4. Актуальные методические рекомендации и информационные порталы, необходимые для организации и проведения ЛОК

Минпросвещения России информирует, что свою актуальность сохраняют:

методические рекомендации по подготовке к летней оздоровительной кампании (письмо Минпросвещения России от 2 апреля 2025 г. N АБ-1204/06);

методические рекомендации по составлению штатных расписаний организаций отдыха детей и их оздоровления (письмо Минпросвещения России от 28 декабря 2024 г. N ОК-1232/06);

разъяснения по вопросам оформления трудовых отношений с педагогическими работниками в организациях отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству (письмо Минпросвещения России от 27 мая 2024 г. N АЗ-1119/06);

разъяснения по реализации норм Федерального закона от 4 августа 2023 г. N 475-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" и статью 44 Федерального закона "Об общих принципах организации публичной власти в субъектах Российской Федерации" в части обеспечения равного доступа к отдыху и оздоровлению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе посредством ежегодного установления высшим исполнительным органом субъекта Российской Федерации квоты в государственных и муниципальных организациях отдыха детей и их оздоровления, обеспечивающей потребность в отдыхе и оздоровлении данной категории детей (письмо Минпросвещения России от 17 февраля 2025 г. N АБ-540/06);

рекомендованные структура и содержание программы профессионального обучения по должности "вожатый" (письмо Минпросвещения России от 26 марта 2025 г. N АБ-997/06).

В вопросах создания и сопровождения деятельности МВК следует руководствоваться Методическими рекомендациями по созданию и сопровождению деятельности межведомственных комиссий по вопросам организации отдыха и оздоровления детей, направленными в адрес руководителей высших исполнительных органов субъектов Российской Федерации письмом Минпросвещения России от 2 марта 2020 г. N ПЗ-300/06.

Письмом Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России от 31 марта 2026 г. N 06-516 в уполномоченные органы направлен перечень типовых ошибок заполнения реестров организаций отдыха детей и их оздоровления для исправления.

Следует отметить, что Минпросвещения России письмом от 25 ноября 2019 г. N Пз-1303/06 в субъекты Российской Федерации направлены методические рекомендации по обеспечению организации отдыха и оздоровления детей, содержащие в том числе разъяснения по вопросу формирования и ведения реестров.

Кроме того, письмом от 31 мая 2021 г. N АК-443/06 Минпросвещения России совместно с Роспотребнадзором в субъекты Российской Федерации направлены разъяснения о формировании и ведении реестров организаций отдыха детей и их оздоровления в части включения в них сведений о наличии у организации санитарно-эпидемиологического заключения.

Актуальное состояние реестра в федеральной государственной информационной системе "Единая система нормативной справочной информации" (далее - ЕСНСИ) необходимо поддерживать в соответствии с руководством пользователя ЕСНСИ (https://info.gosuslugi.ru/docs/section/ЕСНСИ/).

В целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также обеспечения их безопасного отдыха рекомендовано использовать в работе:

методические рекомендации по комплексному сопровождению обучающихся, переживших психотравмирующие события в условиях боевых действий, а также программу психолого-педагогического сопровождения детей, проживающих в Донецкой Народной Республике, Луганской Народной Республике, Запорожской и Херсонской областях и иных субъектах Российской Федерации, прилегающих к районам проведения специальной военной операции, в рамках оздоровительной кампании в организациях отдыха детей и их оздоровления (письмо Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России от 10 декабря 2025 г. N 07-6953);

"Навигатор профилактики социальных рисков детства в цифровой среде" в части дополнения памятками для педагогов, педагогов-психологов, социальных педагогов по алгоритму действий, направленных на предупреждение вовлечения несовершеннолетних в деструктивные группы, признаков травли (буллинга), суицидального, самоповреждающего поведения несовершеннолетних с учетом рисков, выявленных в цифровой среде (письмо Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России от 22 октября 2025 г. N 07-5692).

В целях организации питания детей, нуждающихся в специализированном и диетическом питании в субъектах Российской Федерации реализуются методические рекомендации МР 2.4.0162-19 "Особенности организации питания детей, страдающих сахарным диабетом и иными заболеваниями, сопровождающимися ограничениями в питании (в образовательных и оздоровительных организациях)", утвержденные Руководителем Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации Поповой А.Ю. от 30 декабря 2019 года.

Кроме того, на портале детскийотдых.рф размещены и рекомендованы к использованию:

электронные каталоги лучших инклюзивных практик и успешных практик реализации грантового конкурса "Доступная среда";

критерии определения выбора мест для строительства организаций отдыха детей и их оздоровления;

методические рекомендации по проведению мероприятий, приуроченных к Году единства народов России, для их реализации в организациях отдыха детей и их оздоровления;

программа естественно-научной направленности для проведения профильных смен Русского географического общества "Мир открытий" (во исполнение пункта 7 Перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам XVII съезда Всероссийской общественной организации "Русское географическое общество" и заседания ее попечительского совета 23 октября 2025 г. от 13 декабря 2025 г. N Пр-2869);

методические материалы "Каникулы со Знанием", подготовленные Российским обществом "Знание";

методические рекомендации по реализации календарного плана федеральной программы воспитательной работы в организациях отдыха детей и их оздоровления (письмо федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей" от 1 апреля 2025 г. N 273).

Кроме того, Центром всестороннего развития ребенка "Прогресс" на портале детскийотдых.рф на постоянной основе размещаются лучшие практики организации детского отдыха, а также организуются "методические четверги" с трансляцией на официальных страницах учреждения в социальной сети "Вконтакте" (https://vk.com/progress_metod) и национальном мессенджере MAX (https://max.ru/join/AO9TDtR-PwhYWGVVjI0tSsdrcx5EfOq5kIXaPvcawS4).

Дополнительно на Навигаторе методических разработок методического портала Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение первых" (https://методист.рф/navigator/) доступны программно-методические материалы, в том числе программы и методические разработки для реализации модуля "Коллективная социально значимая деятельность в Движении Первых" федеральной программы воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления.

В преддверии ЛОК на портале вожатый.рф размещается Перечень организаций, реализующих программы профессионального обучения по должности "вожатый" в соответствии с рекомендованными Минпросвещения России структурой и содержанием, который может быть использован организаторами детского отдыха для подбора квалифицированного персонала.

Методические материалы и информация для вожатых размещаются на странице "Вожатский отряд "Россия" в социальной сети "Вконтакте" (https://vk.ru/vorussia) и национальном мессенджере МАХ (https://clck.ru/3RqSv2).

Вместе с тем на сайтах ФГБОУ ВДЦ "Орленок", ФГБОУ "ВДЦ "Смена", ФГБОУ ВДЦ "Океан", ФГБОУ ВДЦ "Алые паруса" и ФГБОУ "МДЦ "Артек" в сети "Интернет" размещены "методические копилки" с методическими материалами и программами, которые могут использованы в работе руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, педагогами и вожатыми при планировании программ смен, в том числе школьных лагерей.