Седьмое направление психолого-педагогического сопровождения и психолого-педагогической помощи членам семей участников (ветеранов) СВО - психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ

Психолого-педагогическое сопровождение реализации образовательных программ возможно определить как "комплекс действий педагогических работников, направленный на создание определенных условий в образовательной организации, которые будут способствовать сохранению и укреплению психологического здоровья обучающихся и развитию у них всех видов образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) общего образования" <1>.

--------------------------------

<1> Умняшова И.Б. Организация психолого-педагогического сопровождения, обеспечивающая преемственность образовательного процесса в условиях реализации ФГОС//Вестник практической психологии образования. 2017. N 4 (53). С. 50 - 54.

Методическое сопровождение реализации образовательных программ - это "процесс, направленный на разрешение актуальных для педагога проблем профессиональной деятельности, включающий актуализацию и диагностику существующих проблем, информационный поиск возможного пути решения проблемы, консультации на этапе формирования индивидуальных образовательных маршрутов" <2>.

--------------------------------

<2> Зарубина Е.А. Система методического сопровождения педагогов по формированию метапредметных результатов в условиях подготовки и введения Федеральных государственных образовательных стандартов. URL: http://pandia.ru/text/79/074/47621.php (дата обращения: 20.09.2024).

Анализ данных мониторинговых исследований может стать основой для разработки психологических рекомендаций педагогическим работникам, направленных на устранение (или хотя бы минимизацию) негативных влияний образовательной среды на психическое и психологическое здоровье обучающихся и повышение эффективности образовательного процесса <3>.

--------------------------------

<3> Умняшова И.Б. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ: содержательные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога//Вестник практической психологии образования. 2019. Т. 16. N 1. С. 96 - 102.