ПОДХОД
К РАСЧЕТУ ПАРАМЕТРОВ ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ ПЕРЕДОВЫХ
ИНЖЕНЕРНЫХ ШКОЛ УНИВЕРСИТЕТОВ - УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА
"ПЕРЕДОВЫЕ ИНЖЕНЕРНЫЕ ШКОЛЫ"

Р1(а) = Sпиш.бак + Sпиш.маг + Sпиш.спец + Sпиш.нпк + Sпиш.пк + Sпиш.пп,

где:

Р1(а) - количество разработанных и внедренных новых образовательных программ высшего образования для опережающей подготовки инженерных кадров и дополнительных профессиональных программ по актуальным научно-технологическим направлениям и "сквозным" цифровым технологиям, обеспеченных интерактивными комплексами опережающей подготовки;

Sпиш.бак - количество разработанных и внедренных новых образовательных программ высшего образования (бакалавриат) для опережающей подготовки инженерных кадров по актуальным научно-технологическим направлениям и "сквозным" цифровым технологиям, обеспеченных интерактивными комплексами опережающей подготовки;

Sпиш.маг - количество разработанных и внедренных новых образовательных программ высшего образования (магистратура) для опережающей подготовки инженерных кадров по актуальным научно-технологическим направлениям и "сквозным" цифровым технологиям, обеспеченных интерактивными комплексами опережающей подготовки;

Sпиш.спец - количество разработанных и внедренных новых образовательных программ высшего образования (специалитет) для опережающей подготовки инженерных кадров по актуальным научно-технологическим направлениям и "сквозным" цифровым технологиям, обеспеченных интерактивными комплексами опережающей подготовки;

Sпиш.нпк - количество разработанных и внедренных новых образовательных программ высшего образования (программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, программ ординатуры для опережающей подготовки инженерных кадров по актуальным научно-технологическим направлениям и "сквозным" цифровым технологиям, обеспеченных интерактивными комплексами опережающей подготовки;

Sпиш.пк - количество разработанных и внедренных новых программ повышения квалификации для опережающей подготовки инженерных кадров по актуальным научно-технологическим направлениям и "сквозным" цифровым технологиям, обеспеченных интерактивными комплексами опережающей подготовки;

Sпиш.пп - количество разработанных и внедренных новых программ профессиональной переподготовки для опережающей подготовки инженерных кадров по актуальным научно-технологическим направлениям и "сквозным" цифровым технологиям, обеспеченных интерактивными комплексами опережающей подготовки.

Под новыми программами понимаются программы, прием на обучение на которые осуществлен впервые в отчетном году. Программы должны реализовываться на базе передовой инженерной школы.

где:

Р2(б) - увеличение числа обучающихся по программам опережающей подготовки инженерных кадров и по актуальным научно-технологическим направлениям и "сквозным" цифровым технологиям передовых инженерных школ за счет развития сетевой формы обучения в образовательных организациях, в которых не созданы передовые инженерные школы;

Nсет - общее количество обучающихся по программам ВО и ДПО передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в том числе количество обучающихся по очной форме обучения по программам ВО передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в возрасте от 14 до 35 лет включительно:

Nсет = (Nсет.бак + Nсет.маг + Nсет.спец + Nсет.нпк + Nсет.пк + Nсет.пп),

где:

Nсет.бак - количество обучающихся по программам бакалавриата передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в том числе Nсет.бак.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам бакалавриата передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nсет.маг - количество обучающихся по программам магистратуры передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в том числе Nсет.маг.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам магистратуры передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nсет.спец - количество обучающихся по программам специалитета передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в том числе Nсет.спец.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам специалитета передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nсет.нпк - количество обучающихся по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в том числе Nсет.нпк.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nсет.пк - количество обучающихся по программам повышения квалификации передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школах;

Nсет.пп - количество обучающихся по программам профессиональной переподготовки передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы.

