Срок действия документа ограничен 31 декабря 2028 года.

31. Рекомендуемый перечень оборудования и вспомогательных средств

31. Рекомендуемый перечень оборудования и вспомогательных средств:

N п/п

Наименование

Код группы/подкласса <11>

Оборудование и вспомогательные средства

Примечание

1.

Средства для тестирования и оценки психических функций организма

04 25 06

Наборы диагностических методик, диагностические пособия

Для диагностики

2.

Вспомогательные средства для тренировки (обучения) способности различать и сравнивать

04 36 03

Лото, блоки Дьенеша, счетные палочки Кюизенера, сортеры, наборы Монтессори, доски Сегена; дидактические модули

Для практических занятий

3.

Вспомогательные средства для тренировки и обучения способности ориентироваться

04 36 06

Календари; звуковые и тактильные таймеры; обучающие часы с речевым выходом (в том числе тактильные); развивающие панели; учебные пособия, предназначенные для коррекционной работы по пространственной ориентировке детей-инвалидов со сниженным зрением; конструкторы

Для практических занятий

4.

Учебные средства для развития навыков письменной речи

05 03 09

Тренажеры для письма, деревянные трафареты; тетради в крупную контрастную клетку/линейку для слабовидящих

Для практических занятий

5.

Вспомогательные средства обучения способности читать и писать с помощью осязания пальцев

05 06 03

Учебно-методические пособия, в том числе тактильно-звуковые (в частности, "Азбука для изучающих Брайль", "Алфавит Брайля", "Альбом рельефных прописных букв, цифр, знаков" и другие), грифели для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля; тетради и блокноты для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля

Для практических занятий

6.

Вспомогательные средства обучения азбуке Брайля

05 06 15

Грифели для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля; тетради и блокноты для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля; электронные Брайлевские самоучители

Для практических занятий

7.

Вспомогательные средства обучения последовательности действий

05 12 06

Развивающие наборы, наборы сюжетных картинок, дидактические игры

Для практических занятий

8.

Вспомогательные средства обучения навыкам умозрительного восприятия

05 12 12

Развивающие комплекты; учебные пособия, предназначенные для коррекционной работы по пространственной ориентировке детей-инвалидов со сниженным зрением

Для практических занятий

9.

Вспомогательные средства обучения способности классифицировать

05 12 15

Лото, блоки Дьенеша, счетные палочки Кюизенера, различные сортеры, наборы Монтессори, доски Сегена; развивающие комплекты

Для практических занятий

10.

Вспомогательные средства для раннего обучения способности считать

05 15 03

Счетные палочки Кюизенера, счеты, кассы цифр и счетных материалов; тактильные цифры и математические знаки

Для практических занятий

11.

Вспомогательные средства обучения способности понимать время

05 15 09

Обучающие часы с речевым выходом (в том числе тактильные), тактильные и звуковые таймеры

Для практических занятий

12.

Вспомогательные средства обучения способности обращаться с деньгами

05 15 12

Дидактические игры с карточками товаров и муляжами денег (монет и банкнот разного достоинства), игровая касса

Для практических занятий

13.

Вспомогательные средства обучения основам геометрии

05 15 18

Линейки с тактильной разметкой; объемные геометрические фигуры; тифлоприбор; геометрические сенсорные мешочки

Для практических занятий

14.

Вспомогательные средства обучения в сфере искусства

05 24

Музыкальные инструменты (в частности, гитара, балалайка, синтезатор); костюмы, декорации; пальчиковые краски, гуашь, масляные краски, акварель, тушь, мелки/пастель, маркеры, фломастеры, карандаши, кисти, линейки, циркуль, фигурные трафареты, бумага, ластики, доски для письма, доски для черчения и доски для рисования, мольберт

Для практических занятий

15.

Вспомогательные средства обучения социальному поведению

05 27 06

Демонстрационные плакаты о правилах поведения, альбомы с социальными историями, дидактические карточки для изучения эмоций и их дифференциации

Для практических занятий

16.

Вспомогательные средства, записывающие, воспроизводящие и отображающие звуко- и видеоинформацию

22 18

Видеомагнитофоны/видеоплееры; видеопроекторы мультимедийные с экраном; моноблоки; цифровые видеокамеры; внешние накопители информации; телевизоры; диктофоны; плееры

Для практических занятий

17.

Устройства и программное обеспечение для текстовой и видеосвязи в режиме реального времени

22 24 09

Смартфоны (современная мобильная техника)

Для практических занятий

18.

Материалы для чтения с укрупненным шрифтом (не менее 16 кегля)

22 30 06

Различные произведения литературы (художественной, научной, учебной и другой), напечатанные крупным плоскопечатным шрифтом; электронные книги с функцией увеличения текста; стационарные и портативные видеоувеличители

Для практических занятий

19.

Тактильные материалы для чтения

22 30 24

Различные произведения литературы (художественной, научной, учебной и другой), напечатанные рельефно-точечным шрифтом Брайля

Для практических занятий

20.

Устройство для чтения электронных книг

22 30 30

Стационарные и портативные тифлофлешплееры

Для практических занятий

21.

Вспомогательные средства для игр

30 03

(кроме 30 03 06)

Игрушки, сделанные из различных материалов (дерево, пластик, ткань и другие), созданные для игр, не предполагающих определенные правила (в частности, наборы животных/овощей/предметов мебели, куклы, паровозы и тому подобные); игровые модули; игровые наборы; тактильные шашки, шахматы, нарды; различные головоломки и настольные игры (в том числе адаптированные)

Для практических занятий

22.

Инструменты, материалы и оборудование для ремесла

30 18

Наборы для шитья, росписи по дереву, плетения корзин; глина и паста для лепки; наборы для плетения бусинами (бисером); наглядные пособия по изобразительному искусству и мировой художественной культуре (в частности, пособие для незрячих)

Для практических занятий

--------------------------------

<11> Код группы/подкласса вспомогательных средств приведен в соответствии с ГОСТ-9999.