О проведении мониторинга за 2024 год см. письмо Минобрнауки России от 07.04.2025 N МН-5/1448-ДА.
<Письмо> Минобрнауки России от 25.01.2024 N МН-7/291 "О проведении мониторинга международной деятельности" (вместе с "Инструктивным письмом о порядке предоставления данных по форме "Мониторинг международной деятельности образовательных организаций...

Приложение N 2

к Методическим рекомендациям

(справочное) <2>

ПЕРЕЧЕНЬ
СТРАН, ЯВЛЯЮЩИХСЯ ЧЛЕНАМИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО
СОТРУДНИЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ (ОЭСР)

1. Австралия;

2. Австрия;

3. Бельгия;

4. Венгрия;

5. Германия;

6. Греция;

7. Дания;

8. Израиль;

9. Ирландия;

10. Исландия;

11. Испания;

12. Италия;

13. Канада;

14. Колумбия;

15. Коста-Рика;

16. Латвия;

17. Литва;

18. Люксембург;

19. Мексика;

20. Нидерланды;

21. Новая Зеландия;

22. Норвегия;

23. Польша;

24. Португалия;

25. Республика Корея;

26. Соединенное Королевство;

27. Соединенные Штаты;

28. Словакия;

29. Словения;

30. Турция;

31. Финляндия;

32. Франция;

33. Чешская Республика;

34. Чили;

35. Швейцария;

36. Швеция;

37. Эстония;

38. Япония.

--------------------------------

<2> http://www.oecd.org/about/members-and-partners/.

Приложение N 1. Список кодов укрупненных групп направлений подготовки/специальностей (на основе приказа Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1061 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования") Приложение N 3. Расширенный классификатор науки ОЭСР (Организации экономического сотрудничества и развития)