Примерная структура

1. Цели, задачи и направления деятельности в _________ учебном году.

2. Профессиональная деятельность по направлениям:

3. Повышение квалификации:

3.1. образовательные курсы, проблемные семинары (место обучения, результат, сроки, количество часов);

3.2. прохождение аттестации (форма, присвоенная категория, дата).

4. Анализ актуальных проблем профессиональной деятельности.

5. Перспективные направления работы на следующий учебный год.