150.6. Содержание обучения в 1 классе

150.6.1. Речевая деятельность.

Понимание содержания устной речи, определение последовательности событий. Соотнесение услышанного текста с иллюстрациями к нему. Участие в диалоге. Монологическое речевое высказывание небольшого объема с использованием авторского текста, по предложенной теме или в виде ответа на вопрос. Постепенный переход от слогового к плавному осмысленному правильному чтению целыми словами вслух. Восстановление предложений, ответы на вопросы по прочитанному или прослушанному произведению.

150.6.2. Литературоведческая пропедевтика.

Устное народное творчество: малые фольклорные жанры. Многообразие малых жанров устного народного творчества. Особенности разных малых фольклорных жанров (заклички, загадки, считалки, скороговорки). Особенности скороговорок, их роль в речи. Ритм и счет как основные средства выразительности и построения считалки.

Фольклорная и авторская сказка. Реальность и волшебство в сказке. Последовательность событий в сказке. Герои сказочных произведений. Нравственные ценности и идеи в народных сказках, поступки, отражающие нравственные качества.

Понятие "тема произведения" (общее представление). Понимание заголовка произведения, его соотношения с содержанием произведения. Характеристика героя произведения, общая оценка поступков. Тема поэтических произведений. Особенности стихотворной речи, сравнение с прозаической: рифма, ритм (практическое ознакомление). Настроение, которое рождает поэтическое произведение. Виды текстов: художественный и научно-познавательный, их сравнение.

150.6.3. Творческая деятельность.

Иллюстрирование отрывка произведения (по выбору). Пересказ проиллюстрированного отрывка произведения. Беседа о произведении. Чтение художественного произведения по ролям. Разучивание считалок, скороговорок.

150.6.4. Библиографическая культура.

Работа с детской книгой. Представление о том, что книга - источник необходимых знаний. Обложка, оглавление, иллюстрации как элементы ориентировки в книге.

150.6.5. Круг детского чтения.

150.6.5.1. В школу на учебу собирайся.

Ю. Сементер ("Книга"), Яккусен ("Желтый лист"), В. Тарават ("Зина").

150.6.5.2. Малые жанры устного народного творчества.

Шут (Считалки). Таса (Скороговорки). Тупмалли юмахсем (Загадки). (Заклички).

150.6.5.3. Сказка где-то на столбе.

Чувашская народная сказка "Пукане " ("Сказка куклы"). Русская народная сказка "Упапа ача" ("Маша и медведь"). ("Легенды об Улыпе"). Русская народная сказка " Качака таки" ("Лиса и Козел"). В. Сутеев, ("Мышонок и Карандаш").

150.6.5.4. О детях.

Н. Карай ("Гармошка с ногами"), Силэм "Шак-шак-шак!" ("Тук-тук-тук"), Р. Сарпи "Ташлать Илемпи" ("Танцует Илемпи"), В. Тарават "Улах" ("Посиделки"), Н. Ишентей "Хуплу " ("Печем хуплу"), Яккусен "Анне" ("Мама"), Н. Карай ("На рыбалке"), Илпек "Арбуз", Л. Сарине "Арман " ("Мельница мелет"), Н. Носов "Шлепке" ("Шляпа"), П. Эйзин ("Голубая картина"), Н. Ыдарай " ачи" ("Маленький чуваш"), Ордем Гали ("Важная работа"), В. Голявкин "Инкек" ("Беда"), Н. Карай ("Не заплакал"), Яккусен "Юлан ут" ("Всадник"), М. Салихов " кану" ("Полезный отдых"), В. Осеева ("Хорошее"), Я. Тайц ("По ягоды").

150.6.5.5. Наступила веселая зима.

В. Эктел "Юр" ("Снежок"), Л. Афлятунова " кунсем" ("Зимние дни"), Е. Кузнец " Мучи" ("Семен и Дед Мороз"), Л. Салампи " Шартлама" ("Два Мороза").

150.6.5.6. О животных.

И. Яковлев ("Мышка на прогулке"), Г. Харлампьев " те пур, те пур" ("Есть и нитка, и иголка"), Ю. Сементер "Тиха" ("Жеребенок"), Н. Карай "Сар " ("Курочка несушка"), "Чанасем" ("Галки"), А.Е. Чарушин "Томка " ("Томкины сны"), В. Ахун " концерт" ("Концерт в овраге"), В. Сутеев ("Под грибом"), И. Яковлев ("Черныш"), А. Ыхра "Шуркка" ("Белыш"), Е. Чарушин "Томка ишме " ("Как Томка научился плавать"), К. Чуковский ("Ежики смеются"), Э. Шим "Шапапа калта" ("Лягушонок и ящерка"), Л. Морозов " тума ?" ("Зачем нужен хвост?"), М. Козлов " улталанни" ("Брат обманулся"), С. Шавли "Пакша" ("Белка"), В. Сутеев ("Лодка"), М. Сениэль "Ула такка" ("Дятел"), Трубина Мархви ("Воробей и скворец"), В. Бианки "Музыкантсем" ("Музыканты"), Шухши " чунсем те пекех" ("И животные как люди").

150.6.5.7. А вокруг - волшебная страна.

А. " ташши" ("Танец дождя"), В. Эктел "Аслати" ("Гроза"), А. Ыхра "Пукан" ("Стул"), Хумма ("Весна"), А. Савельев-Сас " хитре " ("Мир поэтому красив"), С. Соколинский ("Дождь"), В. ("Туман").