ОБРАЗОВАНИЕ. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. КУЛЬТУРА

Уточнен перечень иностранных образовательных и научных организаций, полученные образование и квалификации, ученые степени и ученые звания в которых признаются в РФ

В частности, в перечень включены Университет Вероны (Италия), Университет науки и технологий Халифа (ОАЭ), Университет короля Халида (Саудовская Аравия).

Утверждена типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности "Медицинская оптика"

Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов со средним медицинским образованием является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности "Медицинская оптика" (область профессиональной деятельности - 02 Здравоохранение, уровень квалификации - 5 уровень).

Определены: форма обучения по программе, срок ее освоения, планируемые результаты обучения, формы аттестации, организационно-педагогические условия реализации программы и пр.

Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2026 года.

Минздравом утверждена типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности "Эндокринология"

Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов с высшим медицинским образованием является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности "Эндокринология" (область профессиональной деятельности - 02 Здравоохранение, уровень квалификации - 8 уровень).

Определены форма обучения по программе, срок ее освоения, планируемые результаты обучения, формы аттестации, организационно-педагогические условия реализации программы и пр.

Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2026 года.

Утверждена типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности "Профпатология"

Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов с высшим медицинским образованием является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности "Профпатология" (область профессиональной деятельности - 02 Здравоохранение, уровень квалификации - 8 уровень).

Определены форма обучения по программе, срок ее освоения, планируемые результаты обучения, формы аттестации, организационно-педагогические условия реализации программы и пр.

Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2026 года.

Утверждена типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности "Лечебное дело" для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование

Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов со средним медицинским образованием является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности "Лечебное дело" (область профессиональной деятельности - 02 Здравоохранение, уровень квалификации - 6 уровень).

Определены: форма обучения по программе, срок ее освоения, планируемые результаты обучения, формы аттестации, организационно-педагогические условия реализации программы и пр.

Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2026 года.

Утверждена типовая дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки по специальности "Сестринское дело" для лиц, получающих или имеющих среднее профессиональное образование

Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистов со средним медицинским образованием является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности "Сестринское дело" (область профессиональной деятельности - 02 Здравоохранение, уровень квалификации - 5 уровень).

Определены форма обучения по программе, срок ее освоения, планируемые результаты обучения, формы аттестации, организационно-педагогические условия реализации программы и пр.

Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2026 года.

Подготовлены разъяснения о перечне документов для организации обучения на дому и порядке их выдачи

Отмечено, что основаниями для организации обучения на дому обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов являются: обращение в письменной форме родителей (законных представителей); медицинское заключение о наличии у ребенка заболевания, включенного в перечень заболеваний, утвержденный приказом Минздрава России от 30 июня 2016 г. N 436н.

В соответствии с приказом Минздрава России от 14 сентября 2020 г. N 972н медицинское заключение выдается на основании медицинского обследования пациента, в том числе комиссионного, и содержит комплексную оценку состояния здоровья пациента, включая обоснованные выводы в том числе о наличии (отсутствии) у пациента заболевания (состояния), в части обучения на дому - наличии заболевания, указанного в перечне заболеваний Приказа N 436н, с особенностями течения заболевания, требующего обучения на дому (форма, стадия, фаза, степень тяжести заболевания, течение заболевания, осложнения, терапия).

Медицинское заключение оформляется в произвольной форме и может выдаваться на бумажном носителе или в форме электронного документа с использованием УКЭП медицинских работников. Действующим законодательством РФ не предусмотрено утверждение форм медицинских справок и заключений в зависимости от целей их выдачи.

В случае, если обучающийся, нуждающийся в длительном лечении, - это ребенок-инвалид, который по состоянию здоровья не может посещать образовательные организации и является одновременно обучающимся с ОВЗ, то в пакет документов для организации его обучения на дому также включается заключение психолого-медико-педагогической комиссии с рекомендациями о создании специальных условий.

* * *