118.6. Содержание обучения во 2 классе

118.6.1. Круг детского чтения.

118.6.1.1. Коми земля, любимая.

Стихотворения, рассказы о любви к коми земле, к родному языку, авторская сказка, песни.

118.6.1.2. Не сотрешь слова предков.

118.6.1.3. На коми языке с юмором.

118.6.1.4. Счастливое детство дающие.

118.6.1.5. "Сказывала в детстве бабушка" ("Мойдлiс ").

Сказки о животных и волшебных героях. И.В. Коданев, сказка "Кодi лоас ?" ("Кто будет чемпионом?"). Е.А. Игушев, рассказ "Мыйла тадзи шуам?" ("Почему так говорим?"). Г.А. Юшков, сказка-пьеса " додь" ("Ветряные сани"). П.А. Шеболкин, сказка " Васька" ("Храбрый Васька"). И.М. Вавилин, сказка "Кысук да Серко" ("Котик и Серко"). И.И. Тарабукин, стихотворение "Выль во" ("Новый год"). Г. Логинова, стихотворение "Выль вося мойд" ("Новогодняя сказка"). Картины новогоднего праздника.

118.6.1.6. Надо знать свой край!

Произведения о традициях, быте коми в давние времена. Автобиографические произведения. И.В. Коданев, рассказ ", парма!" ("Здравствуй, тайга!"). В.П. Торопов, рассказ "Туй нимъяс" ("Названия дорог"). В.А. Савин, рассказ "Дзолядырся " ("Из детства"). В.Э. Шарапов, рассказ "Тадзи " ("Так веселились в старину"). С.В. Журавлев, рассказ " Степан ?" ("Ладил ли Стефан с Памом?"). К.Ф. Жаков, отрывок из поэмы "Биармия". Б.А. Палкин, стихотворение "Кык " ("Два колеса"). В.Г. Лодыгин, стихотворение "Туис" ("Туес").

118.6.1.7. Дети тайги.

118.6.1.8. Мысли на родном языке в два раза точнее.

118.6.1.9. Разноцветные бусы.

Финно-угры - родственные народы. Фольклор финно-угров: коми сказка "Машук", финно-угорские пословицы и загадки о солнце и месяце, детские считалки саамов, сказка эстов "Кыдзи сюзьяс сьывны" ("Как дятлы учились петь"), карельская сказка "Весел Матти" ("Веселый Матти").

118.6.2. Литературоведческая пропедевтика.

Нахождение в тексте художественного произведения (с помощью учителя) средств выразительности: эпитетов, сравнений, слова, выражающие чувства (радость, испуг, грусть, горе), осмысление их значения.

Первоначальная ориентировка в литературных понятиях: художественное произведение, автор (рассказчик), тема, основная мысль. Герой произведения: речь, поступки.

Общее представление об особенностях построения разных видов рассказывания: повествования (рассказ). Сравнение прозаической и стихотворной речи (узнавание). Фольклорные и авторские художественные произведения (различение). Жанровое разнообразие произведений. Малые фольклорные формы (детский фольклор - колыбельные песни, потешки, заклички, будильные песни, считалки, скороговорки, пословицы, поговорки, загадки): различение. Народные сказки о животных, волшебные. Литературная (авторская) сказка. Классификация авторских сказок (сказка-пьеса, сказка в прозе, стихотворная сказка). Сказка-пьеса (произведение для исполнения со сцены, распределение ролей, диалог).

Рассказ (персонаж и событие), стихотворение (чувства, стихотворная строка) - общее представление о жанре, наблюдение за особенностями построения и выразительными средствами. Виды рассказов (художественный, художественно-познавательный), юмор, способы проявления (персонаж, действие, событие).

Автор: рассказчик-автор, писатель: произведение-тема, писатель-книга. Название произведения, название книги, книга-произведение.