Документ применяется с 1 января 2025 года. До этого срока действовал в предыдущей редакции.

Приложение А3.6

ПРИНЦИПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С УСТАНОВЛЕННЫМ
ДИАГНОЗОМ СРРР. ЦЕЛЬ - ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕНСАТОРНЫХ
МЕХАНИЗМОВ СТАНОВЛЕНИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
У ДЕТЕЙ С УСТАНОВЛЕННЫМ ДИАГНОЗОМ СРРР

Ведущие задачи: формирование базовых основ познавательных функций и поддержка энергетического тонуса; развитие (или восстановление) межполушарного взаимодействия.