I. Общие положения

1. Настоящие Правила устанавливают порядок осуществления мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования (далее - эксперимент).

2. Основными задачами мониторинга и оценки итогов проведения эксперимента являются:

а) сбор, анализ и обобщение информации о проведении эксперимента в гг. Москве, Санкт-Петербурге и в Липецкой области;

б) оценка степени достижения цели эксперимента - предоставление дополнительных возможностей лицам, освоившим образовательные программы основного общего образования, для получения среднего профессионального образования, а также удовлетворение потребности рынка труда субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте, в квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена;

в) выявление рисков и проблем в ходе эксперимента.

3. Мониторинг и оценка итогов проведения эксперимента осуществляются исполнительными органами субъектов Российской Федерации, участвующих в эксперименте (далее - исполнительные органы субъектов Российской Федерации), совместно с Правительством Российской Федерации в соответствии с настоящими Правилами.

4. Мониторинг проведения эксперимента включает в себя сбор, анализ и обобщение:

а) информации о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - государственная итоговая аттестация), в том числе в форме основного государственного экзамена;

б) информации о приеме на обучение по образовательным программам среднего общего образования в государственные или муниципальные образовательные организации, расположенные на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте;

в) информации о приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования в государственные образовательные организации, расположенные на территории субъекта Российской Федерации, участвующего в эксперименте.

5. Исполнительные органы субъектов Российской Федерации не позднее 30 мая 2025 г. представляют в Министерство просвещения Российской Федерации информацию о принятии нормативных правовых актов, необходимых для проведения эксперимента.