5.2. Электроэнергетика

5.2.

Электроэнергетика

5.2.1.

Лабораторный модуль с интерактивной лабораторной платформой (ЛМИЛ)

~ 3

5.2.2.

Платформа для экспериментирования для ЛМИЛ

~ 3

5.2.3.

Комплект кабелей и перемычек для измерений для ЛМИЛ

~ 3

5.2.4.

Ресурсный набор для ЛМИЛ

Электроэнергетика:

Постоянный ток

Рекомендуется использование характеристик на основе КТРУ для кода ОКПД2 32.99.53.130 исходя из необходимости обеспечения развития таких навыков и знаний обучающихся как:

- работа с измерительными приборами, электросхемами и сопутствующими деталями, поиск и выявление неисправностей;

- применение электричества, законов физики и комплектующих, применяемых для этого направления.

При формировании перечня характеристик рекомендуется учитывать фактическую потребность образовательных организаций.

~ 3

5.2.5.

Ресурсный набор для ЛМИЛ

Электроэнергетика:

Переменный ток

Рекомендуется использование характеристик на основе КТРУ для кода ОКПД2 32.99.53.130 исходя из необходимости обеспечения развития таких навыков и знаний обучающихся как:

- использование переменного тока;

- определение параметров, связанных с переменным током.

При формировании перечня характеристик рекомендуется учитывать фактическую потребность образовательных организаций.

~ 3

5.2.6.

Ресурсный набор для ЛМИЛ

Электроэнергетика:

Трехфазный ток

Рекомендуется использование характеристик на основе КТРУ для кода ОКПД2 32.99.53.130 исходя из необходимости обеспечения развития таких навыков и знаний обучающихся как:

- использование трехфазного тока;

- измерение линейных и межфазных величин, их зависимостей;

- измерение трехфазной нагрузки и тока компенсации;

- измерение тока и напряжения при симметричных и ассиметричных нагрузках. При формировании перечня характеристик рекомендуется учитывать фактическую потребность образовательных организаций.

~ 3

5.2.7

Программно-аппаратный комплекс по робототехнике

Рекомендуется использование характеристик на основе КТРУ для кода ОКПД2 32.99.53.110, исходя из необходимости обеспечения развития таких навыков и знаний обучающихся как проведение экспериментов по электронике и электротехнике.

~ 1