4. Проектирование программ по психологическому просвещению в образовательной организации высшего образования

Формирование плана работы психологической службы вуза по психологическому просвещению на учебный год основывается на:

1. Анализе полученной по результатам анкетирования информации о потребности в необходимых для успешной реализации образовательных, профессиональных и личных планов, психологических знаниях участников образовательного процесса: обучающихся и преподавателей, а также административно-управленческих работников;

2. Ключевых темах, содействующих реализации положений федеральных законов и документов стратегического планирования Российской Федерации в части установленных полномочий и компетенций психологической службы образовательной организации высшего образования.

Для этого рекомендуется провести анкетирование участников образовательного процесса вуза с целью организации тематического планирования просветительских мероприятий на следующий год. Пример анкеты о дефицитах психологического информирования представлен в приложениях N 1 и N 2.

Механизм формирования тематики психологических просветительских тем на год позволяет спланировать целевые аудитории и ключевые темы мероприятий по психологическому просвещению вуза, используя межведомственное и внутривузовское взаимодействие.

Программа психологического просвещения является составной частью плана работы психологической службы вуза на учебный год, утверждается в порядке, установленном локальными нормативными актами вуза, регламентирующими деятельность психологической службы (например, Положением о психологической службе вуза).

Программа по психологическому просвещению вуза должна содержать (таблица 3):

1. Цели и задачи программы по психологическому просвещению.

2. Сроки, этапы реализации и место проведения мероприятий по психологическому просвещению.

3. Целевую аудиторию (обучающиеся/преподаватели/административно-управленческие работники вуза).

4. Информацию об организаторе программы по просветительской деятельности в вузе и лицах, участвующих в реализации программы.

5. Содержание и формы (разделы, тематических план, список литературы) программы по просветительской деятельности в вузе.

6. Ресурсы, необходимые для реализации программы.

7. Источники финансирования программы по просветительской деятельности в вузе.