|
Мониторинг реализации национального проекта "Образование", федеральных и региональных проектов |
Выполнение Указов Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. N 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года" и от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года". |
||||
|
Мониторинг системы образования в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 |
|||||
|
Мониторинг по обеспечению доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет |
Аналитические материалы, доклад в Правительство Российской Федерации |
Обеспечение доступного дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет (Основание: поручение Правительства Российской Федерации от 21 февраля 2020 г. N ТГ-П8-1165, Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599). |
|||
|
Мониторинг по обеспечению доступности дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 3 лет |
Аналитические материалы, доклад в Правительство Российской Федерации |
Обеспечение доступного дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 3 лет (Основание: поручение Правительства Российской Федерации от 21 февраля 2020 г. N ТГ-П8-1165, подпункт "б", п. 3 Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года"). |
|||
|
Мониторинг по обеспечению доступности дошкольного образования для детей от 1,5 до 3 лет |
Обеспечение доступного дошкольного образования для детей от 1,5 до 3 лет (Основание: реализация Федерального проекта "Содействие занятости" Национального проекта "Демография"). |
||||
|
Мониторинг размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность |
Информационное письмо в органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
Недопущение превышения максимального размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми (Основание: статья 65 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", пункт 1 раздела Минпросвещения России Перечня, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 февраля 2021 г. N 497-р). |
|||
|
Мониторинг реализации предметных областей "Основы религиозных культур и светской этики" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России" в субъектах Российской Федерации |
Получение объективной информации о выборе родителями (законными представителями) обучающихся модулей ОРКСЭ и реализации ОДНКНР в общеобразовательных организациях. |
||||
|
Мониторинг реализации предметных областей "Родной язык и литературное чтение на родном языке" и Родной язык и родная литература" |
Получение объективной информации о выборе родителями (законными представителями) обучающихся изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка и государственных языков республик Российской Федерации. |
||||
|
Мониторинг проведения регионального и заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников |
Анализ соответствия проведения регионального и заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников Порядку проведения. |
||||
|
Мониторинг обеспеченности учебниками и учебными пособиями субъектов Российской Федерации |
Осуществление контроля обеспеченности обучающихся учебниками и учебными пособиями. |
||||
|
Мониторинг образовательных организаций, закрытых на карантин, имеющих закрытые классы (группы), а также в которых организована дистанционная форма обучения, дежурные классы (группы) или каникулы |
Представление информации в Аналитический Центр при Правительстве Российской Федерации, Аппарат Правительства Российской Федерации, Минздрав России |
Мониторинг по образовательным организациям субъектов Российской Федерации, закрытым на карантин. |
|||
|
Мониторинг развития цифровой образовательной среды в субъектах Российской Федерации |
Мониторинг состояния цифровой образовательной среды в субъектах Российской Федерации. |
||||
|
Мониторинг качества подготовки кадров в системе среднего профессионального образования |
Доклад о результатах мониторинга, размещаемый на сайте Минпросвещения России |
Совершенствование системы среднего профессионального образования. |
|||
|
Мониторинг занятости выпускников, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования |
Информационные материалы для оценки эффективности системы среднего профессионального образования |
Использование результатов мониторинга выпускников, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования, для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, для определения результативности реализуемых ими мер по содействию занятости выпускников. |
|||
|
Мониторинг общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта в субъектах Российской Федерации |
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания" |
Анализ состояния спортивной инфраструктуры, деятельности школьных спортивных клубов и перспектив развития дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Выполнение пунктов 1, 4, 15 Межотраслевой программы развития школьного спорта, утвержденной приказом Минспорта России и Минпросвещения России от 17 февраля 2021 г. N 86/59. |
|||
|
Мониторинг туристско-краеведческой деятельности и организация по итогам Всероссийского смотра-конкурса на лучшую организацию туристско-краеведческой деятельности с обучающимися в субъектах Российской Федерации |
Центр детско-юношеского туризма, краеведения и организации отдыха детей и их оздоровления ФГБОУ ДО "Федеральный центр и организации отдыха и оздоровления детей" (ЦЦЮТиК ФЦЦО) |
