5.31. Критерии оценки качества первичной медико-санитарной помощи детям при специфических расстройствах развития речи (коды по МКБ-10: F80.0, F80.1, F80.2, F80.88)

N п/п

Критерии оценки качества

Оценка выполнения

1.

Выполнен скрининг (анкетирование на выявление расстройств речи и использование опросника M-CHAT-R/F) в рамках осмотра врача-педиатра для выявления риска возникновения нарушений психического развития, в том числе уровня речевого развития, ребенка в возрасте 2 лет)

Да/Нет

2.

Выполнен прием (консультация) врача-психиатра детского или прием (консультация) врача-психиатра детского участкового ребенку из группы риска по специфическим расстройствам речевого развития

Да/Нет

3.

Выполнен прием (консультация) медицинского психолога ребенка с установленным диагнозом "специфическое расстройство развития речи" (дисфазия развития) при подозрении на задержку психического развития и (или) отдельные когнитивные нарушения, и (или) эмоционально-поведенческие особенности, влияющие на речь, и (или) семейно-педагогические условия (включая детско-родительские отношения), влияющие на речь

Да/Нет

4.

Выполнен прием (консультация) врача-сурдолога-оториноларинголога или прием (консультация) врача-оториноларинголога (при подозрении на нарушения слуха)

Да/Нет

5.

Выполнены медико-логопедические процедуры

Да/Нет

6.

Выполнены медико-логопедические тонально-ритмические процедуры детям, имеющим нарушения слоговой структуры

Да/Нет

7.

Выполнены нейропсихологические процедуры детям, имеющим рецептивные (импрессивные) нарушения речи, нарушения гнозиса и праксиса

Да/Нет

8.

Выполнено обучение родителей доступным приемам развивающей работы с ребенком в домашних условиях с целью отработки речевых, познавательных навыков и развития коммуникативных компетенций в объеме, назначенном логопедом и (или) медицинским психологом

Да/Нет