Документ не вступил в силу. Подробнее см. Справку

Модуль 2. "Практико-ориентированные подходы к оказанию услуги по профессиональной ориентации детей-инвалидов в соответствии со Стандартом"

Модуль 2 "Практико-ориентированные подходы к оказанию услуги по профессиональной ориентации детей-инвалидов в соответствии со Стандартом"

Основные этапы оказания услуги по профессиональной ориентации детей-инвалидов в реабилитационной организации.

Диагностика, постановка конкретных целей на курс реабилитации.

Порядок ведения унифицированных форм документов при оказании услуг по профессиональной ориентации.

Методы и методики профориентационной диагностики детей-инвалидов. Особенности работы с профессиограммами, проведение тестовых проб.

Профориентационное информирование и консультирование детей-инвалидов с учетом специфики целевой реабилитационной группы.

Практические занятия (профориентационная коррекция).

Применение телекоммуникационных и дистанционных технологий в профессиональной ориентации. Использование диагностического и реабилитационного оборудования, технических средств реабилитации, вспомогательных технических средств реабилитации с учетом специфики целевых реабилитационных групп: анализ реабилитационного оборудования, обозначенного в стандартах для оказания услуги по профессиональной ориентации. Современные аппаратно-программные методы диагностики и коррекции профессионально значимых качеств.

Промежуточная аттестация по модулю

Форма промежуточной аттестации и ее содержание определяется образовательной организацией самостоятельно