В расчет компонента Nсет включаются обучающиеся по программам ВО и ДПО, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы (сетевые программы) независимо от того является передовая инженерная школа базовой организацией или организацией-участником.

Nпиш - общее количество обучающихся по программам ВО и ДПО передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в том числе обучающихся по очной форме обучения по программам ВО передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в возрасте от 14 до 35 лет включительно:

Nпиш = (Nпиш.бак + Nпиш.маг + Nпиш.спец + Nпиш.нпк + Nпиш.пк + Nпиш.пп),

где:

Nпиш.бак - количество обучающихся по программам бакалавриата передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в том числе Nпиш.бак.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам бакалавриата передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nпиш.маг - количество обучающихся по программам магистратуры передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в том числе Nпиш.маг.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам магистратуры передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nпиш.спец - количество обучающихся по программам специалитета передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в том числе Nпиш.спец.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам специалитета передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nпиш.нпк - количество обучающихся по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры, реализуемым передовыми инженерными школами, в том числе Nпиш.нпк.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры, реализуемым передовыми инженерными школами, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nпиш.пк - количество обучающихся по программам повышения квалификации передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами;

Nпиш.пп - количество обучающихся по программам профессиональной переподготовки передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами.

В расчет компонента Nпиш НЕ включаются обучающиеся по программам ВО и ДПО, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы (сетевые программы), по которым передовая инженерная школа является базовой организацией.

Для передовых инженерных школ, созданных на базе образовательных организаций высшего образования - участников программы "Приоритет-2030": число обучающихся по очной форме обучения по программам высшего образования в возрасте от 14 до 35 лет включительно, указанное в соответствующих компонентах, не должно учитываться при сдаче аналогичной отчетности в рамках программы "Приоритет-2030".

Учету подлежат молодые люди, которым в отчетном периоде исполнилось 14 лет и не исполнилось 36 лет.

Учет ведется в пределах каждого календарного года отдельно, начиная с 2026 года.

Р3(в) = Rпиш.пк + Rпиш.пп,

где:

Р3(в) - количество инженеров, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования в передовых инженерных школах;

Rпиш.пк - количество инженеров, успешно завершивших обучение по программам повышения квалификации в передовой инженерной школе, которым были выданы документы о повышении квалификации;

Rпиш.пп - количество инженеров, успешно завершивших обучение по программам профессиональной переподготовки в передовой инженерной школе, которым были выданы документы о профессиональной переподготовке.

Р4(г) = Nтр + Nсз + Nип,

где:

Р4(г) - количество обучающихся, прошедших обучение в передовой инженерной школе по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам, трудоустроившихся в российские высокотехнологичные компании и на предприятия;

Nтр - количество выпускников передовой инженерной школы, трудоустроенных в российские высокотехнологичные компании и предприятия;

Nсз - количество выпускников передовой инженерной школы, применяющих специальный налоговый режим "Налог на профессиональный доход" в высокотехнологичных областях (исключая выпускников, осуществляющих трудовую в российских высокотехнологичных компаниях и предприятиях);

Nип - количество выпускников передовой инженерной школы, зарегистрированных в качестве индивидуального предпринимателя в высокотехнологичных областях (исключая выпускников, осуществляющих трудовую деятельность в российских высокотехнологичных компаниях и предприятиях).

Указывается количество лиц, успешно завершивших обучение в передовой инженерной школе по образовательным программам высшего образования и (или) завершивших обучение по программам повышения квалификации и (или) программам профессиональной переподготовки (выпускники передовых инженерных школ получившие документы об образовании и/или которым были выданы удостоверения или дипломы об успешном освоении дополнительной профессиональной программы), и трудоустроившихся в российские высокотехнологичные компании, предприятия или организации, или применяющие специальный налоговый режим "Налог на профессиональный доход", или зарегистрированные в качестве индивидуального предпринимателя.

