Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 N 1023 (ред. от 17.07.2024) "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (Зарегистрировано в...

142.11. Федеральный учебный план ФАОП НОО для обучающихся с НОДА с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР (вариант 6.4)

142.11. Федеральный учебный план ФАОП НОО для обучающихся с НОДА с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР (вариант 6.4).

Предметные области

Учебные предметы (учебные курсы)

Количество часов в неделю

Подготовительный

I

II

III

IV

Всего

Обязательная часть

Язык и речевая практика

Общение (общение и чтение)

4

4

4

4

4

20

Общение (письмо)

3

3

3

3

3

15

Математика

Математические представления

4

4

4

4

4

20

Окружающий мир

Развитие речи и окружающий природный мир

1

1

2

2

2

8

Человек

1

1

1

1

1

5

Домоводство (самообслуживание)

1

1

1

1

1

5

Искусство

Музыка

1

1

1

1

1

5

Изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация)

1

1

1

1

1

5

Технология

Предметные действия

1

1

1

1

1

5

Физическая культура

Адаптивная физическая культура

3

3

3

3

3

15

Итого:

20

20

21

21

21

103

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

1

1

2

2

2

8

Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе) в соответствии с санитарными правилами и нормами

21

21

23

23

23

111

Внеурочная деятельность:

10

10

10

10

10

50

индивидуальные и групповые занятия по программе коррекционной работы

5

5

5

5

5

25

другие направления внеурочной деятельности

5

5

5

5

5

25

Всего часов

31

31

33

33

33

161

Индивидуальные и групповые занятия в рамках коррекционно-развивающей области включают реализацию коррекционных курсов, индивидуальных и групповых занятий. В зависимости от структуры нарушений коррекционно-развивающая работа с обучающимися с НОДА строится дифференцированно. Содержание коррекционно-развивающей области может быть представлено следующими курсами: "Сенсорное развитие", "Основы коммуникации" или "Альтернативная коммуникация", "Предметно-практические действия" или "Развитие деятельности", обязательный коррекционный курс "Двигательная коррекция".

При реализации ФАОП НОО для обучающихся с НОДА (вариант 6.4) должны быть созданы специальные условия, обеспечивающие освоение обучающимися содержания образовательной программы с учетом их особых образовательных потребностей и особенностей здоровья.

(пп. 142.11 в ред. Приказа Минпросвещения России от 17.07.2024 N 495)

(см. текст в предыдущей редакции)

142. Федеральный учебный план ФАОП НОО для обучающихся с НОДА (вариант 6.4) 143. Федеральный календарный учебный график