102.7. Содержание обучения в 3 классе

102.7.1. Защита природы - защита Родины.

М. Пришвин "Байирна хьин" ("Природа и мы") (перевод С. Гасановой). Г. Омаров "Зе ватан Агъул" ("Моя родина - "Агул"). Г. Рахманова "Ватанис" ("Родине"). Г. Алхасов "Нахширар" ("Птицы"). Народная сказка "Инсандин инсанвел" ("Человечность человека"). М. Юсупов "Уч учис хIайи аргва укьар ("Гордый баран") (перевод С. Гасановой), "Фикьас хъаефттава гIубурахъ рудж" ("Почему у лягушки нет хвоста") (перевод С. Гасановой). Ш. Шерифов "ХIуч" ("Волк"). Г. Рахманова "ЛиI" ("Орел").

102.7.2. Золотая осень.

Г. Алхасов "Цулин диф" ("Осенний туман"). К. Ушинский "Цул" ("Осень") (перевод С. Гасановой). Г. Рахманова "Цул адине" ("Осень пришла"). Р. Исрафилов "Цул" ("Осень"), Г. Омаров "Цуллин тиреб, Iурдин аяз" ("Осенние ветра, зимние морозы").

102.7.3. Холодная зима.

Г. Омаров, "Ццугъцугъай" ("Сосулька"). Ш.-Э. Мурадов "Адине час цIае ис" ("Пришел к нам Новый год") (перевод И. Мазанаева). Г. Алхасов "Iурд" ("Зима"). Р. Исрафилов "Iурд" ("Зима").

102.7.4. Фольклор (устное народное творчество).

Мисалабур (пословицы). Алихьаттар-агъартIаттар (загадки). ХIаракатин гафар (скороговорки). Iабалахъ аркьа мегIнибур (колыбельные песни). ХIисабар (считалки).

Турецкая народная сказка "Ке хIа девлет" ("Самое большое богатство"). Народные сказки: "ХIучна, сулна багниш" ("Волк, лиса и медведь"), "Зурба гада" ("Смелый мальчик"), "ЧIулучI-хIабаб" ("Спица-бабушка"), "ДукI Iеле Мехемадахъас" ("Про Магомеда, который ест просо"), "Ккелахъан" ("Пастушок").

102.7.5. Мир и дружба.

Кумыкская народная сказка "Чуппар" ("Братья") (перевод С. Гасановой). Л. Толстой басня "Дадна шиникквар" ("Отец и мальчики") (перевод С. Гасановой). Ш. Лутов "Чи" ("Сестра"). Народное сказание "Iу ччуччун хIуьлмат ("Уважение двух братьев").

102.7.6. Весна.

Г. Омаров "Хьид адине" ("Весна пришла"). Г. Алхасов "Хьидин ягъ" ("Весенний день"). К. Ахмедов "Дар" ("Лес"). У. Агасиева "Хьид" ("Весна").

102.7.7. Где труд - там и радость.

Ш. Шерифов "Шофер", "Доярка", "Мегелим" ("Учитель"). Н. Надеждин "Мактабарин бусттан" ("Школьный огород") (перевод С. Гасановой). Ф. Алиева "Гуни" ("Хлеб") (перевод С. Гасановой). Г. Рахманова "Гуни" ("Хлеб"), "Къари хIабаб" ("Старушка"). Н. Незлобии "Кьур хъучархьуне" ("Пшеница созрела") (перевод З. Базиевой). Л. Толстой басня "ЧIимчIелна гин чаркквар" ("Перепелка и ее птенцы") (перевод С. Гасановой).

102.7.8. Библиографическая культура (работа с детской книгой и справочной литературой).

Ценность чтения художественной литературы и фольклора, осознание важности читательской деятельности. Использование с учетом учебных задач аппарата издания (обложка, оглавление, аннотация, предисловие, иллюстрации). Правила юного читателя. Книга как особый вид искусства.

102.7.9. Литературоведческая пропедевтика.

Основные понятия: нахширарихъас хIикатар (сказки о животных), суьхIуьрдин хIикатар (волшебные сказки), халкьдин экьуб-гъайшибахъас хIикатар (социально-бытовые сказки), баллада (баллада), басня (басня), литературайин герой (литературный герой), геройдин хасият (характер героя), олицетворение (олицетворение), эпитет (эпитет), фачикIуб (сравнение).