7.3. Формирование и развитие инфраструктуры для массовой подготовки высококвалифицированных кадров

Раздел заполняется по состоянию на конец отчетного года.

В разделе показываются сведения о создании и функционировании учебно-производственные мастерских (строка 01), в том числе оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций <44> (строка 09), осуществляемом во исполнение перечня поручения Президента Российской Федерации по итогам встречи с членами национальной сборной России по профессиональному мастерству от 21 сентября 2015 г. N Пр-1921 (пункт 1 "д") (Методические рекомендации об оснащении организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программа среднего профессионального образования, материально-технической базой по одной из компетенций, утвержденные Министерством просвещения Российской Федерации 31 января 2019 года).

--------------------------------

<44> Мастерская - структурное подразделение организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, оснащенное современной материально-технической базой по одной из компетенций для обеспечения практической подготовки обучающихся в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями, в том числе стандартами Ворлдскиллс Россия.

Принадлежность мастерской к числу мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, определяется методическими рекомендациями об оснащении организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, материально-технической базой по приоритетным группам компетенций - утв. Заместителем Министра просвещения Российской Федерации Д.Е. Глушко 22 апреля 2020 г.

Оснащение мастерской осуществляется в соответствии с требованиями инфраструктурных листов Ворлдскиллс Россия по соответствующей компетенции, размещенных на сайте автономной некоммерческой организации "Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)" в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

Направления создания мастерских - группа компетенций, объединенных по областям профессиональной деятельности и общности сквозных технологий. Во исполнение перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам встречи с членами национальной сборной по профессиональному мастерству от 21 сентября 2015 г. N Пр-1921 (пункт 1 "д"), а также с учетом указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. и Стратегии устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации на период до 2030 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 2 февраля 2015 г. N 151-р, в соответствии с приоритетами развития российской экономики мастерские создаются по следующим направлениям: промышленные и инженерные технологии, информационные и коммуникационные технологии, строительство, обслуживание транспорта и логистика, искусство, дизайн и сфера услуг, социальная сфера, сельское хозяйство (строки 02 - 08, 10 - 16).

В графе 3 показывается общее число учебно-производственных мастерских организации. Из их числа по графе 4 выделяются созданные совместно с профильным предприятием, организацией. По графе 5 - мастерские, созданные с привлечением субсидии из федерального бюджета. По графе 6 - с оборудованными рабочими местами для инвалидов не менее четырех нозологических групп (нарушения зрения, слуха, ОДА, нарушения интеллектуального развития).

В графе 7 показывается количество рабочих мест учебно-производственных мастерских организации, указанных в графе 3. Из них по графе 8 выделяются места, доступные для лиц с ОВЗ и инвалидов, с распределением по графам 9 - 12 по видам нарушений.

В графе 13 показывается общая численность студентов (включая студентов других образовательных организаций), обучающихся по программам среднего профессионального образования, проходящих обучение в учебно-производственных мастерских организации, в том числе по программам подготовки специалистов среднего звена (графа 14), квалифицированных рабочих, служащих (графа 15). Из них по графе 16 выделяется численность студентов других образовательных организаций.

В графе 17 показывается численность штатных педагогических работников учебно-производственных мастерских организации.

В графах 18, 19 показывается стоимость оборудования мастерских: первоначальная (графа 18) и остаточная (графа 19). В графе 20 (из графы 18) выделяется стоимость оборудования мастерских, приобретенного за счет средств субсидии из федерального бюджета.