Пояснения к варианту диагностических материалов для оценки языковой адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, обучающихся в 6 классе общеобразовательной организации

Пояснения к варианту диагностических материалов для оценки

языковой адаптации несовершеннолетних иностранных граждан,

обучающихся в 6 классе общеобразовательной организации

Вариант диагностических материалов включает 7 заданий, распределенных по двум частям - устной и письменной.

Часть 1 (устная) состоит из 2 заданий.

Задание 1 проверяет умение читать текст вслух.

Задание 2 проверяет умение читать текст про себя и пересказывать его, опираясь на план.

Часть 2 (письменная) состоит из 5 заданий.

Задания 3 - 5 проверяют владение лексикой и грамматикой.

Задание 6 проверяет умение правильно списывать текст, вставляя пропущенные буквы.

Задание 7 проверяет умение строить письменное высказывание, отвечая на вопросы.

В случае значительного числа участников диагностического тестирования порядок выполнения частей теста может быть изменен. Для группы участников диагностического тестирования может быть организовано выполнение письменной части теста, а затем выполнение устной части по индивидуальному графику.

Задания части 1 участник диагностического тестирования воспринимает визуально (условие заданий связано с чтением). На каждое задание необходимо дать устный ответ на русском языке. Примерное время проведения индивидуального (контактного) диагностического тестирования для каждого участника - 10 минут.

Задания части 2 участник диагностического тестирования воспринимает визуально в рамках аудиторной работы. На каждое задание необходимо дать письменный ответ на русском языке (краткий или развернутый). Время проведения аудиторного (неконтактного) тестирования - 30 минут.

Максимальный балл за полное правильное выполнение всех заданий теста - 14 баллов.