │ │ │ │4.4 │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПДП.00 │Производственная практика │ 4 нед. │ │ │ │

│ │(преддипломная) │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 6 нед. │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ГИА.00 │Государственная (итоговая) аттестация │ 6 нед. │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ГИА.01 │Подготовка выпускной квалификационной │ 4 нед. │ │ │ │

│ │работы │ │ │ │ │

├───────┼───────────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ГИА.02 │Защита выпускной квалификационной │ 2 нед. │ │ │ │

│ │работы │ │ │ │ │

└───────┴───────────────────────────────────────┴──────────┴────────────┴─────────────────┴───────────┘