3.7. СВОДНАЯ ТАБЛИЦА НЕФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ДЛЯ ВСЕХ ПРЕДМЕТОВ (Обруч, Мяч, Булавы, Лента)

3.7.1. Броски и ловля предметов: высокий бросок

	Высокий бросок предмета - более чем 2 роста гимнастки стоя
	Высокий бросок 2 Булав
	Ловля предмета после большого броска
	Ловля 2 Булав после большого броска

Разъяснения
Что значит "ловля с полета"?	После броска предмет находится в свободном полете в воздухе. Поймать его - значит вернуть его из состояния полета. Если вместо этого гимнастка умышленно позволяет предмету отскочить от пола перед ловлей, то это не ловля, а отскок.
Разъясните высоту бросков: как она измеряется?	Высота броска измеряется от точки отпускания предмета.

Пример 1: Высокий бросок

Рисунок 1292

3.7.2. БРОСКИ И ЛОВЛЯ ПРЕДМЕТОВ: МАЛЫЙ БРОСОК

	Малый бросок и ловля предмета с полета: близко к телу, не более чем 2 роста гимнастки стоя:
	-	С броском/толчком в воздух
	-	С отбивом от тела
	-	Свободное падение предмета с высоты
	-	Для броска одной Булавы: с вращением 360° или без вращения
	Примечание: Малый бросок двух Булав без вращения обеих Булав на 360° не является допустимым техническим элементом предмета.

Пример 2: Малый бросок

Рисунок 1294

Пример 3: Высота бросков: высокие и малые броски, когда тело

движется во время броска

Рисунок 1295

3.7.3. DB ПОД ПОЛЕТОМ ПРЕДМЕТА ИЛИ БУМЕРАНГА

Рисунок 1296

DB, выполняемая под полетом предмета после высокого броска или Бумеранга

3.7.4. РАБОТА ПРЕДМЕТА означает, что предмет должен быть в движении

	-	Большие круги
	-	Восьмерки (кроме Мяча)

	-	Передачи предмета вокруг любой части тела или под ногой (ногами) из руки или другой части тела в другую руку или часть тела
	-	Передача без помощи рук минимум 2 разными частями тела (кроме рук)
	-	Проход над предметом всем телом или частью тела без передачи предмета из руки или другой части тела в другую руку или часть тела

Разъяснения
	Средний или большой круг: предмет должен описать полный круг 360°
	Восьмерка: 2 последовательных полных круга

3.8. НЕСТАБИЛЬНЫЙ БАЛАНС: сложная взаимосвязь тела и предмета с риском потери предмета (см. Индивидуальные упражнения, п. 3.7.5).