2.1. Преобразование сведений о замещающей кадровой потребности в перечни профессий, специальностей среднего профессионального образования

2.1. Преобразование сведений о замещающей кадровой

потребности в перечни профессий, специальностей среднего

профессионального образования

2.1.1. Преобразование сведений о замещающей кадровой потребности осуществляется в целях перевода объемов замещающей кадровой потребности, определенных по начальным группам занятий, в объемы замещающей кадровой потребности по профессиям, специальностям для системы среднего профессионального образования.

2.1.2. В процессе преобразования применяются таблицы соответствия начальных групп занятий профессиям, специальностям среднего профессионального образования (далее - таблицы соответствия).

2.1.3. Для разработки поправочных коэффициентов в процессе преобразования используются сведения о замещающей кадровой потребности на 4-й год, следующий за годом разработки поправочных коэффициентов.

2.1.4. В таблицах соответствия одной начальной группе занятий может соответствовать несколько профессий, специальностей, а одной профессии, специальности - несколько начальных групп занятий (пересечения "многие к многим"). В связи с этим в процессе преобразования распределение замещающей потребности в конкретной начальной группе занятий по соответствующим (из таблиц соответствия) профессиям, специальностям осуществляется пропорционально средней (за три года, предшествующих году разработки поправочных коэффициентов) структуре трудоустройства выпускников соответствующих профессий, специальностей.

2.1.5. В случае, если в таблицах соответствия есть пересечение конкретной начальной группы занятий с конкретной профессией, специальностью, при этом отсутствует факт трудоустройства выпускников соответствующей профессии, специальности на рабочее место с этой же начальной группой занятий, для таких профессий, специальностей объем замещающей кадровой потребности определяется экспертным методом. После определения указанных пересечений в соответствии с таблицами соотнесения, полученные значения общей кадровой потребности соотносятся относительно изначально представленного объема замещающей кадровой потребности по каждой начальной группе занятий.