Пятое направление психолого-педагогического сопровождения и психолого-педагогической помощи членам семей участников (ветеранов) СВО - психопрофилактика
Пятое направление психолого-педагогического сопровождения и психолого-педагогической помощи членам семей участников (ветеранов) СВО - психопрофилактика.
Психологическая профилактика - это целенаправленная систематическая совместная работа психолога, педагогов и других специалистов, направленная на предупреждение возможных социально-психологических проблем у учащихся; создание благоприятного эмоционально-психологического климата в классе, установление правил поведения, в основе которых уважение чести и достоинства всех его учащихся, а также выявление детей группы риска (по различным основаниям).
"В зависимости от поведенческих реакций обучающихся, а также от формы проявления переживаний по поводу утраты родителя - участника СВО, которые могут перейти в отклоняющееся поведение, возможно взаимодействие педагогического коллектива школы со специалистами органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" <1>.
--------------------------------
<1> Письмо Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации "О направлении Алгоритма (вместе с Алгоритмом сопровождения в дошкольных образовательных, общеобразовательных, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования детей ветеранов (участников) специальной военной операции, обучающихся в соответствующих организациях, в целях оказания таким детям необходимой помощи, в том числе психологической)" N АБ-3386/07 от 11.08.2023 URL: https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minprosvescheniya-Rossii-ot-11.08.2023-N-AB-3386_07 (дата обращения: 20.09.2024).
Цель - своевременное определение и устранение факторов, ведущих к отклонениям в развитии или функционировании психики.
При этом было бы неправильным рассматривать проблему отклоняющегося поведения только в контексте работы с детьми участников (ветеранов) СВО. Работа должна вестись со всеми обучающимися. Здесь важно учитывать два аспекта:
1. С одной стороны, дети участников (ветеранов) СВО могут демонстрировать поведение, нехарактерное для большинства учащихся, в связи с испытываемым стрессом; не все из них обладают хорошим уровнем стрессоустойчивости и жизнестойкости, поэтому могут проявлять агрессивное, рискованное поведение, склонность к суицидальным намерениям, наносить самоповреждения.
2. С другой стороны, именно из-за частой и иногда продолжительной демонстрации поведения, непонятного другим ученикам, они могут подвергаться буллингу.
Безусловно, дети, проявляющие признаки неблагоприятных, деструктивных состояний, нуждаются в повышенном психолого-педагогическом внимании. Согласно Алгоритму сопровождения, изложенному в Письме Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, причинами отнесения детей участников (ветеранов) СВО в группу нуждающихся в особом внимании могут быть <1>:
--------------------------------
<1> Письмо Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации "О направлении Алгоритма (вместе с Алгоритмом сопровождения в дошкольных образовательных, общеобразовательных, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования детей ветеранов (участников) специальной военной операции, обучающихся в соответствующих организациях, в целях оказания таким детям необходимой помощи, в том числе психологической)" N АБ-3386/07 от 11.08.2023 URL: https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minprosvescheniya-Rossii-ot-11.08.2023-N-AB-3386_07 (дата обращения: 20.09.2024).
- проблемы социальной адаптации;
- неудовлетворительное психологическое состояние, в том числе обусловленное пережитым травмирующим событием, гибелью родственников или близких лиц, или кризисное состояние, возникшее в результате воздействия психотравмирующей ситуации, перенесенных тяжелых заболеваний, физических травм, медицинского вмешательства и др.;
- склонность к аддиктивному поведению;
- склонность к девиантному поведению;
- склонность к суицидальному поведению;
- проявления депрессивного состояния;
- посттравматическое стрессовое расстройство и др.
Выявленные трудности и психологические проявления переживаний у детей ветеранов (участников) СВО свидетельствуют о необходимости своевременной адресной, индивидуально ориентированной психологической помощи, организации превентивных действий в формате адресных психолого-педагогических программ и технологий (профилактические, просветительские, развивающие, коррекционно-развивающие).
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2026
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2026 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2025 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей
- Постановление Правительства РФ N 1875