Документ не вступил в силу. Подробнее см. Справку

3.3.4. Трудовая функция

Наименование

Анализ текущих процессов и контроль результатов мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке обучающихся, коррекция и совершенствование плановых мероприятий

Код

C/04.7

Уровень (подуровень) квалификации

7

Трудовые действия

Мониторинг результатов мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся

Анализ результатов мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся

Оценка результатов мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся в сравнении с плановыми показателями

Определение достигнутого уровня физического развития и физической, технической, тактической, психологической, теоретической, избирательной и интегральной подготовленности обучающихся

Анализ результатов соревнований и оформление документов для присвоения обучающимся спортивных разрядов или спортивных званий

Отбор и подготовка спортивного резерва в виде адаптивного спорта из числа перспективных для адаптивного спорта обучающихся

Составление отчетной документации о проведении мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся, в том числе с применением информационных систем в области физической культуры и спорта

Подготовка предложений по корректировке планов, программ и совершенствованию плановых мероприятий, включая занятия индивидуальной направленности, по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся

Координация и контроль действий работников в сфере адаптивной физической культуры по корректировке планов, программ и совершенствованию плановых мероприятий с обучающимися

Консультирование обучающихся по вопросам физического развития и (или) совершенствования в виде адаптивного спорта

Необходимые умения

Использовать технологии мониторинга результатов мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся

Проводить анализ результатов мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся с использованием методов статистической обработки эмпирических данных

Проводить оценку мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или)

подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся на основании сравнения достигнутых результатов с плановыми показателями

Использовать методики оценки физического развития и реализации физической, технической, тактической, психологической, теоретической, избирательной и интегральной подготовленности обучающихся

Анализировать результаты соревнований и оформлять документы для присвоения обучающимся спортивных разрядов и спортивных званий

Использовать методики спортивной ориентации и отбора для выявления перспективных для адаптивного спорта обучающихся для включения их в спортивные сборные команды различного уровня

Вести отчетную документацию о выполнении плановых мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся, в том числе с применением информационных систем, используемых в области физической культуры и спорта

Корректировать план и программу мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся, включая программу воспитания и календарный план воспитательной работы

Формировать по целям и задачам физического воспитания и (или) подготовки по виду адаптивного спорта обучающихся алгоритмы (регламенты) анализа текущих процессов и контроля результатов мероприятий (занятий) для координации действий участников

Разъяснять вопросы организации самостоятельной индивидуальной работы обучающихся по исправлению имеющихся у них недостатков по каждому виду подготовки

Обучать разработке индивидуального плана мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта, включая разделы самостоятельной работы

Использовать методы консультирования

Необходимые знания

Противопоказания к выполнению физических упражнений и ограничения по двигательным режимам для обучающихся

Теория и организация адаптивной физической культуры

Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре

Частные методики адаптивной физической культуры

Биомеханика и биохимия двигательной деятельности

Физиология спорта

Анатомия человека

Спортивная морфология

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии

Педагогика физической культуры и спорта

Основы научно-методического сопровождения спортивных сборных команд по паралимпийским и сурдлимпийским видам спорта

Спортивная психология

Спортивная метрология, включая методы статистической обработки эмпирических данных

Образовательные программы адаптивного физического воспитания, рабочие программы воспитания, календарный план воспитательной работы и план мероприятий (занятий) с обучающимися

Федеральные стандарты спортивной подготовки по видам адаптивного спорта, федеральные государственные образовательные стандарты

Антидопинговое законодательство Российской Федерации, международные антидопинговые правила, стандарты, требования и меры ответственности

Способы антидопингового противодействия

Мероприятия по предотвращению нарушений антидопинговых правил спортсменами-инвалидами

Нормативы испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" для инвалидов и лиц с ОВЗ

Методики оценки физического развития и физической, технической, тактической, психологической, теоретической, избирательной и интегральной подготовленности обучающихся

Назначение и правила использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря, электронных и технических устройств в условиях занятий с обучающимися

Правила использования контрольно-измерительных приборов и средств измерений в адаптивной физической культуре и адаптивном спорте

Правила оформления документов для присвоения обучающимся спортивных разрядов и спортивных званий

Требования к планированию мероприятий (занятий) в адаптивном физическом воспитании и в адаптивном спорте

Базовые и новые виды тренажеров и технических средств для лиц с ОВЗ и инвалидов

Классификация инклюзивных занятий в адаптивной физической культуре и адаптивном спорте

Деонтологические нормы, правила взаимодействия с инвалидами и лицами с ОВЗ

Виды классификаций спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта и их состав

Правила формирования алгоритмов (регламентов) анализа процессов и контроля результатов мероприятий (занятий) по физическому воспитанию и (или) подготовке по виду адаптивного спорта обучающихся для координации действий участников

Правила, регламенты, допуски при работе с информационными системами в области физической культуры и спорта и порядок их применения

Другие характеристики

-