Виды экономической деятельности относятся к высокотехнологичным в соответствии с приказом Министерства промышленности и торговли РФ от 16 сентября 2020 г. N 3090 "Об утверждении Перечня высокотехнологичной продукции, работ и услуг с учетом приоритетных направлений модернизации российской экономики" (с изменениями и дополнениями).

Р5(д) = Рпиш,

где:

Р5(д) - количество созданных на базе передовой инженерной школах специальных образовательных пространств (научно-технологические и экспериментальные лаборатории, опытные производства, оснащенные современным высокотехнологичным оборудованием, высокопроизводительными вычислительными системами и специализированным прикладным программным обеспечением, цифровые, "умные", виртуальные (кибер-физические) фабрики, интерактивные комплексы опережающей подготовки инженерных кадров на основе современных цифровых технологий;

Рпиш - количество созданных на базе передовой инженерной школы специальных образовательных пространств (научно-технологические и экспериментальные лаборатории, опытные производства, оснащенные современным высокотехнологичным оборудованием, высокопроизводительными вычислительными системами и специализированным прикладным программным обеспечением, цифровые, "умные", виртуальные (кибер-физические) фабрики, интерактивные комплексы опережающей подготовки инженерных кадров на основе современных цифровых технологий.

Под специальным образовательным пространством понимается пространство, оснащенное высокотехнологичным оборудованием или высокопроизводительными вычислительными системами и специализированным прикладным программным обеспечением, регулярно используемое в образовательных целях для подготовки инженерных кадров на базе передовой инженерной школах.

где:

Р6(е) - отношение внебюджетных средств к объему финансового обеспечения программы развития передовой инженерной школы, предусмотренного на создание передовой инженерной школы в партнерстве с высокотехнологичными компаниями и поддержку указанной программы за счет средств федерального бюджета;

Vпиш - объем финансирования на обеспечение программы развития передовой инженерной школы из внебюджетных источников;

V - общий объем финансирования на создание передовой инженерной школы в партнерстве с высокотехнологичными компаниями и поддержку указанной программы за счет средств федерального бюджета.

Учет ведется в пределах каждого календарного года отдельно.

Р7(ж) = Vпиш.ниокр,

где:

Р7(ж) - объем финансирования, привлеченного передовыми инженерными школами на исследования и разработки в интересах бизнеса;

Vпиш.ниокр - объем финансирования, привлеченный передовой инженерной школой из внебюджетных источников и направленный на выполнение прорывных разработок и исследований в интересах бизнеса.

Приводятся данные об общем объеме финансирования, привлеченного передовой инженерной школой из внебюджетных источников, направленного на выполнение научных исследований и разработок по договорам с юридическими лицами, в том числе представляющими реальный сектор экономики (производящими материальные и нематериальные товары и услуги) вне зависимости от их отраслевой принадлежности, организационно-правовой формы и формы собственности (за исключением государственных и муниципальных унитарных предприятий), а также с физическими лицами, внесенными в единый государственный реестр индивидуальных предпринимателей и осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица.

Под научными исследованиями и разработками понимается творческая деятельность, осуществляемая на систематической основе с целью увеличения суммы научных знаний, в том числе о человеке, природе и обществе, а также поиска новых областей применения этих знаний. В научные исследования и разработки не включаются следующие виды деятельности:

- образование и подготовка кадров;

- другие виды научно-технической деятельности (научно-технические услуги, в том числе маркетинговая деятельность; сбор и обработка данных общего назначения (если это не относится к конкретным исследовательским работам), испытания и стандартизация, предпроектные работы, специализированные медицинские услуги; адаптация, поддержка и сопровождение существующего программного обеспечения);

- производственная деятельность (включая внедрение нововведений);

- управление и другая вспомогательная деятельность (деятельность органов управления исследованиями и разработками, их финансирование и т.п.).

Критерием, позволяющим отличить научные исследования и разработки от сопутствующих им видов деятельности, является наличие в исследованиях и разработках значительного элемента новизны.

