V. Формы аттестации

--------------------------------

<7> Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.

9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.

Промежуточная аттестация по модулям 1 и 3 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.

Промежуточная аттестация по модулю 2 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.

Промежуточная аттестация по модулю 4 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в медицинской деятельности с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.

Критерии успешного прохождения промежуточной аттестации устанавливаются организацией.

Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных аттестаций, предусмотренных Программой.

Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации - диплом о профессиональной переподготовке <8>.

--------------------------------

<8> Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона N 273-ФЗ.

10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения. Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.

Пример тестового задания

Инструкция: Выберите один правильный ответ

Пример ситуационной задачи

Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.

Условия:

Пациент М., 45 лет, обратился с жалобами на одышку при физической нагрузке, периодический кашель. В анамнезе - курение в течение 20 лет по 1 пачке сигарет в день. Направлен на исследование функции внешнего дыхания.

При проведении спирометрии получены следующие результаты: форсированная жизненная емкость легких - 78% от должной; объем форсированного выдоха за первую секунду - 62% от должного; индекс Тиффно (объем форсированного выдоха за первую секунду/форсированная жизненная емкость легких) - 65%. Проведен бронходилатационный тест с сальбутамолом. После ингаляции объем форсированного выдоха за первую секунду увеличился на 8% от исходного значения.

Задания:

1. Определите тип нарушения вентиляционной функции легких.

2. Оцените результаты бронходилатационного теста.

3. Сформулируйте заключение по результатам исследования.

4. Укажите, какие дополнительные методы исследования функции дыхания целесообразно провести?

Эталоны ответов

1. Обструктивный тип нарушения вентиляционной функции легких умеренной степени тяжести. Критерии: снижение индекса Тиффно менее 70%, снижение объема форсированного выдоха за первую секунду в диапазоне 50 - 69% от должного.

2. Оценка бронходилатационного теста: проба отрицательная. Прирост объема форсированного выдоха за первую секунду менее 12% и менее 200 мл от исходного не является диагностически значимым. Это указывает на необратимый компонент бронхиальной обструкции.

3. Обструктивный тип нарушения вентиляционной функции легких умеренной степени тяжести. Бронходилатационная проба отрицательная. Картина характерна для хронической обструктивной болезни легких средней степени тяжести. Рекомендуется консультация пульмонолога.

4. Дополнительные методы: целесообразно проведение бодиплетизмографии для оценки общей емкости легких и остаточного объема (диагностика эмфиземы), исследование диффузионной способности легких, пульсоксиметрия или исследование газового состава крови.

Коды результатов обучения: 1.з5, 1.з6, 1.з8, 1.з10, 1.з11, 1.у6, 1.у9.