|
Трудовые действия
|
Поиск в различных источниках информации по молодежной политике, необходимой для решения профессиональных задач и самообразования
|
|
|
Консультирование специалистов учреждений молодежной политики по вопросам методического сопровождения их деятельности
|
|
|
Оценка качества программно-методической документации
|
|
|
Проведение экспертизы и рецензирования программно-методической документации по запросам
|
|
|
Организация методической работы, в том числе деятельности методических объединений или иных аналогичных структур
|
|
|
Распространение позитивного опыта профессиональной деятельности по реализации молодежной политики под руководством уполномоченного руководителя
|
|
Необходимые умения
|
Использовать в деятельности основные нормативные правовые акты в сфере молодежной политики
|
|
|
Составлять план методической деятельности
|
|
|
Находить в различных источниках информацию по молодежной политике, необходимую для решения профессиональных задач и самообразования
|
|
|
Проводить со специалистами групповые и индивидуальные консультации по описанию и оформлению собственного профессионального опыта с учетом задач профессионального развития и опыта, возрастных и индивидуальных особенностей
|
|
|
Организовывать обсуждение методических вопросов со специалистами учреждений молодежной политики
|
|
|
Консультировать руководителей методических объединений или иных структур, занимающихся в учреждении молодежной политики методической деятельностью
|
|
|
Оценивать качество разрабатываемых материалов в соответствии с требованиями нормативных правовых актов в сфере молодежной политики, современными теоретическими и методическими подходами к реализации молодежной политики, потребностями молодежи
|
|
|
Готовить программно-методическую документацию для проведения экспертизы (рецензирования) и анализировать результаты экспертизы
|
|
|
Осуществлять экспертизу и рецензирование программно-методической документации
|
|
|
Вести документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями руководящих документов, правилами и порядком ведения делопроизводства
|
|
Необходимые знания
|
Нормативные правовые акты, а также методические и аналитические материалы по реализации молодежной политики
|
|
|
Российский и зарубежный опыт организации работы с молодежью
|
|
|
Особенности формирования ценностей у молодежи
|
|
|
Современные образовательные концепции и модели, технологии образования взрослых
|
|
|
Особенности профессионального развития специалистов по работе с молодежью
|
|
|
Правила и приемы структурирования информации, логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения
|
|
|
Принципы и правила проведения опросов, в том числе экспертных, направленных на определение качества методических материалов
|
|
|
Методы исследования по вопросам молодежной политики и оценки положения молодежи в обществе
|
|
|
Технологии проведения социологических исследований и результаты актуальных социологических исследований
|
|
|
Методы обработки данных эмпирических исследований, представления их в числовой, табличной, графической форме
|
|
|
Специализированные сервисы, принципы работы с базами данных, порядок их редактирования
|
|
|
Цифровые технологии и медиаграмотность, правила безопасности при работе с цифровыми инструментами
|
|
|
Требования по защите персональных данных при обработке информации
|
|
|
Требования охраны труда и пожарной безопасности
|
|
|
Профессионально-этические требования
|
|
|
Технологии разрешения конфликтных ситуаций
|
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки представления отчетности
|
|
Другие характеристики
|
-
|