54. Протокол оценки эффективности проведенного курса социально-педагогической реабилитации и абилитации

Категории МКФ

Результаты социально-педагогической диагностики первичной (входящей) (в баллах)

Результаты социально-педагогической диагностики повторной (контрольной) (в баллах)

НЕТ затруднений

ЛЕГКИЕ затруднения

УМЕРЕННЫЕ затруднения

ТЯЖЕЛЫЕ затруднения

АБСОЛЮТНЫЕ затруднения

НЕТ затруднений

ЛЕГКИЕ затруднения

УМЕРЕННЫЕ затруднения

ТЯЖЕЛЫЕ затруднения

АБСОЛЮТНЫЕ затруднения

0

1

2

3

4

0

1

2

3

4

b 160 Функции мышления

b 3100 Голосообразование

b 3101 Качество голоса

b 320 Функции артикуляции

b 330 Функции беглости и ритма речи

b 3300 Беглость речи

b 3301 Ритм речи

b 3302 Скорость речи

b 3303 Мелодичность речи

d 130 Копирование

d 135 Повторение

d 155 Приобретение практических навыков

d 1550 Приобретение базисных навыков

d 1551 Приобретение комплексных навыков

d 160 Концентрация внимания

d 163 Мышление

d 166 Чтение

d 170 Письмо

d 172 Вычисление

d 310 Восприятие устных сообщений при общении

d 315 Восприятие сообщений при невербальном способе общения

d 335 Составление и изложение сообщений в невербальной форме

d 350 Разговор

d 3500 Начало разговора

d 3501 Поддержание разговора

d 3502 Завершение разговора (диалога)

d 360 Использование средств связи и техник общения

d 3600 Использование телекоммуникационных устройств

d 3602 Использование техник общения

(в частности, чтение по губам) <11>

d 440 Использование точных движений кисти

d 4402 Манипулирование (пальцами и кистями рук)

d 730 Отношения с незнакомыми людьми

d 740 Формальные отношения

d 7400 Отношения с людьми, обладающими властью и авторитетом

d 7402 Отношения с равными по положению индивидами

d 825 Профессиональное обучение

d 830 Высшее образование