Документ утратил силу или отменен. Подробнее см. Справку

XVII. Показатели степени автоматизации процессов и их значения, которые должны быть достигнуты в результате создания системы, а также критерии оценки достижения целей создания системы

XVII. Показатели степени автоматизации процессов и их

значения, которые должны быть достигнуты в результате

создания системы, а также критерии оценки достижения

целей создания системы

Показатели степени автоматизации процессов и их значения, которые должны быть достигнуты в результате создания системы приведены в таблице ниже (Таблица 2). Методики расчета данных показателей утверждены приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 февраля 2021 г. N 37. Критерием оценки достижения целей создания системы является достижение целевых значений данных показателей на 2022 год.

Таблица 2. Показатели степени автоматизации процессов

N п/п

Показатели

Единица измерения (по ОКЕИ)

Базовое значение

Период, год

Информационная система (источник данных)

Значение

Дата

2021

2022

2023

2024

2025 (Справочно)

2030 (Справочно)

КонсультантПлюс: примечание.

Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа.

2.1.

Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды

Процент

0

31.12.2020

0

10

15

20

30

100

ГИИС "Электронный бюджет"

2.2.

Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды

Процент

0

31.12.2020

0

10

20

40

50

90

ГИИС

2.3.

Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования

Процент

15

31.12.2020

0

10

20

30

40

95

ГИИС "Электронный бюджет"