где:

Р8(з) - рост количества регистрируемых результатов интеллектуальной деятельности образовательных организаций высшего образования, на базе которых созданы передовые инженерные школы, по сравнению с 2021 годом;

- количество регистрируемых результатов интеллектуальной деятельности образовательных организаций высшего образования, на базе которых созданы передовые инженерные школы, в отчетном году;

- количество регистрируемых результатов интеллектуальной деятельности образовательных организаций высшего образования, на базе которых созданы передовые инженерные школы, в 2021 году.

К^вуз = К1 + К2 + К3 + К4 + К5 + К6 + К7 + К8,

где:

К1 - количество учтенных в государственных информационных системах изобретений в соответствующем году;

К2 - количество учтенных в государственных информационных системах полезных моделей в соответствующем году;

К3 - количество учтенных в государственных информационных системах промышленных образцов в соответствующем году;

К4 - количество учтенных в государственных информационных системах баз данных в соответствующем году;

К5 - количество учтенных в государственных информационных системах топологий интегральных микросхем в соответствующем году;

К6 - количество учтенных в государственных информационных системах программ для ЭВМ в соответствующем году;

К7 - количество учтенных в государственных информационных системах селекционных достижений в соответствующем году;

К8 - количество учтенных в государственных информационных системах секретов производства (ноу-хау) в соответствующем году.

В соответствии со сведениями из БД РД НО (https://sciencemon.ru/ - пункт 5. Количество созданных РИД, в т.ч. имеющих государственную регистрацию и/или правовую охрану в РФ; имеющих правовую охрану за пределами РФ).

Указывается количество результатов научной, научно-технической деятельности, учитываются результаты, сведения о которых внесены в государственные информационные системы в соответствии с постановлениями Правительства РФ от 12.04.2013 г. N 327 "О единой государственной информационной системе учета научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ гражданского назначения" и от 26.02.2002 г. N 131 "О государственном учете результатов научно-исследовательский, опытно-конструкторских и технологических работ военного, специального и двойного назначения" и иными нормативными актами.

Учет ведется в пределах каждого календарного года отдельно.

Р9(и) = Nпрак.пиш,

где:

Р9(и) - количество студентов, прошедших практику и/или стажировку вне рамок образовательного процесса, в том числе в формате работы с наставниками, обучающихся по программам магистратуры технологического профиля;

Nпрак.пиш - количество студентов, прошедших практику и/или стажировку вне рамок образовательного процесса, в том числе в формате работы с наставниками, обучающихся по программам магистратуры технологического профиля.

Учитывается количество обучающихся по программам магистратуры технологического профиля ("технологическая магистратура"), прошедших практику и/или стажировку вне рамок образовательного процесса, в том числе в формате работы с наставниками, без получения гранта.

Р10(к) = Ип + Од + (По 0,5) + (Пм 0,1) + (Дп 0,1),

где:

Р10(к) - количество школьников, принявших участие в деятельности передовых инженерных школ в целях ранней профессиональной ориентации;

Ип - количество школьников, принявших участие в мероприятиях по инженерной/проектной подготовке передовой инженерной школы, в возрасте от 14 лет;

Од - количество школьников, принявших участие в образовательных мероприятиях передовой инженерной школы, в возрасте от 14 лет;

По - количество школьников, принявших участие в профильных олимпиадах передовой инженерной школы, в возрасте от 14 лет;

Пм - количество школьников, принявших участие в профориентационных мероприятиях передовой инженерной школы, в возрасте от 14 лет;

Дп - количество школьников, принявших участие в мероприятиях по довузовской подготовке передовой инженерной школы, в возрасте от 14 лет;

0,5; 0,1 - весовой коэффициент группы мероприятий в соответствии с подходом к расчету Р10(к).

