Изменения, внесенные Приказом Минпросвещения России от 19.03.2024 N 171, учтенные в данной редакции, применяются при приеме на обучение, начиная с 2025/26 учебного года.
Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 N 371 (ред. от 09.10.2024) "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 12.07.2023 N 74228)

81.7. Содержание обучения в 11 классе

81.7. Содержание обучения в 11 классе.

81.7.1. Введение. Становление нанайской литературы.

81.7.2. Фольклор.

Тэлунгу (легенда).

Легенды о миграции нанайских родов из Маньчжурии. Легенда "Нанисал хаяди очичи" ("О происхождении нанайских родов").

Легенды о происхождении топонимов. Легенда "Симин онини эдини" ("О хозяине реки Симин").

Социально-бытовые легенды. Легенда "Хони синэди най асигой бахани" ("О бедном женихе").

Рисунок 754

81.7.3. Внеклассное чтение. Исследования родного края. С.Н. Оненко "Записи по истории".

81.7.4. Поэзия.

А.П. Ходжер. Поэзия. Стихотворения "Кэми мони" ("Древо жизни"), "Михорандапу" ("Поклонение природе"), "Андана, ирусу" ("Дорогие гости, заходите"), "Мурчикэи" ("Думала..."), "Илгасал илиангодярал" ("Ожившие узоры"), "Даня, мимбивэ дяпару" ("Бабушка, возьми меня в лес за ягодкой").

Рисунок 755

81.7.5. Проза.

М.П. Бельды. Рассказы "У таежного озера", "Встреча через тридцать лет". Сказка "Две матери одного сына", глава "Заколдованный охотник".

Рисунок 756

81.6. Содержание обучения в 10 классе 81.8. Планируемые результаты освоения программы по родной (нанайской) литературе на уровне среднего общего образования