31. Рекомендуемый перечень оборудования и вспомогательных средств
|
Код группы/подкласса <11> |
||||
|
Программное обеспечение для логопедического обследования детей; АПК, позволяющие оценить работу интенсивности выдоха и (или) голоса, высоту основного тона над диафрагмальным дыханием и другое |
||||
|
Вспомогательные средства для тренировки (обучения) способности различать и сравнивать |
Лото, блоки Дьенеша, счетные палочки Кюизенера, сортеры, наборы Монтессори, доски Сегена; дидактические модули (в частности, на сравнение цветов); развивающие панели (в частности, с изображением различных времен года, месяцев), а также природные материалы для тренировки сенсорной дифференциации |
|||
|
Вспомогательные средства для тренировки и обучения способности ориентироваться |
Календари, обучающие часы, визуальные и звуковые таймеры, развивающие панели, конструкторы, лабиринты |
|||
|
Вспомогательные средства для обучения (тренировки) сенсорной интеграции |
Утяжеленные одеяла и игрушки; тактильные игрушки; свистки; музыкальные инструменты; природные материалы для тренировки сенсорной дифференциации |
|||
|
Силиконовые мячи для тренировки кистей рук различных текстур; различной плотности и ширины резинки и резиновые/силиконовые эспандеры |
||||
|
Вспомогательные средства для тренировки голоса и тренировки речи |
АПК, позволяющие оценить и провести коррекционно-развивающую работу над интенсивностью выдоха/голоса, высотой основного тона, над диафрагмальным дыханием |
|||
|
Альбомы для развития связной речи, дидактические наборы для работы логопеда |
||||
|
Вспомогательные средства обучения языку пиктограмм и символов |
Методические пособия по обучению использования пиктограмм и символов, а также других средств альтернативной коммуникации, альбомы и наборы пиктограмм и карточек с изображениями различных символов, электронные устройства для альтернативной коммуникации, в том числе компьютерные программы для создания пиктограмм |
|||
|
Вспомогательные средства обучения последовательности действий |
Сборников головоломок для развития мышления; пособия для развития способности понимать причину и следствие (в частности, составление логических цепочек), наборы сюжетных картинок, дидактические игры |
|||
|
Вспомогательные средства обучения способности классифицировать |
Тематические лото, блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, различные сортеры, наборы Монтессори, доски Сегена, сборники упражнений, направленных на развитие умения классифицировать (в частности, на нахождение пары, распределение предметов по группам) |
|||
|
Вспомогательные средства для раннего обучения способности считать |
||||
|
Вспомогательные средства обучения способности понимать время |
Обучающие часы (электронные, со стрелками), визуальные таймеры |
|||
|
Вспомогательные средства обучения способности обращаться с деньгами |
Дидактические игры с карточками товаров и муляжами денег (монет и банкнот разного достоинства), игровая касса |
|||
|
Вспомогательные средства обучения пониманию измерения размеров и емкости |
Сантиметр, линейки, электронные весы, емкости различного объема |
|||
|
Музыкальные инструменты (в частности, гитара, балалайка, синтезатор); костюмы, декорации; пальчиковые краски, гуашь, масляные краски, акварель, тушь, мелки/пастель, маркеры, фломастеры, карандаши, кисти, линейки, циркуль, фигурные трафареты, бумага, ластики, доски для письма, доски для черчения и доски для рисования, мольберт |
||||
|
Дидактические карточки с различными эмоциями; демонстрационные плакаты и альбомы с правилами поведения |
||||
|
Вспомогательные средства, записывающие, воспроизводящие и отображающие звуко- и видеоинформацию |
Видеомагнитофоны/видеоплееры; видеопроекторы мультимедийные с экраном; моноблоки; цифровые видеокамеры; внешние накопители информации; телевизоры; диктофоны; плееры |
|||
|
Игрушки, сделанные из различных материалов (дерево, пластик, ткань и другое), созданные для игр, не предполагающих определенные правила (в частности, наборы животных/предметов мебели, кукольный театр и тому подобное); игровые модули; тактильные шашки, шахматы, нарды; различные головоломки и настольные игры |
||||
|
Наборы для шитья, росписи по дереву, плетения корзин; глина и паста для лепки; наборы для плетения бусинами (бисером); наглядные пособия по изобразительному искусству и мировой художественной культуре |
--------------------------------
<11> Код группы/подкласса вспомогательных средств приведен в соответствии с ГОСТ-9999.
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2026
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2026 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2025 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей
- Постановление Правительства РФ N 1875