Потребность в разработке стратегий цифровой трансформации образовательных организаций в соответствии с поручением.
ООВО
-
Разработка понятной дорожной карты цифровой трансформации с конкретными показателями, перечнем мероприятий и контрольных точек.
-
Необходимость в скоординированных действиях для оценки текущего состояния цифровой зрелости образовательных организаций.
-
Поддержка и помощь в разработке от Минобрнауки России
Минобрнауки России
Разработка единого комплексного подхода к разработке и реализации стратегии цифровой трансформации
-
Отсутствие методологии для оценки текущего состояния и прогнозирования развития цифровой зрелости образовательных организаций.
ООВО
-
Понятная методология, с помощью которой можно определить проблемы в направлении цифровой трансформации в ООВО и принять решение об их устранении.
-
Необходимость в скоординированных действиях для оценки текущего состояния цифровой зрелости образовательных организаций.
-
BI-система, которая в автоматическом режиме формирует паспорт цифровой зрелости ООВО, не требуя дополнительных временных и человеческих ресурсов для внесения информации.
Минобрнауки России
-
Формирование ландшафта цифровой зрелости ООВО по единой методологии с целью мониторинга цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования
-
Использование цифрового инструмента, позволяющего в режиме реального времени строить дашборды с реальным положением дел в части цифровой трансформации в отрасли науки и высшего образования
-
Отсутствие публичной информации об использовании цифровых инструментах в образовательной организации при принятии решения при выборе вуза для поступления.
Общество
-
Доступ к публичной информации об использовании цифровых инструментах в образовательной организации для принятия решения о выборе вуза при поступлении.