7. ЭФФЕКТЫ ПРЕДМЕТОВ И ТЕЛА

7.1 Объединение определенных элементов с определенными акцентами создает эффект, опознаваемый зрителем; цель таких эффектов - внести свой вклад в оригинальную связь между конкретной музыкой и конкретными движениями, разработанными гимнасткой (т.е. уникальная композиция, отличающаяся от всех других благодаря отношениям между уникальными движениями, созданными для каждой конкретной аранжировки музыки).

7.1.1 Как простые, так и сложные движения могут создать эффект, если они выполняются с ясным намерением.

7.1.2 Ниже приведены лишь некоторые примеры способов создания эффектов при сочетании с весьма специфическими моментами в музыке:

7.1.2.1 DB, R и DA располагаются на определенных музыкальных акцентах, которые являются сильными, четкими и могут наилучшим образом соответствовать энергии и интенсивности Трудности.

7.1.2.2 Наиболее уникальные элементы помещаются на наиболее интересные акценты или фразы музыки, имеющие максимальное воздействие и подчеркивающие связь музыки и движения.

7.1.2.3 Создание отношения или движения с предметом, которое является неожиданным ("эффект неожиданности", в отличие от того, что предсказуемо).

7.1.2.4 Различные траектории и направления элементов предмета (примеры: очень высоко, вперед, в сторону, низко и т.д.), а также плоскости предмета должны использоваться с определенными акцентами или фразами в музыке, чтобы отличать каждый элемент предмета уникальным образом.

7.1.3 Основная идея Комбинации танцевальных шагов заключается в том, чтобы приоритизировать гармонию между способами перемещения на площадке и музыкой (ритмом и акцентами). Следовательно, сами способы не могут быть оценены как Эффект. Если Комбинация Танцевальных Шагов содержит дополнительную синергию определенных движений, подчеркивающих определенные акценты, в дополнение к способам, это может быть признано Эффектом.

7.2 Композиции с менее чем одним эффектом тела и/или предмета с музыкой будут наказаны сбавками (см. Таблицу ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ - ОШИБКИ В АРТИСТИЗМЕ).

7.2.1 Динамические изменения по своей природе создают свои собственные эффекты и оцениваются отдельно; поэтому они не подходят для выполнения этого конкретного требования.

7.2.2 Чрезмерное использование одной и той же техники высокого броска и/или ловли после высокого броска, включая броски/ловли без стоимости D, влияет на эффект и впечатление от композиции, и это отсутствие разнообразия будет наказываться.

7.2.3 Чрезмерное использование одного и того же технического элемента работы предметом, выполненного идентично, влияет на эффект и впечатление от композиции, и это отсутствие разнообразия будет наказываться.

- Идентичное повторение технического элемента предмета Фундаментальных и/или Нефундаментальных групп, выполненное более 3 раз, наказывается сбавкой в Артистизме - 0.30.

- Идентичная работа предметом не может быть использована на двух и более Трудностях в составе Комбинированной Трудности

- Идентичная работа предметом не может быть использована на двух и более Трудностях тела подряд в составе Комбинированной Трудности, даже если они из разных структурных групп трудностей тела.

Примеры:

1. Серия из 4 прыжков "Jete un Tournant", все Прыжки в серии выполнены с одинаковой спиралью, идентично (четвертая трудность не засчитана, сбавка в Артистизме 0.30).

2. В одном упражнении выполнен Прыжок "Jete un Tournant" с большим кругом лентой над головой, далее в упражнении в Повороте "Фуэте" идентичный большой круг лентой над головой, далее на Равновесии - идентичный большой круг лентой над головой. (Засчитывается только первый Прыжок "Jete un Tournant", остальные трудности не засчитываются сбавка в Артистизме - 0.30).

3. В одном упражнении выполнена серия из 3 прыжков "Jete un Tournant" с одинаковой работой большой круг лентой над головой, далее в упражнении большой круг над головой в Повороте "Фуэте", далее на Равновесии - идентичный большой круг лентой над головой. (Засчитываются только серия из 3 прыжков "Jete un Tournant", остальные Трудности не засчитываются, сбавка в Артистизме - 0.30).