|
III.4.
|
Разработка образовательного контента для инвалидов и лиц с ОВЗ и проведение научно-методических исследований
|
|
III.4.1.
|
Развитие конкурсов профессионального мастерства, в том числе Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов с участием студентов с инвалидностью "Профессиональное завтра" и чемпионата "Абилимпикс" как инструментов содействия занятости выпускникам с инвалидностью
|
Минобрнауки России
|
Доля студентов с инвалидностью и ОВЗ, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства, в том числе во Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов с участием студентов с инвалидностью "Профессиональное завтра", как инструментов содействия занятости выпускникам с инвалидностью:
2022 год - не менее 1%,
2023 год - не менее 2%,
2024 год - не менее 3%,
2027 год - не менее 6%
|
2030 год - не менее 10% трудоустроившихся из числа студентов с инвалидностью и ОВЗ - участники конкурсов профессионального мастерства, в том числе Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов с участием студентов с инвалидностью "Профессиональное завтра" и чемпионата "Абилимпикс".
|
|
Минпросвещения России
|
|
Федеральные органы исполнительной власти - учредители образовательных организаций высшего образования
|
|
Численность инвалидов и лиц с ОВЗ, принявших участие во Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов с участием студентов с инвалидностью "Профессиональное завтра" (нарастающим итогом):
2022 год - не менее 300,
2023 год - не менее 300,
2024 год - не менее 300
|
|
2030 год - не менее 2000 инвалидов и лиц с ОВЗ приняли участие во Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов с участием студентов с инвалидностью "Профессиональное завтра" (нарастающим итогом).
2030 год - не менее 500 инвалидов и лиц с ОВЗ приняли участие в межвузовских чемпионатах в конкурсах "Абилимпикс" (нарастающим итогом).
|
|
Численность обучающихся с инвалидностью, принявших участие в межвузовских чемпионатах "Абилимпикс":
2022 год - не менее 100,
2023 год - не менее 200,
2024 год - не менее 300
|
|
Численность инвалидов и лиц с ОВЗ, принявших участие в конкурсах "Абилимпикс" (нарастающим итогом):
2022 год - не менее 14 000,
2023 год - не менее 15 000,
2024 год - не менее 16 000
|
|
2030 год - не менее 20 000 инвалидов и лиц с ОВЗ приняли участие в конкурсах "Абилимпикс" (нарастающим итогом).
|
|
III.4.2.
|
Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации для выпускников вузов с инвалидностью с целью содействия и поддержки их трудоустройства
|
Минобрнауки России
|
Образовательными организациями высшего образования ежегодно разрабатывается не менее 100 программ дополнительного профессионального образования (с применением дистанционных образовательных технологий) для обучения выпускников вузов с инвалидностью с целью содействия и поддержки их трудоустройства
|
2030 год - разработано не менее 1 000 программ дополнительного профессионального образования (с применением дистанционных образовательных технологий) для обучения выпускников вузов с инвалидностью с целью содействия и поддержки их трудоустройства (нарастающим итогом)
|
|
Федеральные органы исполнительной власти - учредители образовательных организаций высшего образования
|
|
Заинтересованные некоммерческие организации
|
|
III.4.3.
|
Обеспечение профессионального обучения и дополнительного профессионального образование инвалидов
|
Субъекты Российской Федерации
|
Обеспечено профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование (далее - переподготовка) инвалидов, обратившихся в центры занятости населения. Доля инвалидов, прошедших переподготовку, от числа обратившихся в центры занятости населения:
2022 год - не менее 80%;
2023 год - не менее 81%;;
2024 год - не менее 82%;.
2027 год - не менее 85%
|
2030 год - не менее 88% инвалидов, обратившихся в центры занятости населения, прошли переподготовку
|
|
Минтруд России
|
|
Минпросвещения России
|
|
Минобрнауки России
|
|
III.4.4.
|
Разработка программ дополнительного профессионального образования для инвалидов, получающих государственную социальную помощь на основании социального контракта, для программ социальной адаптации
|
Минобрнауки России
|
Образовательными организациями высшего образования ежегодно разрабатывается не менее 50 программ дополнительного профессионального образования (с применением дистанционных образовательных технологий) для обучения инвалидов с нарушениями зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата инвалидов, получающих государственную социальную помощь на основании социального контракта, для включения в перечень мероприятий программ социальной адаптации
|
2030 год - разработано не менее 400 программ дополнительного профессионального образования (с применением дистанционных образовательных технологий) для обучения инвалидов с нарушениями зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата инвалидов, получающих государственную социальную помощь на основании социального контракта, для включения в перечень мероприятий программ социальной адаптации (нарастающим итогом)
|
|
Федеральные органы исполнительной власти - учредители образовательных организаций высшего образования
|
|
Заинтересованные некоммерческие организации
|