I. Общие положения

1. Типовая дополнительная профессиональная программа повышения квалификации специалистов в области комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, оказывающих услуги по социальной занятости инвалидов (далее соответственно - Программа, услуги по социальной занятости), разработана в соответствии с Федеральным законом от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации", Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон N 273-ФЗ), Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2025 г., регистрационный N 81928), действует до 31 августа 2031 г. (далее - Порядок N 266).

2. Программа предназначена для специалистов в области комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, оказывающих услуги по социальной занятости, к которым относятся:

инструктор по труду;

специалист по реабилитационной работе в социальной сфере;

специалист в области воспитания;

специалист по профориентации.

3. Программа основана на следующих профессиональных стандартах (квалификационных характеристиках) специалистов, оказывающих услуги по социальной занятости:

квалификационная характеристика "Инструктор по труду" предусмотрена в разделе "Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный N 18638), с изменением, внесенным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. N 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г., регистрационный N 21240);

профессиональный стандарт "Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 июня 2020 г. N 352н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 июля 2020 г., регистрационный N 59010);

профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 января 2023 г. N 53н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2023 г., регистрационный N 72520), действует до 1 сентября 2029 г.;

профессиональный стандарт "Профконсультант", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21 июня 2023 г. N 537н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 июля 2023 г., регистрационный N 74392), действует до 1 марта 2030 г.

4. Трудоемкость освоения Программы составляет 18 академических часов.

5. Основными компонентами Программы являются:

общие положения, включающие цель обучения;

планируемые результаты обучения;

примерный учебный план;

примерный календарный учебный график;

примерное содержание учебных дисциплин программы;

организационно-педагогические и иные условия реализации;

требования к аттестации;

примеры оценочных материалов;

формы аттестации <1>.

--------------------------------

<1> Пункт 11 Порядка N 266.

6. Программа может быть реализована организациями, осуществляющими обучение, имеющими лицензию на осуществление образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам (далее - организации), и направлена на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей специалистов, качественное расширение области их знаний, умений и навыков, востребованных при выполнении профессиональной деятельности при организации социальная занятости.

7. К освоению Программы могут быть допущены специалисты, оказывающие услуги по социальной занятости, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.

8. Цель программы заключается в получении специалистами компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности при организации социальной занятости инвалидов.

9. Планируемые результаты обучения направлены на совершенствование и (или) формирование у обучающихся новых знаний, умений и навыков (далее - компетенции), необходимых для профессиональной деятельности по оказанию услуг по социальной занятости инвалидов и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

10. Примерный учебный план определяет рекомендуемый состав учебных разделов с указанием их трудоемкости, последовательности освоения, устанавливает формы организации учебного процесса, конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся.

Количество академических часов, отведенных на лекции, составляет не более 30% от общей трудоемкости Программы.

11. Рекомендуемые организационно-педагогические и иные условия реализации Программы включают:

а) учебно-методическую документацию и материалы по всем учебным разделам в соответствии с локальными нормативными актами организации;

б) материально-техническую базу, обеспечивающую возможность организации всех форм организации учебного процесса;

в) наличие индивидуального неограниченного доступа обучающихся к одной или нескольким лицензионным электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и электронной информационно-образовательной среде организации;

г) наличие лицензионного программного обеспечения и образовательной платформы;

д) кадровое обеспечение;

е) финансовое обеспечение.

12. При реализации Программы могут применяться различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии и электронное обучение <2>.

--------------------------------

<2> Часть 2 статьи 13 Федерального закона N 273-ФЗ.

13. Программа может реализовываться организацией как самостоятельно, так и посредством сетевой формы <3>.

--------------------------------

<3> Статья 15 Федерального закона N 273-ФЗ.

14. В Программе содержатся рекомендации к текущему контролю, промежуточной аттестации и итоговой аттестации.

Обучающимся, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации <4>.

--------------------------------

<4> Часть 15 статьи 76 Федерального закона N 273-ФЗ.