Виды мероприятий (проектов) по привлечению школьников к участию в деятельности передовой инженерной школы, распределенные по пяти группам:

1. Инженерная/проектная подготовка, в том числе:

1.1. инженерные классы

1.2. инженерные /проектные школы

1.3. летние /весенние школы

1.4. профильные/проектные смены

1.5. учебные лагеря

2. Образовательная деятельность, в том числе:

2.1. образовательные программы

2.2. образовательный интенсив

2.3. воркшоп/обучающие мероприятия

2.4. практические занятия

2.5. образовательный мастер-класс

2.6. лекции

2.7. интерактивное обучение

2.8. дистанционное обучение

2.9. вебинары

3. Профильные олимпиады, в том числе:

3.1. олимпиада

3.2. конкурс

3.3. турнир

3.4. технологические соревнования

3.5. хакатон

3.6. деловые игры

3.7. викторины

4. Профориентационные мероприятия для школьников, в том числе:

4.1. день открытых дверей в ПИШ

4.2. профориентационные экскурсии в ПИШ или высокотехнологичные предприятия

4.3. посещение профильных выставок, фестивалей, конференций

4.4. профориентационные встречи (в ПИШ, вузе, школе и др.)

4.5. он-лайн коммуникации ПИШ-школьники/профориентационная работа в социальных сетях

4.6. тематический классный час

5. Довузовская подготовка, в том числе:

5.1. курсы довузовской подготовки в ПИШ

5.2. курсы углубленной подготовки в ПИШ (элективы, факультативы)

При расчете значения с учетом "веса" групп мероприятий необходимо использовать НЕ математическое округление, а округление в сторону ближайшего большего значения, так как единицей измерения выступают школьники (человек).

Учету подлежат молодые люди, которым в отчетном периоде исполнилось 14 лет.

Учет ведется нарастающим итогом с 2023 года или с начала года создания передовой инженерной школы до отчетной даты.

Р11(л) = Vпиш.во + Vпиш.дпо,

где:

Р11(л) - количество человек, прошедших обучение по образовательным программам высшего образования и дополнительного профессионального образования;

Vпиш.во - количество человек, успешно завершивших обучение в передовой инженерной школе по программам высшего образования и получивших документы об образовании;

Vпиш.дпо - количество человек, завершивших обучение в передовой инженерной школе по программам повышения квалификации и/или профессиональной переподготовки, в том числе в форме стажировки на базе высокотехнологичных компаний, которым были выданы удостоверения или дипломы об успешном освоении дополнительной профессиональной программы.

Р12(м) = D,

где:

Р12(м) - количество молодых людей, охваченных проектами и программами, направленными на профессиональное развитие, в передовых инженерных школах, за исключением молодых людей, учтенных в отчетных данных о количестве обучающихся по очной форме обучения по программам высшего образования в образовательных организациях высшего образования - участниках программы "Приоритет-2030";

D - количество обучающихся по очной форме по программам высшего образования и школьников, прошедших обучение по дополнительным программам передовой инженерной школы.

D = Nпиш.бак.мол + Nпиш.маг.мол + Nпиш.спец.мол + Nпиш.нпк.мол + Nсет.бак.мол + Nсет.маг.мол + Nсет.спец.мол + Nсет.нпк.мол + Ип + Од,

где:

Nпиш.бак.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам бакалавриата передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nпиш.маг.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам магистратуры передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nпиш.спец.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам специалитета передовых инженерных школ, реализуемым передовыми инженерными школами, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nпиш.нпк.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры, реализуемым передовыми инженерными школами, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nсет.бак.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам бакалавриата передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы,

в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nсет.маг.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам магистратуры передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы,

в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nсет.спец.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам специалитета передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Nсет.нпк.мол - количество обучающихся по очной форме обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры передовых инженерных школ, реализуемым образовательными организациями, в которых не созданы передовые инженерные школы, в возрасте от 14 до 35 лет включительно;

Ип - количество школьников, принявших участие в мероприятиях по инженерной/проектной подготовке передовой инженерной школы, в возрасте от 14 лет;

Од - количество школьников, принявших участие в образовательных мероприятиях передовой инженерной школы, в возрасте от 14 лет.

Учет ведется нарастающим итогом с 2025 года или с начала года создания передовой инженерной школы до отчетной даты.