I.2. Квалифицированные кадры и новые управленческие модели развития инклюзивного профессионального образования

I.2.

Квалифицированные кадры и новые управленческие модели развития инклюзивного профессионального образования

I.2.1.

Включение мероприятий инфраструктурной и кадровой политики, направленных на развитие условий доступности для инвалидов и лиц е ОВЗ, в программы развития вузов

Минобрнауки России

Количество образовательных организаций высшего образования, которые включили в программы развития мероприятия инфраструктурной и кадровой политики по совершенствованию условий доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ:

2022 год - не менее 20%,

2023 год - не менее 40%,

2024 год - не менее 60%,

2027 год - нс менее 75%

2030 год - 100% образовательных организаций высшего образования включили в программы развития мероприятия инфраструктурной и кадровой политики по совершенствованию условий доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ

Федеральные органы исполнительной власти - учредители образовательных организаций высшего образования

I.2.2.

Совершенствование статистического инструментария мониторинга

международной деятельности вузов

Минобрнауки России

2023 год - обеспечено изменение форм федерального статистического наблюдения (Форма N 1-Мониторинг-МД) для получения данных о численности обучающихся инвалидов из числа иностранных граждан и лиц без гражданства

2030 год - обеспечен ежегодный сбор актуальных статистических данных о численности обучающихся инвалидов из числа иностранных граждан и лиц без гражданства

Федеральные органы исполнительной власти - учредители образовательных организаций высшего образования

I.2.3.

Развитие системы психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с ОВЗ

Минпросвещения России

Обеспечено взаимодействие базовых профессиональных образовательных организаций в системе среднего профессионального образования (далее - БПОО), ресурсных учебно-методических центров среднего профессионального и высшего образования (далее - РУМЦ СПО, РУМЦ ВО), и вузов-партнеров с ПМПК в субъектах Российской Федерации, в том числе для работы в качестве экспертов при проведении обследований при определении необходимых специальных условий, создаваемых при получении среднего профессионального образования и профессионального обучения:

2022 год - в 30 субъектах,

2023 год - в 40 субъектах,

2024 год - в 50 субъектах,

2027 год - в 70 субъектах

2030 год - в 85 субъектах Российской Федерации обеспечено взаимодействие БПОО, РУМЦ СПО, РУМЦ ВО и вузов-партнеров с ПМПК

Минобрнауки России

Субъекты Российской Федерации

Федеральные органы исполнительной власти - учредители образовательных организаций высшего образования

I.2.4.

Повышение квалификации педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала профессиональных образовательных организаций

Минпросвещения России

Ежегодное повышение квалификации педагогических работников по вопросам работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ для обеспечения индивидуальной профориентационной работы

2030 год - не менее 15 000 преподавателей и сотрудников вузов прошли обучение по программам повышения квалификации по вопросам работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ для обеспечения индивидуальной профориентационной работы (нарастающим итоговом)

Минобрнауки России

Субъекты Российской Федерации

2022 - 2024 годы - проведено повышение квалификации педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала по вопросам обеспечения доступности объектов и услуг в сфере образования:

2022 год - 800 человек,

2023 год - 1 200 человек,

2024 год - 1 600 человек,

2027 год - 1 800 человек

Всероссийские общественные организации инвалидов

2030 год - не менее 2 000 педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала прошли повышение квалификации по вопросам обеспечения доступности объектов и услуг в сфере образования для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ

Проведено повышение квалификации педагогических работников и представителей общественных организаций инвалидов и иных организаций по вопросам проведения конкурсов "Абилимпикс (нарастающим итогом):

2022 год - 5 000 человек,

2023 год - 6 000 человек,

2024 год - 7 000 человек,

2027 год - 9 000 человек

2030 год - подготовлено 12 000 экспертов конкурсов "Абилимпикс" различного уровня (национальных, региональных)

Подготовлены педагогические работники, обладающие компетенциями в области тифлокомментирования, нарастающим итогом:

2022 год - 85 человек,

2023 год - 120 человек,

2024 год - 170 человек,

2027 год - 250 человек

2030 год - подготовлено 500 педагогических работников, обладающих компетенциями в области тифлокомментирования

2022 год - разработаны методические рекомендации по комплексному психолого-педагогическому, в том числе тьюторскому сопровождению студентов с инвалидностью, обучающихся по программам среднего профессионального образования

I.2.5.

Повышение квалификации экспертов, участвующих в контрольно-надзорных мероприятиях

Рособрнадзор

Ежегодное проведение мероприятий по повышению квалификации экспертов, участвующих в контрольно-надзорных мероприятиях, по вопросам организации инклюзивного профессионального образования и создания специальных условий для получения профессионального образования инвалидами и лицами с ОВЗ

-

Субъекты Российской Федерации