2.2.1.1. Распределение приема студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по специальностям, профессиям

2.2.1.1. Распределение приема студентов

с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

по специальностям, профессиям

Графы 6, 7, 8 по строкам 02 - 08 соответствуют графам 7, 11, 13 по строкам 01 - 07 раздела 2.1.1 формы N СПО-1.

Графа 6 по строке 04 соответствует сумме граф 3 и 8 по строке 06 раздела 2.5 формы N СПО-1. Графа 6 по строке 07 соответствует сумме граф 13 и 18 по строке 06 раздела 2.5 формы N СПО-1.

Графы 11 - 16 по строке 04 соответствуют сумме граф 3 и 8 по строкам 17 - 22 раздела 2.5 формы N СПО-1. Графы 11 - 16 по строке 07 соответствуют сумме граф 13 и 18 по строкам 17 - 22 раздела 2.5 формы N СПО-1.

Графа 17 по строке 04 соответствует сумме граф 3 и 8 по сумме строк 07, 10, 11 раздела 2.5 формы N СПО-1. Графа 17 по строке 07 соответствует сумме граф 13 и 18 по сумме строк 07, 10, 11 раздела 2.5 формы N СПО-1.

за исключением контингента обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, до получения основного общего образования, не учитываемого в отчете по форме N СПО-1.

Раздел содержит сведения за период с 1 октября года, предшествующего отчетному, по 30 сентября отчетного года.

В раздел включаются принятые на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования лица с ограниченными возможностями здоровья (далее - лица с ОВЗ) и (или) имеющие инвалидность (инвалиды, дети-инвалиды) <14>. Лица с ОВЗ и вместе с тем имеющие инвалидность учитываются как одно лицо.

--------------------------------

<14> См. указания по заполнению раздела 2.2.10.

Виды нарушений здоровья принятых на обучение отражаются в графах 11 - 16, причем сумма этих граф должна равняться общей численности принятых на обучение (графа 6). Отнесение обучающегося к той или иной группе видов нарушений здоровья осуществляется по тому виду нарушений здоровья, который в большей степени затрудняет учебный процесс и требует создания специальных условий.

В графе 17 выделяются лица с ОВЗ и инвалиды, принятые на обучение по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования.

2.2.1. Распределение приема по специальностям, профессиям 2.2.1.2. Распределение приема студентов по региону получения предыдущего образования