4.6.3 Актуальность проекта: вызовы и бенефициары

Вызов (указывается проблема/окно возможностей)

Бенефициар (указывается конкретный бенефициар)

Характеристика бенефициара

Отсутствие механизмов мотивации по совершенствованию цифровых компетенций.

Обучающиеся

Отсутствие необходимости повышения цифровых компетенций в виду недостаточного количества цифровых образовательных инструментов.

АУП

Медленная скорость модернизации оборудования ООВО и внедрения новых технологий в образовательный процесс.

ППС

Отсутствие необходимости повышения цифровых компетенций ввиду недостаточного количества цифровых образовательных инструментов.

Низкий уровень цифровых компетенций ППС и обучающихся.

Обучающиеся

Недостаточная осведомленность о работе инструментов цифрового образования ввиду отсутствия практического опыта взаимодействия с ними.

ППС

Отсутствие единой образовательной среды для повышения цифровых компетенций.

Обучающиеся

Сложность выбора программы обучения ввиду разрозненного предложения и отсутствия единства инструментов обучения.

АУП

Отсутствие единой образовательной среды для комплексного совместного цифрового развития сферы науки и высшего образования.

ППС

Нехватка сертифицированных курсов повышения цифровых компетенций, соответствующих вызовам современного общества знаний в Российской Федерации.

Недостаточный уровень цифровой квалификации АУП для разработки полномасштабного плана цифрового развития и стратегии цифровой трансформации ООВО.

АУП

Отсутствие единого методологического подхода к формированию стратегии цифровой трансформации ООВО.

Отсутствие единого методологического центра, оказывающего методическое информационное сопровождение.

Обучающиеся

Отсутствие единого перечня методов разработки и внедрения стратегий цифровой трансформации ООВО.

АУП

ППС