Срок действия документа ограничен 31 декабря 2028 года.

Приложение. Протокол оценки эффективности услуги по комплексной реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (рекомендуемый образец)

Приложение

к Методике оценки эффективности

услуги по комплексной реабилитации

и абилитации ребенка-инвалида Стандарта

предоставления услуги по комплексной

реабилитации и абилитации детей-инвалидов

с преимущественными комбинированными

нарушениями сенсорных функций (слуха

и зрения) (целевые реабилитационные

группы N 3, 3.3, 11, 12, 12.9, 12.13)

в полустационарных условиях,

утвержденного приказом Министерства

труда и социальной защиты

Российской Федерации

от 11 февраля 2025 г. N 60н

(рекомендуемый образец)

ПРОТОКОЛ

ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ УСЛУГИ ПО КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

И АБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА

1. Наименование организации, предоставляющей услугу по реабилитации и

абилитации детям-инвалидам в пилотных регионах, федерального учреждения,

предоставляющего услуги по реабилитации и абилитации детей-инвалидов,

подведомственного Министерству труда и социальной защиты Российской

Федерации _________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка-инвалида

___________________________________________________________________________

3. Дата рождения ________________________ Возраст ____________

4. Номер реабилитационной (абилитационной) карты проведения комплексной

реабилитации и абилитации ребенка-инвалида ________________________________

5. Основная целевая реабилитационная группа: _______

6. Дополнительная целевая реабилитационная группа: ________

7. Заключение о видах и степени выраженности ОЖД ребенка-инвалида,

предусмотренных в ИПРА ребенка-инвалида:

Способность к самообслуживанию

Способность к передвижению

Способность к общению

Способность к ориентации

Способность к обучению

Способность к контролю за своим поведением

Способность к трудовой деятельности

(степень)

(степень)

(степень)

(степень)

(степень)

(степень)

(степень)

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

Рисунок 234

Рисунок 235

Рисунок 236

Рисунок 237

Рисунок 238

Рисунок 239

Рисунок 240

Рисунок 241

Рисунок 242

Рисунок 243

Рисунок 244

Рисунок 245

Рисунок 246

Рисунок 247

Рисунок 248

Рисунок 249

Рисунок 250

Рисунок 251

Рисунок 252

Рисунок 253

Рисунок 254

8. Дата проведения первичной диагностики ребенка-инвалида: "__" ___ 202_ г.

9. Дата проведения повторной (контрольной) диагностики ребенка-инвалида:

"__" ________ 202_ г.

10. Результаты обследования:

Знаки, используемые в таблице:

знак "V" свидетельствует о необходимости указания степени активности и

участия ребенка-инвалида в соответствующем возрастном периоде;

знак "X" свидетельствует об отсутствии необходимости указания степени

активности и участия ребенка-инвалида в соответствующем возрастном периоде.