Приказ Минтруда России от 04.07.2022 N 389н (ред. от 10.12.2024) "Об утверждении формы и порядка заполнения протокола проведения медико-социальной экспертизы гражданина" (Зарегистрировано в Минюсте России 16.09.2022 N 70120)

Раздел IV. Данные об образовании

50. Общее образование:

50.1. Рисунок 299 не посещает дошкольную образовательную организацию

50.2. Рисунок 300 посещает дошкольную образовательную организацию

50.3. Рисунок 301 посещает дошкольную образовательную организацию, реализующую адаптированные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья

50.4. Рисунок 302 получает начальное общее образование

50.5. Рисунок 303 получает основное общее образование

50.6. Рисунок 304 получает среднее общее образование

50.7. Рисунок 305 имеет начальное общее образование

50.8. Рисунок 306 имеет основное общее образование

50.9. Рисунок 307 имеет среднее общее образование

51. Образовательные организации:

51.1. Рисунок 308 общеобразовательная организация

51.2. Рисунок 309 организация, осуществляющая образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам

51.3. Рисунок 310 специальная учебно-воспитательная организация для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением

51.4. Рисунок 311 общеобразовательная организация при исправительном учреждении уголовно-исполнительной системы

52. Основные общеобразовательные программы:

52.1. Рисунок 312 образовательные программы дошкольного образования

52.2. Рисунок 313 образовательные программы начального общего образования

52.3. Рисунок 314 образовательные программы основного общего образования

52.4. Рисунок 315 образовательные программы среднего общего образования

52.5. Рисунок 316 дополнительные общеразвивающие и предпрофессиональные программы в сфере искусства, физической культуры и спорта

53. Адаптированные основные образовательные программы (далее - АООП) для:

53.1. Рисунок 317 глухих обучающихся

53.2. Рисунок 318 слабослышащих обучающихся

53.3. Рисунок 319 позднооглохших обучающихся

53.4. Рисунок 320 слепых обучающихся

53.5. Рисунок 321 слабовидящих обучающихся

53.6. Рисунок 322 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

53.7. Рисунок 323 обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата

53.8. Рисунок 324 обучающихся с задержкой развития

53.9. Рисунок 325 обучающихся с умственной отсталостью

53.10. Рисунок 326 обучающихся с расстройствами аутистического спектра

53.11. Рисунок 327 обучающихся со сложными дефектами

53.12. Рисунок 328 вариант АООП для начального общего образования:

_________________________

54. Заключение психолого-медико-педагогической комиссии:

54.1. Дата: "__" _______ 20__ г.

54.2. Номер: ___________________________

54.3. Рекомендации:

54.3.1. По определению формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, АООП, АООП для начального общего образования:

54.3.2. По созданию специальных условий для получения образования:

55. Профессиональное образование:

55.1. Рисунок 329 не имеет

55.2. Рисунок 330 имеет среднее профессиональное образование

55.3. Рисунок 331 имеет высшее образование

55.4. Рисунок 332 прошел профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих

55.5. Рисунок 333 получает среднее профессиональное образование

55.6. Рисунок 334 проходит профессиональное обучение по программам подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих

55.7. Рисунок 335 получает дополнительное профессиональное образование

55.8. Рисунок 336 созданы специальные условия при получении профессионального образования

55.9. Рисунок 337 получает высшее образование

56. Форма получения образования (общего, профессионального, высшего):

56.1. Рисунок 338 очная

56.2. Рисунок 339 заочная

56.3. Рисунок 340 очно-заочная (вечерняя)

56.4. Рисунок 341 семейное образование

56.5. Рисунок 342 самообразование

56.6. Рисунок 343 экстернат

56.7. Рисунок 344 на дому (по заключению медицинской организации)

57. Сведения о получении образования (профессиональном обучении):

57.1. Сведения об образовательной организации (полное наименование, юридический адрес), в которой гражданин, в отношении которого проводится медико-социальная экспертиза, получает образование: ________________________________________________

57.2. Курс, класс, возрастная группа дошкольной образовательной организации (нужное подчеркнуть и указать): __________________________________________________

57.3. Профессия (специальность), для получения которой проводится обучение: __________________________________________________________________________________

57.4. Показатели обученности социальным и образовательным навыкам и компетенциям в соответствии с возрастом и уровнем получаемого образования (по данным образовательной организации): ____________________________________________________

Раздел III. Социально-средовые и социально-бытовые данные Раздел V. Профессиональные данные