Оценка динамики развития системы туристско-краеведческой деятельности с детьми в образовательных организациях (школьный/муниципальный/региональный уровни). В рамках выполнения п. 55 и п. 56 Плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства на период до 2027 г., утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 23 января 2021 г. N 122-р. |
|||
|
Мониторинг эффективности реализации Плана мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, а также достижения качественных и количественных показателей эффективности ее реализации |
Анализ эффективности реализации Плана мероприятий и достижения показателей эффективности реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. |
||||
|
Мониторинг деятельности образовательных организаций, реализующих образовательные программы кадетской направленности |
Мониторинг достижения целевых показателей реализации Стратегии государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества на 2021 - 2030 годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 9 ноября 2020 г. N 2919-р. |
||||
|
Формирование перечня (реестра) студенческих спортивных клубов в профессиональных образовательных организациях |
Неумывакин В.С. |
Анализ деятельности студенческих спортивных клубов в рамках реализации части 2 подпункта "б" пункта 1 перечня поручений Президента Российской Федерации от 22 ноября 2019 г. N Пр-2397 по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта 10 октября 2019 г. |
|||
|
Мониторинг дополнительного образования художественной направленности |
Мониторинговое исследование позволит увидеть, как художественная направленность отвечает на глобальные вызовы, предъявляемые обществом к системе образования в XXI веке. Новые подходы к кластеризации регионов позволят установить связи между развитием направленности и социально-экономическими показателями регионов. Выявление приоритетов и дефицитов в развитии художественной направленности позволит направлять научно-методическое и экспертное сопровождение и влиять на логику изменений. Результаты Мониторинга послужат основанием, стартовой площадкой для дальнейшего, более глубокого, сфокусированного изучения отдельных вопросов развития художественной направленности ДОД как в содержательном плане, так и в разных географических срезах. |
||||
|
Мониторинг дополнительного образования социально-гуманитарной направленности |
Мониторинговое исследование позволит увидеть, как социально-гуманитарная направленность отвечает на глобальные вызовы, предъявляемые обществом к системе образования в XXI веке. Новые подходы к кластеризации регионов позволят установить связи между развитием направленности и социально-экономическими показателями регионов. Выявление приоритетов и дефицитов в развитии социально-гуманитарной направленности позволит направлять научно-методическое и экспертное сопровождение и влиять на логику изменений. Результаты Мониторинга послужат основанием, стартовой площадкой для дальнейшего, более глубокого, сфокусированного изучения отдельных вопросов развития социально-гуманитарной направленности ДОД как в содержательном плане, так и в разных географических срезах. |
||||
|
Мониторинг развития сферы естественно-научной, технической, туристско-краеведческой направленностей дополнительного образования детей, а также организации летнего отдыха детей |
Подготовлены рекомендации для развития сферы естественно-научной, технической, туристско-краеведческой направленностей, а также организации летнего отдыха детей. |
||||
|
Мониторинг эффективности деятельности психологических служб в системе образования |
Оценка деятельности по психологическому сопровождению участников образовательных отношений. |
||||
|
Мониторинг положения дел в сфере соблюдения прав обучающихся с инвалидностью и с ОВЗ на образование |
Оценка положения дел в сфере соблюдения права детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью на образование. |
||||
|
Организация и проведение мониторинга деятельности федеральных государственных учреждений высшего образования, подведомственных Минпросвещения России по выполнению заключенных соглашений на предоставление из федерального бюджета субсидий на выполнение государственного задания |
Получение оперативной, объективной информации о состоянии результативности высшего образования. Контроль и анализ состояния исполнения заключенных соглашений. |
||||
|
Исследование заключения договоров целевого обучения по УГСН 44.00.00 образование и педагогические науки в разрезе субъектов Российской Федерации |
Сбор и анализ информации о количестве заключенных договоров целевого обучения по УГСН 44.00.00. |
||||
|
Мониторинг итогов приемной кампании 2022 года, проведенной образовательными организациями высшего образования, подведомственными Минпросвещения России |
Исполнение образовательными организациями высшего образования, подведомственными Минпросвещения России, КЦП по УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки. |
||||
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2026
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2026 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2026 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей
- Постановление Правительства РФ N 1875